有關端午節四年級作文合集十篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的端午節四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節四年級作文 篇1

“百里不同風千里不同俗”我的家鄉，也就是贛州全南，在端午節我們都要吃糉子，賽龍舟——可熱鬧了！

“權權，起牀啦！今天是端午節，快起來幫我包糉子吧！”媽媽興致勃勃的喊道。我一聽是端午節，馬上蹦下牀和媽媽一起包糉子。先把糉葉放入熱水中變軟，再把兩片糉葉疊成一個三角形的窩，把調配好的糯米和肉放入三角形疊成的窩。眼看就要成功時，角里的糯米像調皮的小孩一個個急着跑出來，媽媽幫我解了圍之後又跟我說了一遍包糉子的方法與步驟，我按照媽媽說的方法又包了一遍，然後繫好細繩，放入鍋中，大火蒸了一個小時，小火一個小時，熱氣騰騰的糉子就好啦！我迫不及待地拿出糉子，解開繩子，剝開糉葉，我便狼吞虎嚥地吃了起來！

吃完糉子，遠處突然傳來“加油、加油”的吶喊聲，我從窗戶上往下看，原來賽龍舟開始啦！他們分爲紅黃藍綠四個隊，龍舟的中間有9—10個人，龍舟的前面有個打鼓的，要用力地打鼓，其他人喊“一二、一二……”氣氛非常熱烈，觀看的人們不顧炎熱，奮力地喊着自己喜歡的龍舟隊，有的高興地手舞足蹈，龍舟越劃越遠，知道無影無蹤……

今天我不但與媽媽學到了包糉子的“手藝”，還觀看了一場精彩的龍舟賽，真是愉快的一天！

端午節四年級作文 篇2

今天是一年一度的傳統佳節端午節。在這個古老的節日裏，人們包糉子、賽龍舟，處處洋溢着濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實又溫馨的哦!

記得那次端午節，我們家處處洋溢着端午節的氣氛，可是一般人的家裏總是呆巴巴的包糉子，有時候出去賽龍舟，那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節，就在我左思右想的時候，腦子裏的一根筋嗖的一下抽起來了，何不來個自己創作糉子的比賽呢。說幹就幹，我抓緊時間，把表姐表弟和小夥伴全都都召喚來了，開始了，我們手忙腳亂，亂包，有的嘛，包個飯糰，有的嘛，包個壽司，還有的嘛，東破一個西破一個。我想：這也叫有創意?我可不想像這樣的創意，我嘛，想來想去，終於想到了一個好點子，我簡單做了一個愛心，別人看了看我，都很驚訝，這就是好點子……我不管他們說，自己忙着做。

糉子蒸好了。媽媽來看看我們包的糉子，我連忙衝上去：媽媽，在今天的端午節上，我想送你個禮物!我從身後拿出了這個糉子媽媽，這是給你的，感謝你對我的養育之恩，謝謝你給予了我生命!媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來，對着大家說：今天的糉子大賽，馨予獲勝了，我們要感謝自己的媽媽喲!

在這次端午節中我既是自己包了糉子，也感恩了媽媽!

端午節，一個傳統古老的節日，一個溫馨充實的節日。多麼美好的端午節啊!

端午節四年級作文 篇3

端午節在農曆五月五日，端午節又叫端陽節、重五節、天中節、五月節、女兒節、詩人節等20多個。

端午節是爲了紀念屈原。據說，屈原於五月初五自投汩羅江，死後爲蛟龍所困，世人哀之，每於此日投五色絲糉子於水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汩羅江後，當地百姓知道此消息後馬上划船撈救，一直行至洞庭湖，終不見屈原的屍體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起彙集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相划進茫茫的洞庭湖。爲了寄託哀思，人們盪舟江河之上，，後來，漸漸發展成賽龍舟。這就是端午節吃糉子、賽龍舟的原因。

端午節有許多習俗，我映像最深的就是戴香包。香包有用五色絲線纏成的，有用碎布縫成的，內裝香料，比如白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘鬆、高本行等。戴香包很有講究。老年人爲了防病健身，一般喜歡戴梅花、菊花、桃子、蘋果、荷花、娃娃騎魚等形狀的，象徵着鳥語花香，家庭和睦。小孩喜歡的是飛禽走獸類的，如虎、豹子；猴子上竽、鬥雞趕免等。

因爲相傳端午節是惡日。所以，端午節那天，家門口都要掛艾草、菖蒲或石榴。通常把這些東西綁成一束，然後掛在門上。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥，插在門口可保健康。菖蒲等也各有寓意。

