有關四年級童話作文錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級童話作文 篇1

我向大家推薦一本好書，書名是《格林童話》。我最喜歡的是《十二個跳舞公主》。這篇童話主要寫國王有十二個女兒，每個都長得很美，她們在一個房間睡覺，她們睡覺的時候門是鎖上的，可是每天早上起來後，國王發現她們的鞋子都磨破了，好像跳了一夜的舞一樣。

於是，國王告訴全國：如果有人能解開這個祕密，就可以挑一位公主做他的妻子，要是在三天內沒查清楚，就得砍頭。

不久，從鄰國來了一位王子，晚上，他被領到公主臥室隔壁的房間。不久這位王子睡覺了，第二天還是這樣，第三天王子不能解開這個問題，國王下令把這個人的頭砍了下來。後來，又來了幾個人，結果，他們的下場和那位王子一樣。

一天，有一位老兵在樹林下看到了一位老婆婆，那位老婆婆問他要去哪裏，老兵說：“我也不知道去哪。”接着又說：“我也許要去探聽那些公主在哪裏跳舞？”老婆婆說：“對，對。這不是什麼難事，只要你不喝公主給你酒之類的東西，並且在她們離開時，假裝睡覺就行……”

四年級童話作文 篇2

在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林裏住着善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學，一起做遊戲。

可是，有一天，他們竟爲一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長長的線。小灰兔忙說：“對不起，請原諒！” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報復一下小灰兔。

過了一會兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說：“看來你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉過身來了，他馬上打消了這個念頭，說：“咱們放學路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對不起、請原諒，但自尊心制止了他。

終於，放學了！小松鼠拿着防身的三角板，等着小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時，小灰兔用胳膊防禦着說：“不！小松鼠我們和好吧！對不起！” 小松鼠聽後，慚愧地低下頭，說：“其實，我也有不對的地方。”從此，他們更加要好了。

四年級童話作文 篇3

森林裏要舉行一場盛大的演唱會。小青蛙、小花貓、小花狗、小鳥都趕來參加。

比賽開始了，首先上場的是小花貓，只見她穿着一身漂亮的花衣服，攝手攝腳地來到臺上，細聲細語地唱起來：“走走，我們小手拉小手，喵喵，一同演唱，喵喵……”

小青蛙上場了，他穿着一身碧綠的西裝，蹦蹦跳跳地來到臺上，咧開大嘴巴唱了起來：“呱呱，世上只有媽媽好，呱呱，有媽的孩子像個寶，呱呱……”

小花狗最好笑，只見他身着保溫休閒裝，還繫着一個黑色的領帶，打扮的跟紳士似的。上臺就唱：“看啊看啊看，看到一個披薩，汪汪，快點吃啊！阿嚏……”一個噴嚏搞得他鼻涕眼淚都下來了，全場鬨然大笑，小花狗不好意思的漲紅了臉急匆匆地跳下了舞臺。

“轟隆隆”打雷了，“嘩啦啦——”下起了大雨，“呼呼呼”颳起了大風。但最後上場的小鳥，毫不氣餒，只見她不慌不忙地走上臺，先禮貌地向評委和觀衆行了個禮，然後大大方方地唱了起來：“春天裏，有陽光，樹林裏，有花香，小鳥小鳥你自由飛翔；在田野，在草地，在湖邊，在山崗，小鳥小鳥迎着春天唱歌，喳喳。啦……愛春天，愛陽光，愛湖水，愛花香，小鳥小鳥我的好朋友；讓我們一起飛翔歌唱，一起飛翔，一起歌唱。啦……”嘹亮的歌聲在森林裏久久迴盪，大家聽了都屏住了呼吸。

演唱會結束了，小鳥得了第一名，她眉飛色舞地走到領獎臺上，接過大象評委親手頒發的證書和花環，頓時臺下傳來熱烈的掌聲和歡呼聲。小鳥喜滋滋地說：“喳喳，喳喳，我得了第一名，謝謝大家！謝謝！”小鳥的家人得到了這個消息，開心地嘴都快合不攏了。

四年級童話作文 篇4

自從上一次小刺蝟救了大家，但是小狐狸還是不服氣，仍然不願意和小刺蝟做朋友，小刺蝟很傷心。

有一天，小狐狸和很多小動物在森林裏玩彈弓，比賽看誰射得遠，爲了這次比賽，它們還做了一個巨型彈弓。可是小狐狸不同意小刺蝟參加比賽，於是小刺蝟只能偷偷地躲在不遠處看其它小動物比賽。正在比賽時，忽然衝出一隻野狼，張着血盆大口，兇猛地向小動物撲了過來。小動物們嚇着四處逃跑，誰也不知該怎麼辦啦！小刺蝟看見了，立刻跑到巨型彈弓前，對小狐狸大喊：“小狐狸，快點過來，把我發射出去！”小狐狸見狀，也顧不了太多，衝到巨型彈弓後，將小刺蝟向野狼發射出去。小刺蝟縮成一個刺球，飛向野狼的眼睛。只聽到“嗷”的一聲慘叫，野狼眼睛流血了，疼得四處亂跳，已經顧不上抓小動物，倉皇逃回狼窩了。小動物們得救了，高興得歡呼起來。小狐狸看見受傷的小刺蝟，紅着臉低下頭走向小刺蝟，說：“小刺蝟，對不起，以後我們做好朋友吧！”

