小學四年級秋天作文錦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級秋天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級秋天作文 篇1

羣芳吐豔的春天固然可愛，朝氣蓬勃的夏天更令人心動，凌寒獨自開的臘梅也頗有韻味，可是我卻偏愛這秋風掃落葉的秋天。

星期六的早晨，天空突然颳起了西北風，凍得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我們家三口去東環路上散步。放眼望去，原來青翠欲滴的樹葉，彷彿夜之間變成了我金黃的片，大地被樹葉鋪滿了厚厚層，像個地毯，踩上去“吱吱”作響。

秋雨梧桐，落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉，此時也飄落了。在空中打着旋兒，飄飄悠悠的落了下來，似乎不忍離開大樹這個大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋葉似乎不願離開，但又不得不離開，只好化作個新的生命去陪伴大樹了。

我撿起片樹葉，細細看來。金黃色的，已經沒有了那青翠欲滴的朝氣，盡刻滿了滄桑。想個手掌，我輕輕撫摸，表面很粗糙，像個老人的手長滿了繭子。我心想：定要抓緊時間學習啊，眨眼，原先翠綠的葉子早已變得枯黃，連樹葉都承受不了歲月的變遷，更何況我們人呢？我將樹葉往高空拋去，樹葉又慢悠悠的落了下來，似乎已經年老了，沒有精力在嬉戲。我暗暗想：歲月真是不饒人。

風乍起，秋風掃落葉，落葉漫天飛舞，煞是壯觀。飛舞，飄落。這落葉彷彿是隻只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可轉眼間，月亮也已經消失於雲中，我這才依依不捨的回了家。

秋葉飄落，就意味着秋天到了。我愛這秋天，更愛這秋葉……

小學四年級秋天作文 篇2

夏天邁着輕輕的步子，悄悄的走了。秋姑娘立刻乘着涼爽的秋風慢慢的趕來了。

秋天，是一個五彩繽紛的季節，你看，菊花正在爭奇鬥豔的開放，有的一朵朵高傲的仰着頭，似乎在說：“你看，我多美！”有的羞羞的垂着頭不敢露面，又似乎在批評驕傲的同伴。人們也在對美麗的菊花指指點點。

噢，從什麼地方傳來了吵吵鬧鬧的聲音？原來，一串紅和雞冠花正在比美，雞冠花比不過一串紅，便罵起一串紅來，一串紅也罵了對方，就這樣，他們都滿臉通紅，吵得不可開交。

秋天，是一個忙碌的季節。小松鼠找來杏核、松果當糧食；小青蛙在用爪子挖洞；熊在跑來跑去，去尋找樹洞過冬。

秋天是一個“香甜”的季節，果園裏瓜果飄香，梨子、蘋果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等着農夫去摘呢！每一個農夫都笑的合不攏嘴，還一邊摘着果子一邊說：“大豐收嘍！”

秋天，是一個帶給大地豐收的季節，是一個帶給人們喜悅的季節。

小學四年級秋天作文 篇3

深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩着滿地的落葉，看着光禿禿的枝丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠去了。怎樣才能把以前醉人的秋天永遠珍藏吶。

我來到樹林，我看到樹上的葉子黃了，涼爽的秋風一吹，飄飄揚揚的落下來，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很就是漂亮，十分迷人。

在秋天裏我會感到十分涼爽，感到自我十分有精神，你明白我就是多麼想留住迷人又美麗的秋天。

小學四年級秋天作文 篇4

秋天的晨霧像一隻五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神祕的感覺。

向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！擡頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個大地。

我漫步在鄉村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什麼也沒抓到。原來，我正站在霧帶裏，當然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田裏，鞋子、褲角都溼了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動着。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。

穿過新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的頭髮是溼漉漉的，像是剛從澡堂裏出來的。拖拉機冒着白煙，慢慢地開着；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催着人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。

霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在雲海中遨遊，太富有詩意啦！假如我是個詩人，我會把它當作一首詩；假如我是一個科學家，我會把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會建一間室內霧中游泳館??

令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！點評：

這是一首詩，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。

全文采用“移步換景”的方法，不斷改變觀察點，從不同的角度觀察事物，使景物展現在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。

文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像“被子”；漫步在鄉村小路，又領略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神祕的感覺。

小學四年級秋天作文 篇5

俗話說：“二八月看巧雲”，你只要認真仔細觀察，就會發現秋天的雲是非常美麗的。

秋天的雲美在它那令人着迷的'色彩上。你瞧，湛藍湛藍的天空一碧如洗，一朵朵雲朵雪白雪白地好像大大小小地一堆堆棉花。傍晚，在火紅的夕陽映照下，白白的雲朵又像一位魔法師變幻出了各種色彩，有的淺紅色，有的呈現金黃色。。。那五彩斑斕的顏色，如同一副美麗的畫卷。

秋天的雲更是變化莫測，千姿百態。每一朵雲的樣子都各不相同。它們有的像一羣綿羊在草原上悠閒地吃着青草；有的像一隻笨拙的小熊，捧着罐子在津津有味地喝着蜂蜜，慢慢地，慢慢地小熊越走越遠，消失了，變成了一溜溜的棉絮，當我再看的時候，那些雲朵又變成了一匹匹在草原上飛馳的駿馬。。。真是令我目不暇接呀！我感覺我和白雲一樣，投入了天空的懷抱。

啊！秋天的雲真美！

小學四年級秋天作文 篇6

秋天是美麗的季節，天空像大海一樣湛藍，白雲也露出了笑容，小鳥在藍天和白雲間自由自在地飛翔，唱起了歡樂的歌謠。

秋天是豐收的季節，農民伯伯在金黃的田野裏收割稻穀，他們正在享受着收穫的喜悅；果園裏也長出了香甜的水果，有紅紅的蘋果、有金黃的桔子、有黃色的哈蜜瓜，還有一串串紫色的提子，像珍珠一樣，好看極了！

秋風輕輕地吹，雨兒細細地下，把樹的葉子變黃了，像一把把小扇子。

秋天是多彩的季節，到處呈現出一幅美麗的圖畫；秋天是夢幻的海洋，給人們帶來歡樂與笑聲。

啊！這就是美麗的臨澤。