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實用的四年級科學作文合集8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的四年級科學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級科學作文合集8篇

四年級科學作文 篇1

在這個星期六的晚上,我正坐在沙發上看關於地震的紀錄片。爸爸回來了,手裏拿着一個看起來沉甸甸的箱子。我好奇地問爸爸:“這個盒子裏裝的是什麼啊?”爸爸對我說:“這是一個模擬地震器,我們可以用它來了解地震時房屋是怎樣倒塌的以及怎樣纔可以讓房屋有的機率不坍塌。”

他坐到沙發上,冷不防問我道:“優優,你能將這些盒子裏的附有吸鐵石的鐵條搭成一個房子的結構並且能在電源啓動以後在4級地震的時候不倒塌嗎?”我想:這有什麼難的,不就是區區四級地震嗎,隨便搭搭也不會倒塌。我想都沒想,就隨手在連接着電源的一個小小的平臺上擺了一個房子的形狀,然後開啓電源,將震動級別調到了四級的普通模式。可實驗的情況卻大出我所料,竟然還沒整幾下就坍塌了。我非常疑惑,心想:怎麼會這樣呢,房子不都是這樣的結構嗎?。我又變得謹慎起來,小心翼翼的又搭了一個更精確的模型,可結果還是跟第一次一模一樣,沒震幾下就又倒塌了。我的心情簡直就先一個泄了氣的氣球一樣,高漲的情緒立即回縮了下來,不停地自言自語道:怎麼回事,不可能搭錯了啊!無奈之下,我只能向爸爸求救,爸爸將我在屋頂上搭的八條鐵條一一取下來,在下面的四個正方形面上擺成一個個大叉,對我說:“現在來看一看,這樣還會不會倒塌?”說着啓動了程序,沒想到這個模型就像是吃了定心丸似的,一動也不動。在地震結束後,爸爸所搭的模型竟然還安然無恙地屹立在平臺上。我十分驚喜,連忙問爸爸:爸爸,爲什麼你這樣擺,這些鐵條搭起來的這個結構不會倒塌呢?”爸爸告訴我,這樣搭的原因是可以分散重力,不讓重力集中在其中的某一個點上,如果重力集中在某一個點上的話就會在倒塌時造成壓力,這樣,人員傷亡損失就會更加大。”

沒想到如此小的改變竟然造成了結果的巨大改變。科學的世界真是奇妙啊!讓我們一起繼續探索吧!

四年級科學作文 篇2

自從我跨入小學大門的那一刻開始,我已經上了許許多多節課,有歡樂活潑的體育課,有歌聲環繞的音樂課,還有豐富多彩的語文課,但是最讓我記憶猶新的就是三年級以來的第一堂科學課,至今還未隨着時間的流逝而淡化.

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們端端正正地坐好,等待着老師老師來上課.過了一會兒,科學老師向我們走來了,他闊步走上講臺,對同學們說:”今天我們來做一個奇妙的、有趣的實驗好不好?”“好。”伴隨着同學們興奮地喊叫,科學老師拿出了一個科學儀器,又從包裏掏出了一個酒精燈和兩個一次性紙杯,用釘子紮了一個小孔,把它們用線穿起,掛在儀器上使它們平衡,然後用打火機點燃了酒精燈,用手將它放在了紙杯底下,說了一句“見證奇蹟的時刻到了”。

突然,只見紙杯不平衡了,有酒精燈的那一隻紙杯以迅捷的速度向上飛翔着,彷彿一個淘氣的小娃娃鼓起腮幫子在吹它呢。這一發現使同學們驚訝不已,科學老師似乎知道我們的心思,慢條斯理地說:“這是熱氣球原理,是由於熱空氣比冷空氣密度小,從而產生的化學反應。”聽了老師仔細地講解我們恍然大悟,心想原來熱空氣可以使紙杯飛起來,科學真是太奇妙了。

雖然這只是一次小小的實驗,但卻在我幼小的心靈上知道了科學的博大精深,長大以後我一定要成爲科學家,爲祖國創造一個更美好的新時代。

四年級科學作文 篇3

一包牙籤,一袋胡蘿蔔丁,就能搭成一座“塔”。你可別不信,我們學校正要舉行這樣的活動呢!

