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【精華】四年級美景作文彙編10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級美景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級美景作文彙編10篇

四年級美景作文 篇1

我的家鄉齊齊哈爾。有一個美麗的公園——龍沙公園。

一走進美麗的龍沙公園,首先映入眼簾的是一個大花壇,花的香氣沁人心脾。

花壇的前面有許多的遊樂設施。有激流勇進,太空飛船。海盜船,瘋狂老鼠……激流勇進是大家最喜歡的遊戲,不信你聽,那裏不一會就傳出遊人們的尖叫聲,又傳出人們的歡笑聲。

在激流勇進的旁邊有許多鞦韆,鞦韆一蕩,人們一會往前,一會往後,玩的快樂極了。

順着鞦韆向前走就到了動物觀賞區。首先看到的是那美麗的丹頂鶴,它抖動着自己潔白的羽毛,就像個大扇子一樣。那邊籠子有幾頭又大又笨重的大狗熊,它要喝水喝不到,掉到了大水壇裏,逗的大家哈哈笑……

觀賞完了可愛的動物們,在向前走,就看見了人工湖,有許多遊人劃這小船在湖面上游玩,可高興了。

我喜歡美麗的龍沙公園。因爲那裏留下了我們許多童年的快樂。

四年級美景作文 篇2

夏天,是心情最煩躁的時候,但如果你來到一個地方,保證你的心情會非常舒暢,你的煩惱會一掃而光。

清晨,霧籠罩着荷塘,像是給荷塘披上了一層輕紗,給人們一種神祕感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠,正在大“牀”上做美夢呢!荷葉顯得格外綠,這時的荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來,展示自己的美呢!此時在不遠處飛來一架“小飛機”停在“機場”上,正是楊萬里寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的場景啊!

走進一看,這些荷葉有3種姿態,一種是花骨朵,就一個剛出生的娃娃;一種是半開的,像一個害羞的小姑娘纔開了半張臉;還有全部開放的,就像一張全開的笑臉,真是千姿百態呀!荷花的果實是一顆顆蓮籽,就像一顆顆綠寶石嵌在裏面,多美啊!荷花的下面是蓮藕,蓮藕全身是個寶,既可以解暑,又美味。

一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿着華麗衣裳的年輕少女,頭上戴着黃色的蓮蓬,靜靜地站在那裏,一陣風吹了過來,荷花的花辧上顯現出一層層小道兒,看起來更加生機盎然。荷花有的半開,像小姑娘露出了半臉;有的全開,露出了花蕊,真像小姑娘的臉蛋。突然,太陽出來了,強烈的陽光照着荷葉,太陽光越來越強。一隻蜻蜓飛來了,它停在了荷葉上,一會兒又飛到荷葉下,輕輕的點了一下水,這風景真美啊!我準備把這風景畫下來,掏掏口袋,沒帶畫紙,但是我已經把這個風景印刻在心裏了。

當我們安靜下來仔細地聽時,我們會聽到一陣蛙鳴,真好聽。往水池裏望去,一羣鴨子成羣結對地做“早操”,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在空中飛來飛去,魚兒在水中游來游去,彷彿在戲耍。真像美麗的圖畫!

我被深深的陶醉在這個荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷,更愛這荷塘美景!

四年級美景作文 篇3

秋天像淘氣的孩子,用手中的水彩筆裝扮田野;秋天像一位詩人,用優美的詩句把世界點綴得五彩斑斕;秋天像一位溫柔的母親,用滿兜的果實招待大自然的孩子們;秋天像一位歷經滄桑的老人,教育我們只有付出辛勤的勞動纔能有收穫。那徐徐的涼風吹過面頰,我看見了片片紅葉落下,像鋸齒,像扇子,像花針,給大地蓋上了一層火紅色的地毯。送走了熱情如火的夏姑娘,那溫柔如水的秋姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。天空一碧如洗,那湛藍的顏色令我們嚮往,還有雪白的雲朵、釋放的菊花令人精神抖擻,這就是秋天帶給我們的禮物。

