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【精品】四年級媽媽作文合集十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的四年級媽媽作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級媽媽作文合集十篇

四年級媽媽作文 篇1

“它使人的內心像火爐一樣溫暖,它使人的心胸向大海一樣廣闊,它使人的意志像大山一樣堅強。它,就是笑……”

——題記

那是一個春天,湖光如明鏡般閃爍,天空如天幕湛藍。綠樹上鳴雀,叢草間跑鹿,一切都是顯得這麼美好。可是,就是那個春天,孩子被送到了鄉下。那個春天,媽媽被單位提了名,調到更高的的崗位,媽媽怕孩子寂寞,便把孩子送到了鄉下。孩子在淚光中送走了媽媽,而媽媽卻坐在車上微笑,漣漪般的微笑在淚光中朦了。

從此,孩子孤獨地留在了鄉下……

媽媽很少來看望孩子,也可以說是一年沒來,孩子的腦海裏漸漸散去了媽媽的微笑。

記得那是大年三十,媽媽說到這個時候便會回家。孩子遠遠守在了村口,是蹲着的。就這樣,孩子默默地等候着媽媽。周圍的行人來了又去,去了又來,總不見那熟悉的背影和那甜甜的微笑。

孩子的心裏,默默有些失望了。孩子靜靜地想:媽媽,你在哪裏呀?媽媽,兒子我都一年沒見着您啦。你知道嗎?這是多麼悲哀啊,你想那是種什麼滋味嗎?媽媽,你還是早些回來吧。你不想家,家都想你了。

夕陽落長河,天色近黃昏。寒風吹拂過,落葉翩翩飛。等了半天,依舊不見那背影。但孩子不灰心,還是等着等着。起身,孩子若有所思;低頭,孩子默不作聲。

天色已經沉下來了,像一張巨大的幕布遮着。奶奶提着手電,在村口找孩子。

孩子仍不甘心,只覺當時身邊蟲鳴不斷,心裏像做賊般擔驚受怕。孩子站起來了,牽着奶奶的手,往回走。好像耳邊多了嗡嗡的響聲,孩子的背上多了暖暖的燈光。啊,孩子一下子轉過身來,視野在轉頭間模糊了——媽媽。

看到兩頰灰黑的我,媽媽的臉上漏出了幾絲微笑,那微笑好像是海面的小浪花,一絲絲的散開了;那微笑又好像熔漿,在瞬間凝固在臉上。媽媽彎下身,用慈祥的微笑面對着我,那微笑,好像是春雨對莊稼的恩賜;那微笑,又如同是夕陽對柳條的撫弄;那微笑,又猶如是黃鸝對窩的依戀。那微笑,我似乎在冰心的《繁星春水》中見過,又好像在趙麗宏的《學步》中見過。

孩子的眼眶早已經溼潤,可孩子卻依舊想強忍着淚水。失落的孩子在媽媽的微笑中跟着笑了,心窩也溫暖了。那一束車燈,在黑夜的籠罩中光明瞭世界。

“這是最美麗的讚歌。母親的笑在黑夜中更加溫暖,母親的愛在黑夜中更加偉大。”

四年級媽媽作文 篇2

秋天是位盡職的媽媽。

秋媽媽來到原野給草娃娃穿上了黃色的小毛衣,金黃的小草開心地在風中翩翩起舞。秋媽媽來到河邊給柳樹娃娃披上了黃黃的披肩,小柳樹快樂地搖擺着身子照鏡子,披肩上的流蘇在風中飄蕩,美麗極了。秋媽媽又來到山坡給楓樹寶寶換上紅色的外套,楓樹寶寶高興地抖動着衣服上的亮片像小松樹炫耀,小松樹呢,他可是個勇敢的男孩子,他對秋媽媽說:“我不怕冷,你把新衣服給別的寶寶吧。”秋媽媽微笑着親了親小松樹,誇他是個小男子漢。 秋媽媽又來到了果園裏,她給蘋果圍上紅色的圍巾,又給梨娃娃換上了黃點兒裙子,柿子寶寶着急的喊着:“ 秋媽媽你還沒給我衣服呢!

