【精品】六年級故事作文300字集錦八篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級故事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級故事作文300字 篇1

往事是豐富多彩的，我打開記憶的閘門給你講一個我家的故事吧。

有一個夏天的中午，我正在做作業，爸爸大聲問我：“我的手機有沒有看見?”我走到爸爸房間，驚奇地說：“沒有呀，怎麼了爸爸?”“我剛打完手機，忘了把手機放哪兒了。”接着我和爸爸開始找手機。我尋遍了房間裏上上下下，大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說：“報告‘總領’，沒有找到您需要的東西。”說完，我“撲通”一聲倒在牀上，嘴裏直唸叨着。

爸爸唉聲嘆氣地說：“這下完了，會不會掉在街上了?剛買的手機，這下又丟了。”爸爸手忙腳亂，心急如焚，那裏翻翻，這兒找找。當我們垂頭喪氣時，我眼前一亮，猛一拍腦袋瓜，一個主意誕生在我的腦海裏。我對爸爸說：“咱們真笨呀，有電話打進你的手機，不是有鈴聲嗎?現在，我打你的手機，聽聽有沒有鈴聲，我們再根據響聲來尋找手機，不就行了嗎?”爸爸聽了，像發現新大陸一樣，喜出望外，高興得不得了。接着，我拿起電話機撥號，果然如此，一陣陣鈴聲響了起來，我順着聲音走了過去，打開皮包一看，手機正躺在裏面呢!後來爸爸也有了一個綽號：“粗心大王”。

你知道了吧!我家的故事多麼有趣。

六年級故事作文300字 篇2

書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。

上了小學以後，我掌握了漢語拼音，學會了，認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。

書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多麼簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子裏卻有着無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發展，可以使無知的人變得博學多才。現在，書已經陪伴着我走過了14個歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的，書只會隨着我的成長變得越來越豐富。

莎士比亞說過：‘書籍的全世界的營養品’，沒錯，我吸收了很多知識。書，它是一把鑰匙，爲我打開知識寶庫的大門;書，它是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外;我愛書，並願意一輩子以他爲師。

六年級故事作文300字 篇3

看到這樣的題目，你可能會問，我和書能會有什麼故事啊！讓我慢慢講給你聽。

記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒有什麼好玩的，便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多，但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如飢似渴地看着這一頁頁的圖書，想着這一幕幕的畫面。從此，書像磁鐵一樣牽着我的魂，纏着我的夢，並深深地吸引着我。後來，我經常求媽媽帶着我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童畫書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，放在我的書架上。

俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。

我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒裏注入了我對書的喜愛之情。

六年級故事作文300字 篇4

在良久良久以前，有一個十分巨大的人，他的名字叫夸父。夸父的兩條腿可長了，一步可以跨過一條大河。

夸父看見太陽天天從東邊升起來，又從西方落下去，他想:“假如老是白晝就好了。我要想方法把太陽抓住，讓它永遠照亮大地。”

夸父拿起一根柺杖，邁開兩條長腿去追太陽。他用剛強的毅力去追逐黑暗的太陽。他跑啊跑啊，不斷跑到太陽要下山的當地，夸父真快樂啊，他真想一會兒就把太陽抓祝

太陽是個大火球，夸父被太陽烤得滿身是汗，將近渴死了。他跑到黃河畔，一口吻喝乾了黃河的水，又跑到渭河畔，喝乾了渭河的水，然則他照樣渴得要命，於是，他又邁開兩條長腿向北方的大湖跑去。還沒跑到大湖邊，夸父就渴死了。臨死前，他把柺杖向前一擲，就永遠合上了眼睛。