中國的文化真奇妙、豐富啊，吸引了多少外國人關注啊！

端午節四年級作文 篇4

又是一年一度又火熱的端午節來了，人們都迫不及待地想吃糉子、看賽龍舟了。我也不例外。我在電視上看了，十分精彩。

雖然我是在電視上看的，但我知道賽龍舟的場面十分龐大、雄偉。賽龍舟的看臺上坐滿了幾十萬的現場觀衆，我看得出他們十分期待龍舟比賽馬上開始。

終於，激動人心的時刻到了。比賽快開始了，我叫媽媽去買端午節最不可缺少的東西——糉子，邊吃邊看精彩的表演。

“轟隆隆！轟隆隆！”一次比一次大的大鼓聲震憾着大家的心。我目不轉睛地盯着電視看。各隊的龍舟都不同，有紅色的、有黃色的、有藍色的.、還有綠色的……每隊的前面還有一個打鼓加油的人，一條龍舟上大約有十八人劃，分爲兩列。

在比賽的過程中，每個隊員都使出最大的力氣，操縱着劃板，用力向前行。同時，打鼓的人也費了不少力氣，他用最大的聲音爲隊員們加油，又同時，用

力氣打着打鼓，喊着口號。“一、二、三、四，加油加油！堅持到底，就是勝利！”我們——坐在電視機前的觀衆也不由自主地跟着喊起來，嘴裏的糉子噴的到處都是。

哇！到了最爲緊張的時刻了——比賽結果即將揭曉。卡！我看見了，勝利的是紅色龍舟那一條最先到達終點，而且都是女生。觀衆興奮地都站起來拍手、尖叫。隊員們都喜極而泣，擁抱在一起。個個都跑到領獎臺領獎，她們把獎牌和獎盃都舉起來，這是大家齊心協力的結果。

這場龍舟比賽真是精彩，令我難以忘懷。

端午節四年級作文 篇5

我只會吃糉子，但不會包糉子。

農曆五月初五的時候，我看見奶奶正在廚房裏忙忙碌碌的，我好奇地問：“您在幹什麼？”奶奶笑着說：“我在包糉子。”我興奮地說：“哇！我最喜歡吃糉子啦！”奶奶依舊笑着說：“過一會你就可以吃了。”說完，又繼續包起來。我看了有半分鐘，突然乞求地對奶奶說：“您讓我包一下糉子吧。”奶奶經不住我的央求，只好讓我試一試。

我先挑選好糉葉，放在水裏洗乾淨，哇！真像一條條腰帶。再把米也洗乾淨，放在盆裏，然後把糉葉一折，就像“漏斗”一樣。奶奶突然對我說：“別把糉葉折破了，還有，舀米進漏斗時，手要握實，不然，就不結實。”我聽了之後牢牢地記在心裏。我小心翼翼地嘗試着。

不過還是有偏差：米填少了，糉葉破了無法包。我不氣餒，有做了一個，我覺得還是不行：米填多了，絲線扎不住。終於，第三個包成了，一個糉子變成了一個小星星。不過和奶奶包的放在一起，我的還只是“醜小鴨”。我心想：我一定要做的更好，我又做了一個又一個，一個比一個漂亮，我高興極了。

最後，我把糉子交給了奶奶，奶奶把一個個像小星星的糉子倒在了鍋裏，它們像一羣小雞奔向窩裏。聞着糉葉的香味，我口水直流。奶奶看見了：“看你這個樣子，真是一隻小饞貓。”

雖然這是第一次包糉子，也包的不算很好，不過我很有成就感啊！

天門好孩子輔導中心 指導老師：劉 老 師

評語： 本文敘事非常流暢，包糉子過程中的細節表現也很不錯。“它們像一羣小雞奔向窩裏”多麼生動形象！

端午節四年級作文 篇6

節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原。農曆五月初五是一年一度的端午節，是人們爲了紀念屈原而設立的日子。

相傳，五月初五那天，心灰意冷的屈原投入汨羅江。人們聽聞屈原去世的消息，便在每年的五月初五乘船來汨羅江投糉子，防止小魚小蝦將屈原身體吃掉。後來演變成每年五月初五吃糉子的習俗，即爲現在的端午節。

端午節那天，我一大早起牀，發現奶奶正在包糉子。一個個三角形的小糉子在板子上放着。別看這小小的三角形糉子，包起來可非常費勁。首先將糉葉、米、棗、繩子洗淨。然後，挑一片大小正好的糉葉裹成錐形，將米、棗放進去。最後，用線繩一綁，一個三角形的糉子就做好了。我把糉子放到蒸鍋裏。出鍋的糉子香甜可口，不愧是端午節的頭牌。

端午節不僅僅是吃糉子，還有划龍舟呢。這一天，人們聚集在河邊，舉辦激動人心的划龍舟比賽。賽場上，人們拼盡全力向終點劃去，而觀衆一遍又一遍的喊着“加油”，希望他們能夠在比賽中獲得理想的名次。