當我們走進果園,一陣陣水果的清香撲鼻而來,看到了五彩斑斕的果樹,聽到了樹葉沙沙的聲音,樹葉滑過嘴角,我嚐到涼絲絲的甜意。

看,那紅彤彤的蘋果正紅着臉向你微笑呢!看,那小巧的葡萄像一粒粒閃閃發光的寶石;看,那一顆顆飽滿的石榴像裂開嘴哇哇叫的寶寶,可愛極了;看,還有散發着清香的橘子,像一盞盞精緻的燈籠。看到這麼多各種各樣的水果,我垂涎欲滴,忍不住想摘下來嚐嚐。

到了田園,金黃色的小麥笑彎了腰,空中好像還回響着她的笑聲。在田野裏,時不時能看到農民伯伯汗流浹背的身影,但臉上卻充滿了收穫的喜悅。我看到許多小孩子在田埂邊跑來跑去,那快活的樣子把我也感染了,情不自禁的`笑出了聲。那金黃的麥穗兒像一望無際的海洋,涼風拂過,蕩起了一波又一波的浪花。空中飄舞的樹葉,像一位翩翩起舞的少女在盡情地表演。這也是秋天帶給我們最好的禮物。

秋天,並不遜色於驕陽似火的夏天,雪花飄逸的冬天和細雨朦朧的春天。秋天,是一個收穫和歡喜的季節,是一個繁榮富饒的季節,這就是秋天。

四年級美景作文 篇4

風兒輕輕地拂過樹梢,穿過花間,在高高的藍天下徘徊。幾朵淡淡的浮雲,懶洋洋地飄過清朗的天際,不一會兒,就被風吹散了。我獨自來到公園裏,欣賞這春日的大地。

小路兩旁的大樹直挺挺地站在那,伸出粗壯的手臂,擁抱着一樹綠葉。樹葉有深綠,有淺綠,有嫩綠,有墨綠,遠遠望去深深淺淺,織出一片綠色的生機。枝丫間,濃蔭下,幾隻鳥兒正在愉悅的唱歌,快樂地嬉戲。

春日的花園,特別嫵媚動人。前幾天那場春雨,洗淨了花木上的塵土。鮮黃的迎春化,已有幾朵花瓣被雨水打落,但仍流露出一股堅強的生命力,在清風中微微地顫動着。“春到人間草木知”花園中的小草因春臨大地,早已是綠油油的一片了,像一羣無憂無慮的孩子,露出可愛的笑容,熱情地像我招手。

天氣晴朗,春風和暢,我踩着輕快的腳步,來到種滿柳樹的小河邊。流水潺潺,水聲好似一首小調,柔和的旋律,是如此悅耳,如此動聽,難怪美麗的水花要隨風起舞了。點水蜻蜓,款款飛着;蝴蝶點點,穿梭花間;溫暖的陽光,散落一地;一草一木,都顯得欣欣向榮。向陽流霞的草木生機,春雨潤澤的盎然生機,再春日裏盪漾、流露。

春天芳草鮮美、落英繽紛、行雲流水、繁星月色、令我陶醉。我想對你說:“春天,你那如詩如畫的美令我陶醉其中,春天,我喜歡你。”

四年級美景作文 篇5

鄉村,總有一道獨特的美景;鄉村,總是那麼迷人;我愛鄉村,因爲它能夠讓我親近大自然。

如在秋天,走過小竹林,就是一片柚子園。那柚子樹不高,你不用擡頭,便有一片蔥蘢的綠色撲入你的眼簾。坐上柚子樹的枝丫,便會有一個個胖胖的、青綠的柚子在你的眼前,在你的頭頂晃動。一陣風吹過,柚子樹的沙沙聲夾着一股柚子的清香,怎不使人陶醉?

到了春天,走上柚子園的下坡小徑,映入眼簾的便是一塊油菜田。那金黃又大片的油菜花,好比一片金色的海洋;走進一看,那碧綠的油菜莖、葉,就像碧玉一般。風拂過,每一棵油菜就都跳起舞來,放眼一看,油菜田也翻起來金色的波浪。

從田埂走上小山坡,見到的便是半人高的雜草和無數挺拔的松柏。到那裏走走看看,便會發現許許多多的小野花:蒲公英、野油菜、繡球花。這些可愛的花兒總是吸引着無數五彩斑斕的蝴蝶在它們四周翩翩起舞,小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌着。

啊!美麗的鄉村,你是那麼的令人嚮往!