夸父固然死了，但他用本人的身體滋養着那根宏大的柺杖。後來，那柺杖釀成了好大好大的一片桃林，結出了又甜又解渴的大桃子。

夸父將一片桃林留給了那些酷愛黑暗又很英勇的人。人們路過這裏的時分，可以在樹蔭下歇歇腳，還能摘個桃子解解渴呢。

六年級故事作文300字 篇5

古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學古箏的路有苦有甜，可我還是堅持學了下來！

記得我六歲那年，看見在舞臺上彈古箏的藝人仙氣飄飄，優雅極了，我立刻愛上了古箏，央求媽媽讓我學古箏。很快，經過我的`“軟磨硬泡”媽媽終於同意了。

一開始，我抱着一種好奇的心態學着，卻經常彈得非常非常地不好，終於，我放棄了古箏。

一天，媽媽給我講了一個成語寓言故事《精衛填海》，這讓我明白了做每一件事都要有堅定不移的毅力，不可以三心二意，明白了媽媽的用心良苦，我的信心又重新回來了！

於是我克服了重重困難，堅持每天練琴，終於，我成功了。可是好景不長，因爲七級的歌譜沒有背熟，考不了七級，這時，我想起了媽媽曾經對我說過的話：“女兒，你一定要記住，不管遇到什麼樣的困難都要堅持不懈，只要你認真過了，名譽有也好沒也罷，都是浮雲。”我咬了咬牙，加強了“古箏訓練”，終於我拿下了七級。

雖然我現在已經六年級了，可是我堅信，我和古箏的故事還沒有謝幕。

六年級故事作文300字 篇6

小時候，喜歡摟着大姨的手臂，喜歡將 小小的腦袋貼在大姨肩膀上，喜歡每次睡覺前 ，小聲地說：“大媽，講個故事。”大姨不會 再多說什麼，就會用並不標準的普通話給我講 一個高玉寶鬥地主的故事。待到大姨講完了故 事，我就會說：“大媽，再講一個。”大姨無 奈地搖搖頭，絞盡腦汁，又講一個三隻小狗的 故事。

漸漸地，我在大姨的故事中長大，大姨 的故事不多，但是總讓我得到滿足。

講故事時，大姨喜歡在每一處停頓的時 候加上一個“啊”，聽着特別親切。大姨講故事時總是困得低枝倒掛，講起故事來，也是睡 意連片，這種語氣可是誰也編制不出來的。

昨晚，我依舊摟着大姨的手臂，將長大 的腦袋貼在大姨的肩膀上，我輕輕地說：“大 媽，講個故事。”大姨拍了我的腦袋，說：“ 多大了。還聽故事啊！”我抿嘴一笑，說：“ 就要就要嘛！”大姨無可奈何，只好給我講了 一個高玉寶鬥地主的故事。我聽着聽着，彷彿 回到了從前每個晚上都聽故事的小女孩，那張 可愛的睡臉。

我突然突發奇想，說：“大姨，我也給 你講個故事吧！”我模仿大姨的口氣，講了一 個羅伯特醫生的故事。講完後，我轉過身看着 大姨，她的內陷的眼睛射出無限慈愛的目光。 凝視了一會兒，她吟吟地說：“再講一個。”

六年級故事作文300字 篇7

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。那天，老師宣佈了單元考將在三天後進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最後一天再複習也不遲。”幾兩天過去了，考試前的最後一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板，開始了臨時抱佛腳。讀着讀着，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到牀上入眠，但還是剋制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子，開始唸叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終，還是因爲這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

六年級故事作文300字 篇8

今天，我把爸爸給我新買的書讀完了。結果白白捱了一頓打，真是氣死我了。

我開始讀書了，我一邊讀書，一邊積累好詞好句。我讀書時有一個毛病，只要我拿起書來，別人就別想叫動我，無論說什麼我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切，簡直是個書迷。

這次讀書，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點纔回來。我回了一聲：知道了。我心裏暗暗高興，真是天賜良機，可沒人打擾我了，我可以痛痛快快的讀書了。一會兒，媽媽回來了，進門就把我的書拿開，對我說：嘉偉，你必須跟我出去辦一點事兒。我說：學無止境！書籍是人類進步的階梯。媽媽說：時間不長，一會兒就回來的。我急了反駁了媽媽一句：難道名人的話你都不聽嗎？媽媽擡腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等着我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的遊戲。最後媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認了錯。

我愛讀書，勝過了一切。