有關四年級溫暖作文彙總五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級溫暖作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級溫暖作文 篇1

媽媽的愛，就像雨露一樣滋潤着我；媽媽的愛，就像大海一樣包容着我。

從我懂事起，媽媽能讀懂我的每一個眼神，每一種情緒。我咳嗽流鼻涕了，媽媽趕緊摸摸我的頭，看看是不是感冒了。我不開心了，媽媽靜靜的坐在我的身邊陪着我。我開心的時候，媽媽比我還開心。她經常告訴我：“寶貝，你要永遠都快樂，因爲快樂是會傳染的，只要你開心了，我和爸爸就開心”。

媽媽很喜歡《時間都去哪兒了》這首曲子中“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴…”兩句歌詞，每次唱到這裏，她總會拉着我,揉揉我的小臉蛋，摳摳我的小腳丫，這時的媽媽總會流露出滿滿的幸福。

小時候，在我嘟着小嘴撒嬌的時候，媽媽總會很開心的把我抱起來轉圈圈，現在我長高了，媽媽已經抱不動我了，但是總會把我攬在懷裏，這時我深深地體會到了媽媽懷抱的溫暖和甜蜜。

媽媽很喜歡看書，所以從小我對書情有獨鍾。剛開始，媽媽無論多忙，總會抽時間給我讀故事，教我認字，隨着我的識字量不斷增加，完全可以自己讀了，媽媽就會抽時間陪在我身邊跟我一起讀書，和我一起分享讀書的快樂。

我的學習生活因爲有了媽媽的點彩有聲有色，而媽媽對我無微不至的關懷,就像春天的陽光給小草的溫暖一樣,我感激媽媽，媽媽，我愛你！

媽媽的愛，是最溫暖的愛！

四年級溫暖作文 篇2

家，是一個溫暖的地方。因爲有了爸爸媽媽的關愛，我才能快樂地成長。開心，他們跟我一起開心，煩惱，他們耐心地疏導我，我生病了，他們比誰都急。

記得那天吃晚飯時，我就感覺身體不舒服，看着平常喜歡吃的菜也吃不下，爸爸媽媽問我哪裏不舒服，我也說不出，就去睡覺了。晚上朦朦朧朧，我睜開眼一看，爸爸媽媽還坐在牀邊焦急地看着我，正當我想跟爸爸媽媽說話時，突然我心裏一陣噁心，嘴一張就吐得自己身上牀上全是，但是爸爸媽媽沒有責怪我，一邊把我扶起來，一邊幫我換衣服、換牀單，嘴裏還不停地問：“怎麼樣？吐了是不是舒服點了？你等一下，爸爸開車送你去醫院。”到了醫院，經過醫生的診斷，原來是急性腸胃炎，掛了鹽水，開了點藥就好了。爸爸媽媽看到我沒事，憔悴的臉上露出了舒心的微笑。

家是每個人值得依靠的地方。我常在心裏想：這個幸福的小家能爲我遮風擋雨，伴我幸福成長！我要盡我所能感恩父母，報答父母。我愛我家！

四年級溫暖作文 篇3

我的童年就像一隻船，裝載着我的好多童年故事。今年的我已經十歲了，但每每想起這件事，想起那位老奶奶溫暖的懷抱，我的眼裏就會情不自禁地涌滿了淚。

我五歲的時候，和爸爸媽媽生活在一個小村裏，爸媽在鄰村教學，每天都是忙忙碌碌的，有時連我的吃飯也顧不上。我們家的鄰居是一位老奶奶，雖然六十多歲了，但身體還是很硬朗，臉上總洋溢着笑，是那麼的和藹可親。有時爸媽中午趕不回來時，老奶奶總是拉我到她家去吃飯。

有天傍晚，媽媽的闌尾炎犯了，疼得在牀上直打滾。爸爸看看媽媽又看看我，焦急地說：“兒子，你媽媽得馬上上醫院，你乖乖地在家不要亂跑。”可不懂事的我卻緊緊拉着爸爸的衣角哭喊着：“不行，我也去，我不要一個人在家。” 一邊是疼得捂着肚子、蜷縮着身子的媽媽，一邊是哭鬧着、少不更事的我，爸爸左右爲難啊。正巧這時候鄰居老奶奶來了，看到這情況，抱住了我，對爸爸說：“快去醫院吧，這事耽擱不得，小旭這兒有我呢！”就這樣，爸爸帶着媽媽上醫院了，我留在了老奶奶家。

在老奶奶家裏，她給我拿來好多好多好吃的.，對我說：“孩子，奶奶家就是你家，想吃什麼給奶奶說，奶奶給你買給你做。”到了睡覺的時候，我又開始哭鬧着要爸爸媽媽，老奶奶把我緊緊地摟在懷裏，輕輕地拍着我，哼唱起了歌謠，漸漸地我安靜了下來，在老奶奶的懷抱裏睡熟了。

這件事雖然過去很久了，現在的我已經離開了那個小村，回到縣城生活，但我永遠不會忘記那位老奶奶，更忘不了她那溫暖的懷抱。

四年級溫暖作文 篇4

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

這就是一句讓人溫暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不爲呢？

平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。這就是一個讓人溫暖的動作，此時當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關係。

這就是一個讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

四年級溫暖作文 篇5

前幾天，得知體育課是踢足球，大家過於激動，沒有順序地亂衝，你撞我，我撞你，造成了嚴重的後果。

受傷者不是我，是我們小隊的邊同學。當時，她哭了，她那細長的胳膊左側右側都摔破了，而且傷得不輕，更糟糕的是，她居然傷在右手。我看到這情形時，立刻上前幫助她。我扶她起身，邊讓她坐在花壇邊休息一會兒，平復一下情緒，邊在她的傷口旁吹了又吹，減輕她的痛苦。時間一點一滴地流逝，邊同學的情緒穩定多了，於是，我便帶她向醫務室走去。沒想到她立即又顯得恐懼了，我猜，一定是怕醫生給她塗藥水，我也經歷過，的確挺痛的。我又出招了，就不知道在她身上行不行的通，先試試吧。我故意把腳步放慢了，一點一點地陪她小碎步慢慢走，只要她害怕了，我們就停一停，最後都變成了木偶人遊戲，她終於露出了笑容。可是，我們的這一切都白費了，醫務室醫生不在。我愣住了，“該怎麼辦呢？哦，對了，我們自救吧！”我迅速反應過來，應該先回教室。我拉着邊同學的手，小心翼翼把她帶回了教室，告訴老師她的情況。我又急忙拿出我自備的創可貼，給她一邊一個，貼實。作爲隊長，我還擔心她怎麼寫字，可沒想到的是，我第二天早上來查作業時，發現她的字工工整整，我好欣慰啊！

溫暖給人帶來快樂和幸福，讓我們從小事做起，從身邊做起，做一個創造愛的“小達人”，讓世界充滿溫暖！