有關四年級作文集錦4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

郯城，早已被譽爲中國銀杏之鄉了。她猶如一位美麗的仙女依山環水，座落在魯南蘇北交界的地方。城東面有源遠流長的沭河和綿延起伏、橫貫南北的馬陵山。城裏柏油馬路縱橫交錯，道路兩旁小區樓房坐落有秩，超市、商場里人來人往、生意興隆……郯城西面新村重坊那邊到處都載滿了被譽爲植物活化石的珍稀樹種——銀杏。郯城盛產銀杏、板栗……物產豐富，一年四季風景秀麗迷人，是個可愛的地方。

春天來了，萬物復甦。孩子們脫下棉襖奔出家門，在公園裏馬路邊歡快的玩耍。樹木開始吐出新綠，慢慢長出內芽。小草兒也偷偷地從地下探出頭來，新奇地觀望着這美麗如畫的春天。到了晚春，花園裏百花開放，爭奇鬥豔。

夏天，火辣辣的太陽烤着大地，柏油馬路被曬得滾熱燙人，連小狗都被熱得吐出了舌頭。被熱急了的那幾個人買上幾支透心涼的冰激凌坐在濃密的樹蔭下邊吃邊聊，孩子們則拿着雪糕在大人之間竄來跑去……好一幅熱鬧嬉戲的圖畫啊！

秋天，樹葉慢慢變黃紛紛飄落下來，好像是拍來一封封電報告訴人們，冬天馬上就要來到了。公園裏那棵老梨樹上掛滿了黃澄澄的梨。那邊的一棵桂花樹上開滿了豆粒大的小花兒散發着淡淡的桂花的香味……城北邊馬路兩旁的稻田裏沉甸甸、黃燦燦的稻穗隨風起伏，稻田邊三三兩兩的站在那兒準備收割的農民伯伯看着豐收景象樂得合不攏嘴。

冬天更是別有一番風趣，偶爾下一場大雪，世界變成銀白色的了。孩子們在雪地裏滾雪球、堆雪人、打雪仗，跑啊跳啊累的滿頭大汗，玩得開開心心的，不一會兒甩着凍得通紅的小手跑到火爐邊，拿起考得香噴噴的'地瓜一邊焐手一邊吃。鍋裏還在噼裏啪啦的炒着白果呢！

我愛家鄉的新郯城，更愛郯城一年四季美麗如畫的新景象。

四年級作文 篇2

我有一個智慧校園在那裏我認識了許多老師，交了許多朋友，學會了成長，也收穫了快樂。

我邁着快樂的腳步走進知慧校園，我呼吸着清新的空氣，看着藍藍的天空，我的心情是多麼的高興！走進去第一眼看到鮮豔的五星紅旗在哪裏飄揚。後面牆上刻着：“抱起明天的太陽”，繼續往前走，是一個教學樓，往左面走是一個大大的操場，分爲紅色和綠色，在操場我好想聽那熟悉的音樂聲，還有同學們在認真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護着我們。我的智慧教室在東邊教學樓3樓，上面寫着406，上課的時候同學們都聚精會神着聽老師講課，只要老師提出問題，同學們都高高都舉起了小手，有時教室裏飛出朗朗的讀書聲，如同大合唱，有時還會傳來歡快的歌聲。看，下課了，我們班上還有一位同學，正認真地盯着課本，不知道看到了什麼，一會兒皺眉頭，一會兒露出甜美的笑臉；那表情，有趣極了；似乎書本已經和他融爲一體。聽，操場是一片歡笑聲，原來是我們班在玩跳繩比賽，高聲的喊着；加油，加油！還有的在教別的同學踢毽子，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學了同學歡呼着，就像一隻快樂的小鳥。

這就是我們的智慧校園，是我們成長的地方，那怕我上了初中我也不會忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學。

四年級作文 篇3

"創客故事"希望把這個特別羣體的夢想展現給大家，爲這些夢想着改變世界、改變生活的人們喝彩。而對於作爲家長的我來說，我的創客故事就是怎樣學校溝通來教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。

我的孩子剛上一年級的時候，很幸運文化綠城小學，孩子上小學了，需要家長更多的去愛護，去溝通，小學生的作息時間非常緊密，嚴格。關於孩子的學習興趣培養，也是至關重要的。作爲家長的我更多的擔心孩子得身心健康，孩子在學校的日常生活以及學習狀況，老師會不會注意的我的孩子？通過學習我體會到了很多：1、要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。2、多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什麼事情不要一味的去批評和指責。3、要培養孩子自信心。父母要給孩子做一個好的榜樣，因爲父母是孩子第一任老師。4、培養孩子在學習中需要有一個積極心態。

世界萬物都是相互依存，相輔相成的。學校和家庭就像水渠的兩壁一樣，能夠引導學生走上健康路，學校的知校平臺更好的促進家庭、學校的教育，從而促進學生的教育發展，中國有句俗語：十年樹木，百年樹人。百年大計，教育爲本。科學的教育是立體的，早在七八十年代，通訊沒有那麼方便，網絡更是沒有那麼普及，學校老師和家長的聯繫僅僅限於每天接送孩子是那幾句簡單的問候，僅僅限於每個學期的一次家長會，其餘的信息傳遞只能是用過孩子轉告給爸爸媽媽。而傳遞給家長的信息往往由於種種原因造成誤傳、慌傳，特別影響了學校和家長之間的聯繫、溝通和配合。到了現在，我們的社會進入的網絡時代，電腦網絡的應用已經滲透的小學生的日常生活中，成爲了學校與家長溝通的重要工具，給學校和家長之間搭建了更好的溝通平臺。

我想用我的一生來創客的我孩子，我覺得我的這一事業是偉大而又有意義的，但同時也離不開學校和老師的共同努力，感謝學校，感謝老師，感謝生活用心來塑造我的孩子。

四年級作文 篇4

星期四，我們全家人去平潭玩。我一起牀就想着快呀，快呀，快到平潭呀!路上我嘻嘻哈哈吵個不停，因爲太開心了!

到了平潭後，我們來到一家店吃飯。有個湯裏好多“頭髮”，可以頭髮爲什麼是綠色的呢?而爲什麼不是黑色的呢?原來，這是海草呀!

下午，我們去海邊玩，我很喜歡挖水坑，所以我就挖了一個水坑。可是，我的褲子有點往下掉，我就先把褲子拉上來，我的拖鞋就快要被海浪捲走了，媽媽看到把東西放下了，跑過來要幫我撿，我也要去撿結果不小心跌坐到海浪裏，還喝了一口海水。啊!“鹹死我了”我大叫一聲。

第二天，我們去爬將軍山。爸爸說:“爬上將軍山我們就變成將軍了。”我一直向山頂爬去終於爬上了。我們在山頂的時候風很大，好像就要把我從這座山吹到另一座山去。我們在過一線天的時候，路很窄，我只能側着身走，終於走出來了。過了一線天，我跟媽媽兩個人走了一段非常陡的山路，只有石頭的坡，沒有任何護欄，而且下面就是大海，當我走過去，看到爸爸跟姐姐她們的時候，心中害怕終於消失了一大半。於是我們就跟着爸爸他們往回收了，當再次來到一線天的時候，姐姐問：“這是人走的嗎?那麼窄!”我哈哈大笑地說：“是啊，我剛走過來,其實也沒那麼窄。”於是我們所有人順利通過一線天。

我們再次來到海邊，海風呼呼的在我耳邊吹，我只是挖了幾個水坑沒在去踏浪了，覺得風很大，就原路返回了。

這兩天可真好玩。