活動這一天終於來到了。我把媽媽準備好的材料拿到學校,下午的時候,我和同學們急不可待地來到活動現場。再老師的分配和指導下,我們每三人一組,隨着清脆的吶喊聲“開始”,活蘿蔔搭塔比賽開始了,我激動得手忙腳亂個半天,卻怎麼也搭不出塔狀來,看着有的同學已經把塔的底部搭好了。我的手也越來越緊張,一緊張,手被牙籤紮了,血珠子冒了出來,真疼啊!可一想,堅持就是勝利,我甩甩手咬咬牙,繼續下去。

後來在老師的指導下,我們終於把底部搭好了。接着一層一層搭起來,同學們真是絞盡腦汁,爲了讓牙籤和蘿蔔搭建得又高又穩可謂是想出了千奇百怪的搭法,有的天馬行空搭出創意模型,有的參考摩天大樓,塔尖高崇,怎麼搭最牢固,每組同學都有自己的巧辦法。

時間一點一點的過去了,同學們聚精會神地把塔搭好了,就在我們看到希望的那一刻,塔搭到一半多的時候,比賽的結果終於揭曉,王文軒,蒲雲翔他們那組爭奪第一名,接着第二名,第三名也產生了,我們這一組小手握着小手給自己鼓勵,不要氣餒,爭取下次得第一。

我們都沉浸在喜悅中,這次搭蘿蔔塔活動比賽結束了。不管成功與否,目的是讓每一位學生都感到科技的魅力,在體驗中學習,在交流中提高,在參與中成長。

四年級科學作文 篇4

我有很多願望,我最大的願望就是成爲一名科學家,我想讓中國的科技更加發達,我更想讓我的科研成果爲人類造福。

我好想成爲科學家,那時的我就可以發明一種神奇的藥水。這種藥水能治所有的病,不管是感冒發燒,也不管是流血損傷,就連被成爲不治之症的癌症,艾滋病等。只要用了這種藥水,病人馬上就能痊癒。你再也看不到病人臉上那痛苦的表情,換來的是一張張幸福的笑臉和一陣陣快樂的笑聲。

我好想成爲科學家,那時的我就可以發明智能宇宙飛船。我要坐上它飛到月球上看看,看看月球上到底有多冷,看看那顆總也砍不倒的桂花樹到底有多神奇,還要摸一摸嫦娥姐姐身上那件漂亮的衣裙,我還要抱一抱那隻溫順,潔白的小玉兔。

我好想成爲科學家,那時的我就可以發明一種智能馬路。這種馬路能在車多時自動加寬,車少時又恢復原樣。有了這種馬路,人們的出行更加便利,城市的交通更加順暢,我們的生活也就會越來越美。

我好想成爲科學家,那時的我發明一種淨化器。把這種淨化器懸在空中,它能吸出所有的廢氣和沙塵,讓天空更加蔚藍;把這種淨化器放到水裏,它能讓污染的河水重新變清,讓魚兒遊的更加歡暢;把這種淨化器插入土中,它能讓變硬的土地變得鬆軟,肥沃,讓莊家長得一年比一年好。

成爲科學家後,我好想......我想發明的東西太多太多。請不要說我是在做白日夢,只要我們現在好好學習,刻苦專研,我相信,我的願望一定能實現。

四年級科學作文 篇5

今天,我來到科學家辦公室,繼續發明可以種出來的房子。

房子還能種?別急聽我慢慢道來。以前的房子不僅浪費能源,還污染壞境,因爲造房的`材料,如三合板、油漆……有很多都是不環保的,會釋放出各種有毒有害的物質,對人類的健康產生很大的危害。而種出來的房子去掉了以前房子所有的弊端,還不用空調,這裏面冬暖夏涼,還在一股清香的氣味,走進去你就會心曠神怡。

要想種這種房子,首先必須找到一塊夠大夠肥的土地,再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后,撒下的種子就會發芽,再過一段時間,就變成的參天大樹。這棵樹上長了幾個像果子一樣的房間。樹枝是走廊,連起來就是一個小房子。而且這些果子都可以按你的喜愛變成各種水果,非常漂亮。

樹幹上有一個門,走進去你會看見一個樓梯,順着樓梯上去,就到了客廳。

這種可以種的房子發明完成,我還準備發明一種自動幫人們做家務的吸塵機。

這種吸塵機有太陽能板,所以不用充電,既環保,又省錢。

這是我長大以後的夢想,我以後我一定要實現這些發明。

四年級科學作文 篇6

每個人都有自己的願望,有的人想當消防員;有的人相當醫生;有的人相當作家;有的人相當軍人;那麼你想當什麼呢?我可不知道?我先說我的願望吧!我想當一名科學家哦!