”秋媽媽趕忙把橙色的上衣給了柿子寶寶。

你看,田野上玉米寶寶穿着秋媽媽給的黃格格裙子,棉花寶寶也穿上了白花花衣裳,還有高粱娃娃的紅裙子在遠處看是那麼的鮮豔……多麼體貼的好媽媽呀,所有的寶寶都在感謝秋媽媽,你聽,風中是他們在齊聲高喊:“謝謝秋媽媽,秋媽媽真好!

四年級媽媽作文 篇3

“睡吧、睡吧,我親愛的寶貝,媽媽愛你。”每當聽到這首熟悉的歌曲,我心中就泛起一陣酸甜。

6歲那年,父親因病辭逝了。當時我雖然不完全明白“死”這個字眼,但還是有些明白。因爲,我知道父親以後不會在睡前給我講故事了,也不會再唱我最愛聽的催眠曲了。想到這兒,我忍不住大哭起來。

我很傷心,一直哭到了臨睡前,嗓子都哭啞了,可淚水還是止不住的往下流。

母親聽到哭聲過來了。她頭戴着白花,眼睛紅腫,見到我勉強擠出一絲笑容,說:“還沒睡呢,是不是想聽搖籃曲了?我來給你唱。”“不,我不要!我只要爸爸唱,出去呀!嗚——”我不懂事的又哭又喊。母親看了我一眼,抹了一下眼淚走了。迷糊中,我睡着了。

晚上,我被惡夢驚醒了。耳畔突然傳來了搖籃曲。難道是爸爸?我睜開雙目一看,原來是母親,她用沙啞的聲音輕唱着,不知疲倦。我感動極了,對她說:“媽,剛纔是我不好。”天黑了,你快睡吧。”母親點點頭,又唱了一會,就走了。那首搖籃曲好像承載着無數愛與親情,我釋然了。

母親是個不善言辭的婦女,她用歌喚醒了我對她原本冰結的感情。雖然,在這以後的幾年裏她再也沒有唱過,不過那飽含母親深情的聲音,一直在我心中迴響。

“睡吧、睡吧,我親愛的寶貝,媽媽愛你……”

四年級媽媽作文 篇4

我最喜歡的人是我的媽媽,她慈祥的眼睛裏,充滿着對我無限的愛。她很聰明,很關心我,總在幫助我。

有一次,我上完英語課,媽媽騎着電動車來接我回家。我坐上電動車後邊的座位,然後就出發了。可剛走了沒幾米遠,媽媽突然停下來,轉過頭來問我:“你冷嗎?”見我沒吭聲,媽媽把自己粉紅色的外套脫下來給遞我,然後說:“你穿上吧!”穿着媽媽的衣服,坐在電動車上,我突然感覺到有一種溫暖在我身邊。

還有一次,也就是在前幾天的一個晚上。都快十點了,我的作業還沒有寫完。我心裏非常着急,我想:要是我是孫悟空就好了,這麼一指“變”,作業就寫完了,該有多好。這時我擡頭看到了,一直在陪着我寫作業的媽媽。這時,我心裏像打翻了的五味瓶,“酸甜苦辣鹹”真有一種說不出來的滋味。我低下頭,趕緊繼續寫。直到我把作業全部寫完,給我全部檢查完,媽媽才離開。

媽媽的愛呵護着我漸漸長大。她那慈祥的眼神,那張慈祥的笑臉,還有那張能說會道的嘴,不停的鼓勵着我進步,還有充滿愛的一舉一動,將會永遠印在我的心裏。

四年級媽媽作文 篇5

自我記事起就一直生活在姑姑家,從未見過媽媽。媽媽,您在哪裏?爲什麼棄我而去?

每當我看見同學幸福地生活在媽媽的懷抱時,我就會想您;每當我生病時,就羨慕別人有媽媽的陪伴;每當我受傷時,就渴望第一眼能看到自己的媽媽;每當我遇到挫折時,多希望媽媽能在一旁鼓勵我;每當我考不好時,就會盼望媽媽能在身邊安慰我……媽媽,您在哪裏?爲什麼丟下我們三個不管不問呢?