如果把中國的傳統節日比作一段貼着寶石的絲綢，那麼，端午節就是絲綢上面一顆璀璨的夜明珠。我愛端午節。

端午節四年級作文 篇7

時間飛一般地流逝，往事如同過往雲煙般，消散在記憶的深處。回望前年的端午節，再看看現在，任誰都會發出出於肺腑的話：“時間，過得可真快啊！”

又是一年的端午節！

離端午節還有那麼兩三天，奶奶家早就忙開了！那天一早，奶奶就去了菜市場，買齊了包糉子所要的東西。將這些東西一一洗淨，一一擺放在奶奶家的門前。呦！和前年差不多的情景，我依然還學着包糉子。即使是前年也學了一點的我，包的糉子依然是不堪入目的。拿起我包的糉子，輕輕那麼搖一下，你就會看見大把大把的糯米撒下來。外強內幹罷了！

嘔！又是一年的端午節！不知道明年的端午節會是什麼樣的呢？也許一天天長大的我，有一天會不再期待這端午節把。但我依然堅信，無論如何這會是我童年中一個美好的回憶！

又是一年的端午節！

身處去家中，正想着該如何將這篇作文寫下去。而遠處傳來的吆喝聲，加油聲。令我無法再靜下心來！一年一次的划龍舟呵！要是從前的我，我想現在早就已跑出去了把。然而，現在我正被這一堆堆的作業所牽絆着。無法控制自己想看的慾望，最終還是探出了頭。河邊早已有了大批大批的人了，龍舟上，一個個壯年男子都在用着力，總希望自己的龍舟能夠賽過別人的。

又是一年端午節！真不知道下一次的端午節會是什麼樣子的呢？感覺上有點小小的期待哦！

又是一年端午節！年復一年，然而快樂是不是也要年復一年呢？

端午節四年級作文 篇8

端午節快要到了，我和媽媽回到了老家。一進門就聽到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃糉子撒白糖。龍船下水喜洋洋。”咦，這是什麼歌呀？一問哥哥才知道，原來是關於端午節的兒歌呀。

過了一會兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上繫上了紅，黃，藍，白，黑五個顏色的絲線。然後，然後在每個門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問哥哥：“爲什麼要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的樣子對我說：“端午有稱重午，許多習俗也與“五”這個數字聯繫在一起。用紅，黃，藍，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱爲長命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花。”

正在我聽哥哥“講課”的時候，爸爸命令道：“你們快來打掃房間。”咦，家裏不髒呀？一問爸爸才知道。原來每逢端午節，人們把房子打掃乾淨，在廚房裏灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生。“

處處留心皆學問。我終於明白這句話的意思了，端午節裏的學問真大。

端午節四年級作文 篇9

五月初五是端午節。歷史上有一位偉大的民族詩人，叫屈原。他空有滿腔抱負，無處發揮，最後跳江而死。後人爲紀念他，在五月初五那一天把糉子投入江中，由此人們習慣在那一天包糉子吃糉子。

端午節那天，大街小巷都飄着濃濃的糉子香，走過那兒的人都會口水直流。

我們家也不例外，我先把糉葉拿在手上圍成一個圓，把糯米和肉放進去，再把糉子包起來，用線把它繫好，這樣一個糉子就包好了，我把我包起來的糉子和媽媽的包起來的糉子放在一起，一看，還不如媽媽的好，我想媽媽能包那麼好，我就不能包得更好嗎？

糉子包好了，媽媽把糉子放進鍋裏煮，過了幾分種，我聞到了糉子的香味，媽媽說：“已經熟了。”終於可以吃了，媽媽把糉子放在盤子裏。我拿了一個糉子，把外殼剝了，開始津津有味地吃起來。

過端午節真好，不僅讓我學會了包糉子，又能吃到美味的糉子。

端午節四年級作文 篇10

我們中華民族有着悠久的歷史和豐富深厚的傳統文化，尤其有許多傳統節日。比如：端午節吃糉子、中秋節吃月餅、元宵節吃湯圓等。

我最喜歡端午節了。因爲可以吃上好吃的糉子，糉子是用糉葉和糯米、蜜棗、花生一起包成的，香香甜甜的，可好吃了。說起糉子，還有段來歷呢，傳說愛國詩人屈原在五月初五這一天投江自殺，人們害怕小魚小蝦吃屈原的身體，他們用竹筒把米裝起來投進江中，可是被蛟龍偷吃了，後來人們知道蛟龍最怕葦葉和五彩線，人們用這些東西把糯米包了起來，蛟龍看見這些東西就嚇跑了，這樣小魚和小蝦就不吃屈原的身體了。於是到了這一天，人們就把包好的糉子投進江中，一年又一年，就成了習俗。

除了吃糉子，端午節還有賽龍舟的習俗。傳說屈原死後，楚國百姓哀痛無比，紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月初五劃龍舟以作紀念。

這就是我們的傳統節日——端午節。