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【精選】四年級學生作文300字8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的四年級學生作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級學生作文300字8篇

四年級學生作文300字 篇1

我參加了小記者活動探訪“年宵花市”,尋覓鮮花物語,我先簽了到,領取了任務單,接着便開始了採訪之旅。

我進入到一個暖和的花棚,“好多漂亮的花兒呀!”我邊走邊看,讚歎不已。這時,葉子一節節上面滿是紅色的花兒吸引住了我,這是什麼花呀?我懷着疑問走向店主,“阿姨,這是什麼花呀?”“蟹爪蘭”哦,它的葉子還真像一個個蟹鉗呢!我快速地記下這個名字,又問道,“它的花語是什麼呀?”“它呀,寓意着鴻運當頭,可以送給領導和親朋好友。”那我們要怎麼養這花呢?”“要

少澆水,半個月澆一次,室內外都可以放置。”接着我又看到了翩翩起舞的瑚蝶蘭,豐盛祥和的大花蕙蘭,還有那君子蘭真像仙女降臨……

我在花棚裏轉悠,看到一位叔叔捧着一盆花,我走上前問道:“叔叔,請問您買這盆花是要送人嗎?”“不是,我把它放在自家客廳裏。”

我走走停停,看到了一盆翠綠的多肉,非常喜歡,叫媽媽買了下來。我小心翼翼拿着我的“小可愛”,又問了店主阿姨,原來它叫玫瑰蓮呀。

今天收穫可真大呀,不光鍛鍊了我的膽子,學到很多知識一,還抱回一盆“小可愛”呢!

四年級學生作文300字 篇2

我在語文書中學過這樣一課,它的大概內容是:在2100年,科技發達,人們都用機器人來當老師.機器人知識很淵博,他們可以從中學到很多,與此同時,他們也失去了很多.例如他們享受不到同學在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候,非常希望現在還是幾個世紀的教學方式。那麼電腦前的你可能覺得奇怪,機器人當老師,想讓他教就教,能叫一節課嗎?或許不能,不過還是請你往下看,相信你會有收穫的。

乘坐時空穿梭機來到了2100年,因爲我想起了中,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學校,並要將它取名爲“快樂之校”。雖然學校是我開的,但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因爲這學校外面富麗堂皇,裏面有頂尖科技,所以吸引來了許多學生,老師們的工資達到二萬元一月,至於我還是安心學習,當好我的學生。2100年,航天科技發達得不能再發達了。在學校里科技課,採訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的`視野。

在2100年,7月30日那天上的採訪課讓我永生難忘。在那天採訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們去訪問從外星來的兩位VIP,也就是貴賓。

四年級學生作文300字 篇3

現在應經是23**年了,作爲市長的我就來向大家介紹一下我們的杭州。這是座現代化,舒適而美麗的城市。

早晨,當活潑可愛的孩子們走在寬敞,平坦的道路上時,當人們迎着太陽開始一天的工作室時,他們的心情是快樂,喜悅的。此時,自行車已成了古董,只能在歷史博物館看見。在寬闊的道路上,一輛輛高級轎車在來回穿梭,這種汽車非常環保,智能,任何人都能駕駛。前方出現危險時,,它會自動化解危機。另外,這種車子是不會排出尾氣的,非常的環保。

瞧,那邊就是我們現在的主城區,一座座高聳入雲的樓房立在街道兩旁。商場,飯店,服裝店……。一應俱全。這些樓房還非常堅固,就算髮生10級地震,它們也絲文不動。

看,這裏就是我們的城市中心學校。一進學校,就會有一個安檢的卡口,必須通過檢查,才能進校園。再往左走,就是我們的教學樓,一位位機器人老師正在給同學們上課,他們活潑自如,沒有絲毫作業帶來的苦悶。再進去,就是我們學校的操場,這裏,就是孩子們玩耍的天堂。操場上種滿了樹木和花草,還有足球場,乒乓球場……都是孩子們玩耍的好去處。

這就是我們的杭州,你們想來看看嗎?

四年級學生作文300字 篇4

20xx年,我發明出了一種特殊的課桌,這種課桌設計獨到,它有着全自動的功能,是圓形的。裏面的空間可以隨便調動。

如果你學習過程中遇到了麻煩,課桌會顯示出一個屏幕,一步一步仔細教你,直到你學會了爲止。

如果你課桌裏的書擺地亂七八糟,課桌就會一聲不吭地整理好,讓你一目瞭然。寫字時,你的姿勢不好,課桌就會提醒你,當你上課開小差的時候,課桌屏幕上會出現哭臉,如果你課桌裏的東西擺得整整齊齊的話,課桌屏幕上會出現一張笑臉。

你可別小看了這張課桌它的肚子裏有很小的感應器,下課了,它的桌面會變成綠色,使同學們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上,它的桌面變黃了,大家看了不會過於緊張。冬天它會變成紅色,像太陽照在同學們的身上。夏天,它會變成藍色,像碧藍的大海。