從上一年級,我就跟着姑姑,是姑姑一直陪伴我。爺爺奶奶年紀大了,照顧不了我們三個,而我又是老大,只好寄在姑姑家撫養。從小我不會做的題問姑姑;不好好寫作業老師叫家長,是姑姑去學校給老師陪笑臉;與同學發生矛盾時,是姑姑一直勸解我如何與同學和睦相處;當我生病時,是姑姑帶我上醫院檢查,醫生、護士都把她當作我的媽媽;當我遇到困難時,總是姑姑在我身邊鼓勵我;當我進步時,就會看到姑姑一臉的欣慰;當我取得好成績時,就會看到姑姑滿面笑容……這一切都是姑姑在爲我做,而媽媽您在哪裏?

這麼多年過去了,您從未看望過我們,媽媽呀媽媽,您到底在哪裏?

四年級媽媽作文 篇6

大家都知道我的媽媽是個數學老師,數學很好是可想而知的,但是,我沒想到她居然還會畫畫,而且畫得還不賴!

有一次,我想畫一隻活潑可愛的小白兔,我深思熟慮,塗來改去,就是畫不好,不是把兔子的眼睛畫成兩個黑洞,就是把四條腿畫成四個長方形,哎……連我自己都看不下去了,我很是苦惱,本來很喜歡畫畫的我,一下子像放了氣的氣球,對自己失去了信心。

這時,媽媽走過來了,看到我畫的畫,連連搖頭,然後她找了一張兔子的圖片,先是觀察了一會兒,然後拿起筆,唰唰唰幾筆,兔子輪廓就出來了。媽媽繼續修改,兔子的外形已經很清楚了,接着重點來了,媽媽開始畫兔子的眼睛和四肢了。這是我最苦惱的.地方,我瞪大了眼睛觀察媽媽怎麼畫。只見媽媽先畫出了兩個圓,再在圓裏面畫了兩個小圓點,並把小圓點留白。奇蹟發生了,沒想到這畫出來的眼睛居然閃閃發光。畫兔子的腿部的時候,媽媽先仔細觀察了一番,畫出了4條腿,我這才發現兔子的四條腿是各不相同的,一隻活蹦亂跳的兔子就這樣完成了,媽媽可真是神筆馬良呀!

之後,我學着媽媽的樣子重新開始畫小白兔,這一次,我先細心觀察了每根線條的走向,先畫出了兔子的外形,再工筆細描,兔子的眼睛終於不再是兩顆“死葡萄”了,而是BlingBling的,畫出了眼睛的亮光,兔子就顯得活潑生動,我還發現兔子的動作是跳着的,因此它的四條腿動作是各不相同的,我畫出了前後交錯的遮擋關係。這一次,有了很大的進步,媽媽直誇我厲害,我的信心倍增。

到了給兔子上色的關鍵時候了,我又有點擔心了,塗顏色也是需要技巧的,要知道,顏色沒有塗好,前面的努力都白費了。我請媽媽幫我示範了一下,只見媽媽避開眼睛先勾勒出了兔子頭部的邊緣線,然後開始塗色,這樣就可以避免顏色塗到外面來,另外,媽媽塗色的時候線條都是均勻排列,方向也一致,這樣,看上去的顏色就很平整,色塊交接也很自然,我學着媽媽的樣子又對小兔子進行了一番改造,一隻活靈活現的兔子終於誕生了,讓人百看不厭。

媽媽的手真巧啊!我又多了一個畫畫老師!

四年級媽媽作文 篇7

那是一個星期日的早上,天氣很好,當我起牀的時候,太陽已經升到半空中了,快曬到屁股了。一看鬧鐘,己經九點多了,我穿好衣服,再回頭一看,沒想到媽媽還沉浸在睡夢中。

我小聲嘀咕:“太陽都曬到屁股了,你還睡得着覺。”我腦袋中突然蹦出一個惡作劇。我輕輕地下了牀,拿了把假刀,走到媽媽的牀前,大喊一聲:“把錢交出來!”一下子就把媽媽從睡夢中驚醒,平常鎮定的她,此刻卻非常驚恐,好一會兒才鬆了口氣。這可把我樂壞了。

可是,每到星期一至星期五的時候她就不一樣了。每天早上,媽媽都是六點多就起牀了,把我從睡夢中叫醒。我迷迷糊糊地閉着眼睛說:“再讓我睡一會兒吧。”媽媽堅決地說:“快點,都七點半啦。”聽到這句話,我才馬上從牀上蹦起來,馬上穿好衣服,跑到書桌前整理起書包來。等我整理完畢,我看了下鬧鐘,居然六點半。原來,媽媽是騙我的。

別看我和媽媽的年齡相差那麼大,我們可是親密無間的朋友。我多麼希望等我長大以後,媽媽永遠像現在這樣保持年輕、漂亮!

