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【精選】小學生四年級作文300字六篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的小學生四年級作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學生四年級作文300字六篇

小學生四年級作文300字 篇1

今天傍晚,我走到大草坪上。擡起我的頭,來看夕陽沉落時的美麗景象。

那時,陽光好像千萬把利劍直射四周,直射入我的眼晴,我的眼淚都要流出來了。

在夕陽旁邊的雲彩的變化多端。一會兒百合色,一會兒金黃色,一會兒半紅半黑,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半紅,只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛,變幻無窮。

雲彩的形狀也是一會一個樣。雲霞的形狀也是一會兒一個樣,有時候像團團的棉花,你也有時候像長江江面上的波浪,他們的一次次變化,是那樣的自然,那樣的迅速那樣的

那樣的迅速那樣的神奇。

過了一會兒,夕陽失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的,漸漸地燒紅了,藍天。染紅了大地,也映紅了田野山村。

夕陽的上面好像壓了一塊巨重無比的鋼板,逐漸下墜了。

忽然,太陽的下部陷入了天邊的烏雲裏,把烏雲染成了紫檀色,我知道太陽快要下山了,便目不轉睛的望着那裏,眨眼間,太陽就剩最後的小半邊臉。那時天邊紅彤彤的,那邊好像着了火。這時不僅天邊是紅色的,我自己也變成紅色的了。

小學生四年級作文300字 篇2

我有一隻與衆不同的筆,他非常神奇,想知道那是爲什麼嗎?那就聽我細細道來吧!

這隻筆長的很苗條,穿着金光閃閃的鑽藍色衣服,戴着銀白色的項鍊,一副臭美的模樣,說他漂亮,一顆茂盛的樹上有一隻粉紅色的小鳥,樹下一羣小朋友在做遊戲。

他不僅是漂亮,耐用也是他的一個特點,他戴的銀白色項鍊看起來普普通通,實際卻是不鏽鋼高科技產品,往細細的筆桿裏望去,還能看到裏面猶如貓眼的小東西。

他好比普通的筆,他是用現代最先進的電子光眼,紅外線感應器等高科技零件製作而成,裏面的墨水會漏掉是個問題,可在這支筆上他就不成問題了。

這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不小;許多小學生有駝背等不良的寫字習慣,但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢。當有小學生在做作業時出現坐姿不正確,紅外線感應器就會感應到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”裏,迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用,筆上設計了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。

不過用時也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。

我喜歡這隻神奇的筆。

小學生四年級作文300字 篇3

我上四年級了!我上四年級了!漫長的暑假終於過去了,新學期開始了,我又可以回到學校見到熟悉的'同學了,又可以和同學們在一起玩了!不過,最重要的是,在新學期我可是四年級的小學生了,我可以榮幸地坐在四年級的教室裏學習了!我可以聽到一、二、三年級的小同學叫我大哥哥了!我又可以……太令人興奮了,我上四年級了!

天啊!我那麼興奮的心情遭到了打擊,我們有一位同學不能和我們一起迎接新學期的到來,因爲他在暑假裏不小心摔破了頭,現在還在醫院裏,可能要很長一段時間都不能來學校。聽到老師沉重地把這個消息向全班同學宣佈時,我們這些剛纔還沉浸在升上四年級的喜悅氣氛裏的同學們,心情一下沉重起來,教室裏一下子靜了下來。老師說得對,我們已經上四年級了,要學會保護自己了,做什麼都要小心一點,要會分辨什麼是安全,什麼是危險啊!

看來,在四年級我們要學的東西還很多,今天就是第一課:玩要玩得開心,也要注意安全。

小學生四年級作文300字 篇4

今天上午,雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節課要消防安全演習,大家聽到這個消息都十分興奮,盼着演習早點到來。

中午大家都在教室裏聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現場。終於,等到了第三節課,只聽見外面警報器響了起來,大家都有點慌張。只聽見班主任講:“大家不要慌,聽我指揮,第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上。”大家都在走廊上集合,然後用紅領巾捂住嘴巴和鼻子,彎着腰向操場跑去,到了操場指定的地方,我們還沒喘過氣來就開始報數了,然後報告鍾老師,鍾老師雙向劉老師報告。接着聽到消防官兵說:“這是一次消防演習。”大家閨秀聽了都鬆了一口氣,原來虛驚一場。接着他又給我們講了消防知識,還說了滅火器的種類和使用方法,他又說:“發生火情時,要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰,並用毛巾等物品捂住嘴巴。

人們都知道,火災是無情的,但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進行防範,就可以避免火魔的侵害,擺脫災難格痛苦。那麼,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

小學生四年級作文300字 篇5

教師節就快到了,小云想送些禮物給老師,來表達她對老師的感謝,送什麼呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。於是,小云決定要送一份與衆不同的禮物給老師。

鮮花*能表達對老師的讚美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績一向很好的小云,因爲粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底裏感激老師。

想着想着,不知不覺就來到了學校。現在時間尚早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。菊花插在哪裏好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!

陽光照了進來,照得菊花發亮,窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴的節日,正在讚美全世界老師的辛勤勞動呢!

老師,祝您節日快樂!

小學生四年級作文300字 篇6

媽媽,我知道您很愛我,可是有時候,找覺得你您是一個 “糊塗”媽媽。

還記得有一天上午,您給我包餃子吃,我告訴您我不吃肥肉,可因爲家裏沒有瘦肉,您又懶得去買,就說讓我出去玩會兒,我一聽,以爲好事來了,可當我興高采烈地回到家吃起餃子時,我差點吐出來,原來餃子裏裝的是肥肉。我終於知道媽媽在騙我,我很傷心。

還有一天早上當我迷迷糊糊地醒來時,看見您正在洗我的校服,我氣呼呼地問:“洗我的校服幹什麼,您叫我今天穿什麼?”您卻若無其事地答道:“今天有很多衣服要洗,正好用洗衣機洗,今天又不上學。”我氣不打一處來,“你日子過迷糊了吧,週五不上學嗎?”您也楞了一下說:“那就不穿校服了。”我只能穿平時的衣服去上學,害得我被老師說了一頓,氣得我大哭一場。

您也很愛嘮叨,去上學,您嘮叨:“路上小心點,上課認真聽講,積極回答問題?”睡覺時,您又嘮叨:“睡前記得刷牙,別蹬被,不要滾到牀底下?”就連上洗手間您也怕我掉進馬桶裏,真是的。

媽媽,我瞭解您對我的愛,您關心我、愛護我、督促我,但愛的過多,也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見,成爲我心中的“好媽媽”!