四年級美景作文 篇6

“武夷佔盡人間美,願乘長風我再來。” 這是劉白羽寫的讚美武夷山的詩句。就像詩句中所說得“武夷佔盡人間美”,武夷真的很美,而美呢,恰恰就融合在“險”和“秀”上。

不用說,去武夷山當然要去天遊峯。天遊峯海拔四百零七米,天遊峯很陡,有的時候你都不能往下看,往下看一下你就會覺得很害怕。那麼陡的路,花了我幾十分鐘纔到山頂。到了山頂,你不可能不覺得,天遊峯是大自然鬼斧神工造出來的。一道瀑布從幾十米寬的山上頓時跌倒山下。上了天遊峯,我真的覺得到天上“遊”了一番。

我還去了虎嘯巖,進入到裏面,有兩條路,一條是好漢坡,一條是懶漢坡。我不想成爲懶漢,所以就往好漢坡走了。沒過一會兒,就有一座橋,叫定命橋,那座橋很險,下面是很深的懸崖;欄杆也有些矮,一不小心還有可能掉下去,那麼就叫“奪命橋”了。慢慢走上去,就到了觀景臺,我看到了鬱鬱蔥蔥的森林和長滿青苔的石頭,一幅秀麗的景象像畫卷似的向我展開。在這裏,武夷山的全景一覽無餘。

到了武夷山,不去九曲十八彎漂流最遺憾。九曲十八彎漂流,那裏的水很涼,很清澈,可以看到魚。能見度五米,據說最深的地方有三 十六米呢!那裏的魚真機靈,魚食一扔下去,魚兒一上一下就把魚食吃了,就一眨眼的時間。順着九曲十八彎漂流而下,我覺得,大自然的工匠彷彿在這裏停留過,留下許多作品,有象鼻巖,潑墨巖,筆架巖……武夷山的丹霞地貌就呈現在我的眼前。還有幾千年的懸棺,在山上,它格外引人注目。

武夷山—世界文化與自然的遺產,三十三巖,九十六峯,矗立在這片土地之上。隨着時間一天天地過去,武夷山在我的心裏越來越美了。

四年級美景作文 篇7

我們美麗的校園坐落在袁家嶺和八一路的交匯處。

進學校,第一眼看到的就是美麗的校門。校門是用紅色的大理石鋪的,紅色的校門上寫了“大同小學”四個金光燦燦的字,這可是老省長提的呢!

進了校園,走到了一條直直的林蔭道上,林蔭道兩旁有幾棵法國梧桐,林蔭道左邊寫的牆壁上粘貼了各班同學的畫,書法和文藝演出的照片,上面還寫了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻、四個大字”。右邊是美麗整潔的操場和升旗臺。

走進林蔭道,往左轉,就到了美麗無比的小花園。漫步在鵝卵石鋪的石頭路上,只見旁邊是綠茵茵的草地,還有兩隻用石頭做成樹根形狀的椅子、桌子。小花園的中間是個小池塘,小池塘旁有紫羅蘭,水塘中有一些可愛的小金魚、蝌蚪。水塘裏還有一座假山,假山的形狀真是奇形怪狀的。有的像把尖刀,有的像朵荷花,有的像利斧……。

最後,走出小花園往左轉就到了教學樓。教學樓有四層樓,除了共有24個班外,還有多媒體教室、音樂教室、自然實驗室、科技室、圖書室、閱覽室……許多許多間教室。早晨你一進教學樓就可以聽到那朗朗的讀書聲。

我喜歡我這個美麗,整潔的校園,歡迎大家來參觀。

四年級美景作文 篇8

你們知道同學們下課最喜歡去哪嗎?你肯定不知道,我來告訴你吧,是全校最美麗的蛐蛐湖。那裏每天都有孩子們的歡聲笑語,蛐蛐湖可是同學們的樂園。

每當下課,我也會去蛐蛐湖邊玩耍。剛進入蛐蛐湖,就看到小路前面栽着各種各樣的花草樹木,有櫻花、冬青、楊樹、榆葉梅等。櫻花在蛐蛐湖左邊,一陣微風撲面而來,櫻花花瓣頓時在空中翩翩起舞,落在湖面上構成了一幅美麗的畫卷。冬青整整齊齊地長在櫻花樹邊,被修剪成各式各樣的圖案,美麗極了。最值得一提的是楊樹,一棵棵拔地而起,成片成片的楊樹,搭建成了一個小涼棚,爲孩子們遮陽、遮雨,如同一個個大人呵護着孩子們。

