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有關四年級人物作文彙總6篇

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日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級人物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級人物作文彙總6篇

四年級人物作文 篇1

聽完了單田芳的評書《花木蘭》,我開始聽《三國演義》,《三國演義》我已經聽了四十多集了,我簡單評一下《三國演義》中的幾位人物。

聰明、有智謀,但奸詐、多疑、鐵石心腸的曹操,在《三國演義》中是反面人物,他有一句話最能反映他的爲人:寧可我負天下人,不可天下人負我。 有一次,在逃亡的時候,碰見了一個故友,這個故友請他到家中避難,曹操聽見有磨刀聲,還以爲故友要殺了自己,其實是要殺一隻豬,想要好好款待曹操,可曹操多疑,把他們一家老老少少九口人都殺了。我聽後更是覺得曹操真狠心。

有勇無謀、武藝精通,但貪的官、貪財的小人呂布,呂布的武藝無疑讓人們都豎起大拇指,有一次,袁術要攻打劉備,劉備的兵少,想求助於呂布,呂布也不想打,就出了一個主意,如果呂布一箭射入百步之外的戟(古代的一種兵器)上的一個小孔,就說明老天不讓你們開戰,在場的將官都不相信,在這麼遠的距離能射中,結果呂布真射到了小孔裏。這就是有名的“轅門射戟”。

心軟的劉備、忠心耿耿的關羽、粗魯的張飛,桃園三結義中的三兄弟,劉備是三兄弟中的老大,關羽是老二,張飛是老三,先說劉備,有仁義、說話算數、對朋友從不撒謊,但是他太柔,心太軟,把敵人也當成朋友。再說關羽,我覺得關羽很好,對朋友忠心耿耿,爲了保護嫂子(劉備的妻子)冒着生命危險,過五關斬六將,寧可自己受傷,也不能讓嫂子受一點傷害。最後說張飛,他很勇敢,敢闖但是很粗魯,愛喝酒,大哥交給他的任務總是完不成。

四年級人物作文 篇2

我身邊有很多高尚的人,其中我的表哥是一位樂於助人的人,他不但經常幫助我,還經常幫助他認識或不認識的需要幫助的人,就舉些例子告訴你們吧。

一天陽光明媚早上,我和表哥做公共汽車到公園玩,車一到,我們便找了個位置坐下了,不一會兒,車上就滿滿的了。車開了兩三分鐘,上來了一位殘疾人叔叔,司機對我們說:“哪位好心人讓個作爲給這位先生啊?”我對錶哥說:“別多管閒事了,好不容易得了個座位。”可表哥不聽勸告,把殘疾人叔叔扶到他的座位上。我頓時被表哥那種尊老愛幼,舍自爲人的精神所感動。

到了公園後,我們盡情的玩了一個多小時後,發現自己所帶的錢不夠了,正在苦惱時,突然發現地上有一張嶄新的50元錢,也不管旁邊還有誰,馬上塞進口袋,心想:“哇,真是天助我也,這下可以玩個夠了。”可表哥看見後,對我說:“這錢是誰的?”我小聲告訴他是撿來的。他一聽到後,立刻對我說:“快把錢還給失主,你這這樣做是不對的。”我不高興的說:“憑什麼,我好不容易碰上這麼好的運氣才撿到的。”他對我說:“這是別人用自己的汗水換回來,你這樣不勞而獲的獲取別人的勞動果實,長大就會養成一個好逸惡勞的人,只有用自己的勞動和汗水換回來的報酬,纔會用的更加舒服。”聽了表哥的話,我心裏真不是個滋味,就和表哥一起喊:“誰丟了50元錢……”工夫不負有心人,我們終於把錢還給了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感動。

雖然表哥已經上初中二年級了,可我們的的感情依然那麼深,我打心底的喜歡我那品格高尚的表哥。

四年級人物作文 篇3

我有一個表妹,她今年剛兩歲,是一個非常可愛的小女孩。我想大家一定還不太熟悉我妹妹,那我給大家詳細介紹一下吧!

我的妹妹長着圓圓的臉蛋,有一雙不是很大的眼睛,卻很有精神。她的耳朵小小的,但是鼻子大。胖嘟嘟的身體,走起路來左右搖擺,像個小企鵝。我給她起個外號叫“小可愛”

雖說妹妹年齡小,但是她吃飯特別快,每吃一口飯都不嚼,“咕咚”一下就嚥下肚。她特別愛笑,也特別愛哭。可是,她每次哭鬧的時候就要抱着我,一邊哭一邊說:“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她,特別逗。

她還特別喜歡彈琴,有一次,妹妹來我家玩。一進門口就直跑我的臥室。原來是要彈琴。她的兩隻小胖手在琴鍵上胡亂彈起來。小嘴裏還哼着所有人都聽不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。

我很喜歡我的妹妹,你們喜歡她嗎?

四年級人物作文 篇4

我好想成爲遊戲人物,這樣我就可以遨遊遊戲世界。

如果我可以成爲遊戲人物,我就可以跟別的人物一起玩、戰鬥,我還可以幫它,這樣它們的任務就減輕了。

如果我可以成爲遊戲人物,我可以成爲明星,受到別人好評。這樣我可以不再受別人嘲笑,還會受到嫉妒。

如果我可以成爲遊戲人物,我就可以像鳥一樣飛……可以幹人們不會幹的.事。

如果我可以成爲遊戲人物,我就不會死,永遠健康什麼也傷害不了我。

如果我可以成爲遊戲人物,我就拳打腳踢樣樣都會。蒸炸煎炒個個精通。什麼交通工具都會駕駛。

如果我可以成爲遊戲人物,我就可以隨便移動,不受地方限制,隨心所欲,想幹什麼幹什麼。

如果我可以成爲遊戲人物,我就能讓人指揮我,幹危險的事,反正又不會死,可以把敵人消滅光。

如果我可以成爲遊戲人物就好了,可惜不能。

四年級人物作文 篇5

在我身邊的小能人是我的同桌,他是我們組成員中成績最好的一個,爲什麼說他是小能人呢?由我來給您說到說到!

首先論成績,幾乎每門課不低於95分,作業從不拖拉,總是認真完成。他很喜歡閱讀課外書,作文也因此寫的很棒,每次看到他認真的模樣,我就暗下決心要向他學習,可每次一寫完作業就忍不住做到電腦跟前,哎!真是又羞又愧!

他還是老師的好幫手,常常幫老師發校信通,因爲他打字比較熟練,媽媽總說我,“同樣是玩電腦,人家學到的比你有用的多了!”哎!更加慚愧!

他還爲班級出黑板報,每期的黑板報都有他的傑作,他說爲班級做事是很開心的,會有成就感。

因爲有了他,我們組得了很多獎勵,我想着,如果我們組每個人都像他那麼優秀就好了,那就從我做起,下定決心,好好向他學習吧!

四年級人物作文 篇6

翻開相冊,你會看到一個活潑、聰明的男孩。

我長着一頭烏黑的頭髮,經常剃個小平頂,在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌着一雙炯炯有神的眼睛,兩隻眼睛中間掛着一個塌鼻子,兩個鼻孔宛如兩個長着草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。

我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市裏去,看見了我喜歡的玩具,站在那裏一動不動,非要媽媽買,媽媽強不過我,只能給我買。

我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。爲了讓自已多瞭解外面的世界,所以媽媽經常帶我到書店買書,只要我喜歡的書,一有時間就會看個夠。

我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學下經常輸,現在我

這就是我——殷張弘餘。