假如我是科學家的話,我要發明一支快樂鋼筆,它會讓你在任何時候都快樂的。如果你有麻煩的話,只要對它說一下,那麼你就什麼麻煩都沒有了。而且還會給你帶來好運的啊!這樣大家都不會有煩惱了,也就不會有那麼多壞人了,我們小孩就可以想上哪玩就上哪玩了,大人們也不會說:‘‘外面有壞人,不行出去了,嗯?明白了麼?’’

如果我是科學家的話,我要發明一個機器人,它有很多本領,可以做飯、做菜、擦地、幹家務......幹起活來十分快,這樣媽媽、爸爸都可以減輕負擔,多陪孩子玩。這樣孩子們的童年就會更好玩更快樂哦!也不用擔心沒人做飯或做菜。而不能陪孩子們玩了。

科學家要有豐富的知識,所以我要認真學習,長大好當科學家,完成我的心願。

四年級科學作文 篇7

“媽媽,媽媽,給我買嘛!”我拉着媽媽的手,苦苦哀求着說。媽媽搖搖頭說:“唉,真拿你沒辦法,好好好,就給你買些吧!”聽到媽媽這番話,我臉上的烏雲立即散開,花朵般的微笑綻放在我那純真的臉上:“謝謝媽媽!”我小心翼翼地捧着我心愛的蠶,心裏樂開了花。

自此以後,這“五位小公主”就成了我的掌上明珠。

剛開始,那些蠶只有黃豆大小,皮膚很白皙,很可愛。我經常對着蠶寶寶們說:“小傢伙,你們就安心地在這兒住下來。放心,姐姐絕不會讓別人欺負你們的。另外你們千萬別跟我客氣,桑葉不夠吃,一定要跟姐姐說,知道了嗎?”剛說完,這些蠶好像聽懂了我說的話,把身子挪了挪。

在我的細心照料下,五位蠶寶寶長得很快。黃豆大小的蠶已有了我的無名指大小。原來白皙的皮膚也越來越黃,望着這“五位小寶寶”我特別有成就感。

一天早上,我剛起牀就去探望我的蠶寶寶。“啊!蠶寶寶!”我哭出了聲,這一舉動吵醒了媽媽。媽媽走到了我身邊,說:“寶貝,你怎麼了?”我擦擦眼淚,抽咽着說:“媽…蠶…蠶不見了,蠶寶寶的房子裏只有這五個像核桃一樣的東西。”媽媽看了看說:“寶貝,其實這些外表像核桃的東西就是蠶呀!這是蠶蛹,裏面的就是蠶寶寶啦!有一些動物的生長過程中要經過蛻變。像毛毛蟲經過蛻變後或許是蝴蝶或許是飛蛾。這是一件多麼奇妙的事情呀!”我停止了哭泣,可是心中還是有些疑惑:“那蛻變是什麼意思呢?”

媽媽撫摸着我的頭,笑着說:“寶貝,蛻變就是指某些動物在小時候是一種形態。而長大後,就變成了一種完全不一樣的形態,這個過程就叫蛻變。再給你舉個例子吧!蠶小時候是一條蟲形態,可經過蛻變,就成成了一隻蝶的形態。這樣說,你明白了嗎?”我點點頭並說:“媽媽,動物可以蛻變,那我們人類也一定可以。那我小時候一定是一條魚的形狀,每天快活的在水裏游來游去。現在,我長大了經過蛻變就變成了人對吧!媽媽沒有回答,只是哈哈大笑起來!

童年時代,我由於幾條蠶寶寶的緣故,對動物的蛻變有了瞭解。這也使我明白了:科學不是勤學好問光靠學就可以了的,還要多提問。勤學好問也是科學。

我一定會不斷地去探索自然界的奧祕,不斷地去思索科學的真諦 .我會使科學在人們心中不再空有虛表,而是真正富有內涵。

四年級科學作文 篇8

科學技術是第一生產力,它在人類歷史發展的過程中,扮演着重要的主角。在人類生活中,科學技術廣泛應用於各個領域。

在農業方面,由於科學技術的應用,人類培育出雜交水稻、轉基因水果。使糧食的產量不斷提高、品質不斷優化。人類還發明瞭各種各樣的播種機、施肥機、收割機。使人類在農業方面投入的勞動力越來越少。

在醫療方面,由於科學技術的應用,人們發明了各式各樣的高科技醫療器械、藥物,它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進行治療,使人類的壽命不斷延長。

在國防方面,由於科學技術的應用,各國的科學家發明了各種科技武器――、導彈、戰鬥機、雷達等。它們在捍衛國家領土完整方面起着重要的作用。

在生活方面,由於科學技術的應用,我們發明了電話、電視、電腦、汽車、飛機。使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯絡。

科學技術真是太奇妙了!科學家們真是太偉大了!