【精華】四年級溫暖作文錦集五篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的四年級溫暖作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級溫暖作文 篇1

記憶中，父親的眼神裏總就是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間就是那般牴觸，將我和父親錯開。於就是，我爲尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間着上了暗淡的一層。

我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待着，此時但日子總如流水一般從我手心流過。

一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還就應在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，就是那麼堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇廕。誰就是這力量的操縱者？此時我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

久久保留着溫暖，我隱隱感知到力量中透着堅定強大的父愛。

第二天，懷着尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時我立刻就能知曉溫暖的背後了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。

騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的`心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

回到家，母親的語重心長迴盪在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背後留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！

四年級溫暖作文 篇2

在生活中，常常有着父母的關愛，有着朋友的鼓勵，有着老師的教導，也有着陌生人的關心。而幾隻微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。

那天，我和爸爸正在公司樓下放風箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線被兩隻小小的螞蟻所吸引住了。

我拿了一點點小麪包擺在離它們不遠的小丘上。

它們發現了這一塊麪包，慢慢向我這兒走來。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒，我百思不得其解。

沒過多久，那兩隻小螞蟻就率領着“大軍”來到麪包跟前。第一隻螞蟻圍着麪包轉了又轉，向後面一轉，那一大羣螞蟻就井然有序地分解着這塊麪包，每一隻都在瓜分屬於自己的那塊。我又驚又喜，同時也十分感動，望着眼前的這羣螞蟻，望着漸漸變小的麪包，望着它們井然有序的排列，讓我看到了一個小集體，擁有的力量。

太陽漸漸下墜，藍藍的天也被塗抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌着。

在人生的旅程中，不需要用金錢來填滿你的世界，不需要用權威來填補你的世界。在這個世界裏，不僅是需要父母的關愛，朋友的鼓勵，老師的關心，同時也需要來自大自然的啓發！

四年級溫暖作文 篇3

人生是一次旅程，對我來說，讓我感到溫暖的是讀科學書。

在我家裏，雖然文學作品居多，但以我近年來的閱讀統計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學，因爲裏面的人物都很搞笑，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生，不能讓我偏文科，於是給我買了《小牛頓》，所以我第一個認識的科學家是牛頓。

一天，我正在翻看《物理百科》，覺得很有趣，津津有味地看了起來，邊看邊做筆記，如動量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛頓）=重力×距離，水的分子式是H2O等，對於我來說，這些知識就是寶貝。我看完了物理百科，覺得不過癮，又去看數學百科，認識了大數學家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以爲溫度可以無限遞減，後來才知道所有物體都不可能低於絕對低溫——-273。6℃，同時高於273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。

不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書，慢慢地走向牀，心裏還在想：華倫海特怎麼把華氏溫度劃分，哥德巴赫猜想有沒有被征服？我最後看了幾眼書才滿足地去睡了。

在人生的道路上，科學書將伴我勇往直前。

四年級溫暖作文 篇4

在我的眼中，學校就像一個大家庭，多麼溫暖，多麼甜蜜；我們在這裏茁壯成長。在它的懷抱裏，我從一株幼小的樹苗慢慢地長成了一棵挺拔的大樹。

記得剛入學的時候，我覺得去學校有點無聊。但漸漸的，我感受到了知識的魅力，感受到了老師的愛，感受到了同學之間的友誼，更感受到了學校給我帶來的溫暖。這還得從一次獨立作業說起。那是在一堂語文課上，周老師對我們說：“下面我們進行一次獨立作業，要認真、仔細哦！”當拿到試卷後，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，這些題目也太簡單了，對我來說，就是小菜一碟。於是，我拿筆刷刷地寫起來，不一會兒功夫，就做完了。看了這麼簡單的試卷，我連檢查都變得漫不經心的。本以爲能拿個高分，可當第二天我拿到試卷看到那鮮紅的“92”分時，一下子就傻了眼。這對我來說，是一次不小的打擊，我覺得渾身都涼了，怎麼才考這麼一點點呢？這時，周老師走過來，摸摸我的頭，語重心長地對我說：“一次沒考好，不要緊，下次努力就行了。”聽了周老師鼓勵的話語，頓時一股暖流涌上我的心頭，我的心情也變得不那麼沮喪了；下課後，同學們得知我沒考好，又都來安慰我，給我打氣，讓我別灰心。當時我覺得這裏的老師真好，同學好有愛，生活在這樣的校園裏，可真幸福啊！

現在的我，已經在學校裏渡過了四年。這四年裏，讓我學到了不少知識，讓我收穫了許多友誼，更讓我深深體會到了學校的溫暖。我想不論以後走到哪裏，我都不會忘記那親愛的母校。

四年級溫暖作文 篇5

以前，我常常去鄰居家的老奶奶家玩，我把老奶奶已經看作自己的親奶奶了，而老奶奶也已經把我看作自己的親外孫女了。

最近幾天，我看見老奶奶都沒有出門，我來到老奶奶家門前。耳朵貼在門上，輕輕地聽到了老奶奶在呻吟。我說：“老奶奶，您怎麼了？”老奶奶痛苦難受地說：“我生病了，連飯都一天沒吃了。”我連忙推開門，看見老奶奶臉色蒼白，坐在牀上一直嘔吐。我看這樣下去不是辦法。我叫媽媽，媽媽馬上到家裏拿來了治療嘔吐的藥。然後拿來了可以吃的東西。晚上，我和媽媽正在老奶奶家，忽然，老奶奶家電話響了，原來是老奶奶的女兒回不來，拜託我們這幾天照顧一下。今天我就和媽媽在老奶奶家住了下來。早上，我聽老奶奶在嘀咕着什麼？好像是在說：“水，水——”我馬上起來穿好衣服，倒好茶，端到老奶奶身邊，老奶奶對我說：“我剛剛口渴得說不出話來了。”我又到家裏的冰箱拿出了一個大面包，本來是我和媽媽當早飯的，但是我又想起老奶奶嘔吐時難過的情形。我把麪包一口一口地餵給老奶奶吃。老奶奶熱淚盈眶地拉着我的手，久久說不出話來。我和媽媽細心地照顧着老奶奶。漸漸地，老奶奶的病好了，她的女兒也回來了，她們都很感激我們，說：遠親不如近鄰啊！”我們說鄰居本來就應該互相照顧嘛！

我深深體會到要從小孝敬長輩照顧長輩，無論是自己的親人還是素不相識的長輩，都應該尊重。