我走上了小小橋,它小巧精緻,上面刻着各種圖案,柱子是圓柱形的,猶如一根根巧克力棒,想起來都流口水。往下一看,是玲瓏別緻的蛐蛐湖,湖裏面的小石子在河底滾動,魚兒在嬉戲打鬧、游來游去,有時調皮地搖擺尾巴,好可愛。河中的荷花如同仙女,荷葉猶如魚兒的小傘,爲它遮雨。在橋上都能感到湖水涼極了。湖中英的太湖石像將軍一樣守護着蛐蛐湖,不讓湖水受到侵犯。兩旁的小石頭,也像一個個士兵一樣保衛着蛐蛐湖。

孩子們在那裏玩耍,做遊戲,看風景,開心極了。我們在那裏躲貓貓,成片成片的樹就是我們藏身之處,玩來玩去都忘記了回教室。

四年級美景作文 篇9

鄉村的生活是美好的,鄉村的景色更是美麗的。

春天,空氣中瀰漫着淡淡的清香。田野中,到處是一派生機勃勃的景象。春風拂過,嫩綠的麥苗兒便隨風起舞。油菜地裏,一大片一大片的油菜花競相綻放,遠遠望去,好似一片金色的海洋。一隻只美麗的蝴蝶在金黃的油菜花間歡快地舞蹈。水稻田裏呈現的是一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰,弓着背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒充滿希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛兒們正歡快地拉着犁、唱着歌,好象在歡迎春天的到來!

夏天鄉村的夜晚,可別有生趣了。這些大自然中的小精靈正在忙碌地舉行“音樂會”呢。你瞧!螢火蟲提着它的小燈籠變身成了“燈光師”,著名的“歌唱家”——青蛙“呱呱呱”地唱起歌來,蟋蟀也拉起了它的“二胡”,蝴蝶在旁邊不停地舞蹈着……此時的小魚也不甘寂寞,在水裏不斷地跳來跳去,濺起的水花滴在水面上,擴散出一道道水紋,像是在給“觀衆們”表演一場絢爛的“噴泉”……這場音樂會一直持續到深夜纔會結束。

秋天,田野的稻穀成熟了,沉甸甸的的稻穗兒把稻杆都壓彎了腰,這就像是一位風度翩翩的紳士在向農民伯伯鞠躬問好呢!高粱漲紅了臉,它們時時搖曳着豐滿的穗頭,遠遠望去,彷彿那是一片紅海。玉米笑得咧開了它那黃黃的大牙齒,就像一顆顆黃寶石……

冬天,雪花姑娘從天而降,給麥子穿上了一件厚“棉衣”,使它不受蟲子的侵擾,有經驗的老人看了都會說:“今年雪下得大,明年一定會有大豐收。”

我愛鄉村,更愛鄉村的景色!

四年級美景作文 篇10

在校園裏,什麼地方最美麗呢?我覺得,小操場最美麗。

小操場的場地滑滑的,讓人走起來十分舒服。我們經常到小操場做操,因爲可以在那裏呼吸新鮮的空氣。去寢室的臺階旁,長着一棵高大的黃桷樹,像站得筆直的士兵,守衛着巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了,長得有三層樓高呢!操場旁邊還有滑滑梯,上面鑲着一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀着的霓虹燈。一共有四個滑滑梯,滑滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個滑梯表面光滑,像被灑過水的玻璃;第二個滑梯一點也不滑,像粗糙的手;第三個滑梯的中間,被花草擋住了一點點,給人一種探險的感覺;第四個彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場旁邊有一個學習的地方,叫菁園。它的牆是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負有心人啊!

多麼美麗的小操場啊!每天晚上我們都從這兒經過,可以同學們一飽眼福。=