如果你下課忘記準備學習用品了,它就會發出嘀嘀的聲音,監督同學們把學具準備好。

可惜這只是幻想,以後的日子裏,我們一定要刻苦學習,憧憬未來,就可以創造出乎意料的奇蹟。

四年級學生作文300字 篇5

從前,在一片森林裏,有一隻自以爲是的狐狸。他非常驕傲,覺得自己是“叢林之王”,覺得自己是最厲害的,所以森林裏的動物們都很討厭他。有一天,他出來散散步。他想:我是叢林之王,我是森林的主宰,我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢?他邊走邊想,走着走着,他看見了一隻黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對黃牛大喊:“老黃牛老黃牛,眼睛小啊鼻孔大,長得真醜真醜啊!”老黃牛非常生氣,但又嫌麻煩,就沒去打他。第二天,狐狸又出來散步。他看見大象喝水,就對大象喊道:“臭大象臭大象,長長的鼻子討人嫌,撅撅屁股真討厭!”大象聽了,水都快從鼻子裏噴出來了。大象因爲太渴,就繼續喝水。第三天,狐狸又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺,喊道:“臭呀嘛臭獅子,臉上長了兩撮毛,人人見了哈哈笑。獅子聽了,生氣極了,就一下子跳了出去,向狐狸身上撲去。狐狸害怕極了,就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川,狐狸坐下來歇了一會兒。不久,獅子追上了。狐狸剛想站起來,可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷,以後就爲獅子做牛做馬。獅子就放狐狸走了。狐狸成了殘疾人,他非常後悔當時那麼做。他努力改正,獲得了很多朋友。

四年級學生作文300字 篇6

在我們校園的一個角落,有一個菜園子,我們叫它小石年生態園。這天,我們班的小石年生態園豐收了。大夥兒一塊兒來到那裏,收割這幾個月的勞動成果。

剛來到小石年生態園,它的面貌今非昔比,簡直就是煥然一新:在春天雨的滋潤下,大白菜長得又高又壯,葉子都舒展開了:艾草的葉子不再那麼光禿禿的,而是這邊一簇,那邊一簇;芹菜的變化最大,它不像以前那樣嬌小,根都緊貼在土上,而是堅強、勇敢地挺立起來,葉子上也有幾顆晶瑩的水珠……大家臉上都露出了欣慰的微笑,立馬行動了起來。同學們有的拔成熟的大白菜,有的抖去大白菜下面的土,有的去倒垃圾,有的整理拔出來的大白菜。我也不閒着,一會兒給同學拍照,一會兒幫忙拎水桶,忙得不亦樂乎。俗話說:一分耕耘,一分收穫。在大家的辛勤努力下,小石年生態園中只剩下了沒成熟的菜,其他都收穫好了。分菜時,我也被分到了四株大白菜。

晚上,我吃着大白菜,覺得比市場裏的更嫩、更脆、更鮮,而且心裏甜滋滋、暖洋洋的。真是收穫在校園,滋潤在心田 啊!

四年級學生作文300字 篇7

大自然的奧妙是數不勝數的,螞蟻搬家表示要下雨了;雷聲響之前會出現閃電;根據樹的年輪可以判斷出樹的年齡……我觀察的卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。

那天,我去樓下玩,無意中瞧見了一條黑黑細細的“線”。走近一看,原來是螞蟻在搬運食物啊!有的螞蟻搬大食物,有的螞蟻搬小食物,整個隊伍齊心合力,搬運工作有條不紊的進行着。我拿起一塊餅乾,扳成兩半,放在螞蟻附近,心想:這麼一塊大傢伙,看看你們能有什麼辦法搬走?過了一會兒,一隻螞蟻率先發現了餅乾,它圍着餅乾繞了一圈,大概是在估量這個龐然大物到底有多大吧,接着它轉身朝蟻羣走去,快速地用頭頂上的觸角與其他的螞蟻觸碰,聽老師說過,這是螞蟻們交流的方式。不一會,就帶來一大羣螞蟻,圍着餅乾,齊心協力把餅乾往家的方向搬去。

等餅乾快搬到家時,我突然內心有一個惡作劇的想法,把餅乾拿了起來,再次放到起點,我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然,螞蟻們發現餅乾不見了,到處尋找着餅乾,幾分鐘後,螞蟻們找到餅乾又重新把它運回了家。

螞蟻身上這種齊心協力,團結一致,永不放棄的精神,難道不值得我們學習嗎?

四年級學生作文300字 篇8

我成長中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識和道理,其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。於是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心願。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去,自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結果還是一樣。我無奈地在心裏嘆氣:真是看起來容易,做起來難啊!

我靈機一動,把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的後座,等我坐穩後,然後大聲數:“一、二、三!”數完就把自行車使勁往前推,我藉着爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終於找到了平衡的訣竅。

自行車,終於學會了!這是我的一個成長故事,我明白了做任何事都需要付出努力並去實踐它。