最後，小狐狸有小刺蝟成了真正的好朋友。如果現在你到森林裏去看，它們倆還在一起玩呢！

四年級童話作文 篇5

我來到了一個童話般的世界裏，那裏有許多的小動物，那裏沒有難過，只有歡笑。

在遼闊的草原上，有幾隻活潑的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林裏，有許多動聽的音樂。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林裏的小動物。那聲音是我們從未聽到的歡笑聲，那聲音甜美又清脆。還有風吹拂樹木的沙沙聲，還有布穀在唱歌……

在山頂上吹着陣陣涼爽的微風，看着朵朵白雲在變化。一朵變成了小羊羔，一朵變成了可愛的小兔子，一朵又變成了小白鵝……

時間像飛箭，轉眼就到了晚上。看着朵朵白色的雲朵漸漸消失了，原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜，我就依依不捨地離開了那美麗的童話森林。

四年級童話作文 篇6

一天晚上，月亮姐姐悄悄地邁着輕盈的腳步出來了。她面帶微笑望着人間，柔和的月光宛如流水般灑滿大地，四周靜悄悄的。

突然，從一間房子裏傳來了一陣陣竊竊私語。咦，深更半夜的，是誰在爭吵呢!月亮姑娘一看，原來是從筆盒裏傳出來的。

鋼筆躺在文具盒裏，今天他的主人在鋼筆書法比賽中榮獲廣州市一等獎，興奮極了，怎麼也睡不着。他清了清嗓子，悄悄地問：“朋友們，你們睡着了嗎?”

鉛筆、轉筆刀、橡皮異口同聲地回答：“還沒有睡着呢!”

鉛筆笑了笑，問：“今天，主人得了獎，你很開心。你想幹什麼?”

鋼筆挺直了腰桿，對大夥兒說：“咱們誰的能力最大，我們就來當文具王國的國王，好嗎?”“好，好，好。”大家都隨聲附和。

鋼筆第一個發言，他得意洋洋地說：“哼，要說本領，還是我第一，每天我幫助主人記筆記，完成作業……大家都知道，今天幫過小主人寫字拿第一名呢!國王的桂冠……”

鉛筆打斷了鋼筆的話，不服氣地說：“鋼筆小子，你一邊去!你幫小主人寫字拿第一有什麼了不起的'。你看我，寫錯了，可以擦去，你呢?不可以擦去。好幾次害得主人在幾次測試中扣了清潔分，真不知道世界上還有羞恥兩個字。你忘了，小主人一二年級的時候，用我寫字還在廣州市硬筆書法大賽中獲得特等獎呢。而且，每次繪圖、在新書上做批註都是我在辛勤地工作呢。哼!文具王國的國王還是我來當!”

月亮姑娘看到這幅情景，不由得皺起了眉頭，氣呼呼地躲進了雲層裏。屋子裏黑黑的。這時，文具盒裏傳來一陣抽泣聲。原來橡皮哭了，鋼筆和鉛筆停止了爭吵，走到橡皮身邊安慰她。

“我剛剛來到這個王國時，穿着一件時尚的衣裳，身上有一股淡淡的清香。你們瞧我現在這副模樣。”橡皮抽噎了幾聲，聲音越來越大，“我變得瘦瘦的，黑乎乎的，難看死了。你犯錯的時候。每次都是我來救火，你就別在這裏瞎吹了吧。這個國王還是我來當。”

“哈哈哈，別以爲可以擦去就很了不起了。每次鉛筆哥哥筆尖太粗，或者被小主人折斷的時候，是誰第一時間伸出友愛之手，是我——我——我……”轉筆刀故意拖長了聲調，“大家說，這個國王是不是由我來當啊!”

大家誰也說服不了誰，整個文具盒裏亂成了一鍋粥。筆盒公公給吵醒了。筆盒說：““如果誰可以寫字、繪圖、去污、轉筆，誰就是文具王國之中的國王。”他們聽了，費盡心思地按照筆盒公公的話去做。可是誰也無法做到文具公公給她們提的條件。這時，文具公公語重心長地對它們說：“你們是一個集體，個人有個人的作用，如果離開了這個集體，誰也無法生存。所以，你們要團結友愛呀!”

他們紅着臉，慚愧地說：“我們知道了。”正在這時候，月亮姑娘又探出了頭，把柔和的月光照進了小屋子，屋子裏亮亮的，又變得靜悄悄的。

從此以後，他們更加懂得合作的重要性，小主人的成績也越來越好了。