四年級媽媽作文 篇8

我的媽媽中等身材,兩條又濃又密的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,又高又挺的鼻子下面掛着一張嘴巴。這就是我的媽媽!獨一無二的媽媽。

我的媽媽優點很多,但是有個缺點,總是忘記東西,所以我給媽媽取了個外號“馬大哈”。有一次,我起牀晚了,眼看着時鐘的腳步要邁出七點二十的大門了,我和媽媽手忙腳亂地往樓下衝。來到車旁,媽媽使勁地按車門把手,可車門就是打不開。“奇怪了,難道是鑰匙失靈了還是按錯按鈕了?”媽媽嘴裏嘟囔着。

於是媽媽急急忙忙打開包,仔仔細細地翻了翻,可就是找不到。“媽媽,你不是帶包了嗎?鑰匙不在包包裏嗎?”“是呀,可能鑰匙忘記在樓上了,你趕緊幫我跑一趟吧!”心想可憐我的媽媽哎,我都要遲到了,你還忘記車鑰匙,你不是要急死我呀!我二話沒說就往樓上奔去……於是,我的第一次遲到就這樣來了。

我的媽媽不僅一次這樣,還經常犯錯。這個就是我的媽媽,一個丟三落四的媽媽。

四年級媽媽作文 篇9

隨着時間的流逝,我慢慢地長大,媽媽一天一天地變老。在我成長的路上,都是媽媽伴隨着我,讓我快樂地成長。

雖然我媽媽相貌平平,但是有很多與衆不同之處。在媽媽爬上皺紋的臉上,我看出媽媽的辛勞;在媽媽粗糙的手上,我看出媽媽的奉獻;在媽媽的汗水中,我看出媽媽的付出……

從小到大,我的脾氣都不好,總是大大咧咧的,在學校也很調皮,時不時會惹些小麻煩,成績也不怎麼好,媽媽爲此很擔心,爲了把我的成績提上去,經常陪我複習功課。

記得有一次,我們吃過晚飯,我看到媽媽感覺她已經很累了,我心想:媽媽一定不和我一起復習了,可是媽媽依然和我一起復習,媽媽在複習過程中細心指導我學習,我看到媽媽越來越累,我讓媽媽去休息,可媽媽說:“我沒事,我們接着繼續複習。”我知道媽媽已經很累了,於是我認真聽媽媽給我講題,很快我就複習完了,我讓媽媽趕快去休息。我自己收拾好書包,然後去臥室看媽媽,我發現媽媽已經睡熟了,於是我爲了不吵醒媽媽,我悄悄地回到了自己的房間。

後來,我才知道那一天媽媽很忙,連中午飯都沒吃。如果換成別的媽媽,一定不會這樣有耐心,這就是我媽媽的與衆不同之處。

四年級媽媽作文 篇10

我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑髮亮的頭髮,唯獨不好的就是烏黑的頭髮裏總夾着一兩根白頭髮。

應該是媽媽太累了吧。媽媽每天都要上晚班,白天還要做很多家務事。我應該做些力所能及的事。

吃完中飯,媽媽進廚房洗碗。我急忙跑過去,說:“媽媽,你去休息一下吧,我來洗碗。”“不行,碗太多了,還是我自己洗吧!”媽媽微笑着說。“我來洗。”我把媽媽拉到沙發上,讓她坐下,自己跑去洗碗。

洗啊洗,洗啊洗,終於把碗洗好了。我以爲把碗洗好就可以了,誰知還有很多活等着媽媽。不行,我必須幫媽媽把這些活一起幹好。

我幫媽媽掃了地,擦了桌子。看見媽媽用手捶着自己的背,“唉!背好痛啊”!我想到一個非常好的辦法:我可以給媽媽踩背。這樣可以讓媽媽舒服一點。不過,我要掌握平衡,不然會從媽媽身上摔下去的。

我讓媽媽躺在牀上,然後脫掉鞋子,踩在了媽媽背上。事情沒有我想像的那麼糟糕,不但平衡,而且讓媽媽覺得非常舒服。

我覺得媽媽真的好辛苦,我以後要多幫助媽做點事。