精選媽媽的手四年級作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

媽媽的手四年級作文 篇1

我見過的手多得不計其數，唯獨媽媽的手是我見過的最漂亮的手。

現在我上四年級了，每天，媽媽都會叫我起牀，輕輕地拍我，那時我感覺媽媽的手是最好的鬧鐘。

媽媽的手是伴我成長的手。每次，當我和媽媽外出逛街時，我們就會手拉着手，那時我感覺媽媽的手是最讓我感到快樂的手。

媽媽的手是伴我學習的手。每天，我都會拿出作業給媽媽檢查，如果錯了，媽媽會耐心地告訴我這道題的思路並且告訴我怎麼寫；如果全對，媽媽會獎勵我一個甜甜的吻。

媽媽的手是播撒快樂的手，每次星期六和星期天總是我最快樂的日子，因爲媽媽會教我剪紙，在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀，在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。

媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我突然發燒了，媽媽感覺我有點兒不對勁兒，就用手摸了摸我的額頭，媽媽覺得我有一點發燒，就把溫度計拿了過來。不量不知道，一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5，媽媽急忙抱起我向診所跑去。因爲我太重了，媽媽手上的青筋都鼓了起來，當我看到媽媽手上的青筋鼓起來時，鼻子一酸，頓時淚如泉涌。

媽媽的手，既不像那些富人的手那樣柔軟細膩，也不像那些農民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇2

媽媽的手是噴香的。每天桌子上有着讓人迫不及待地想去吃的美味佳餚，但是吃飯時間還沒到，真讓人着急！可真是“口水直流三千尺，看看鐘表沒到時。”如果你去品嚐我媽媽做的“美味”，你肯定會說“比山珍海味都好吃！”吃的不說了，再說我要流口水的。

媽媽的手是溫暖的，有一次，我放學了，當時氣溫驟、降風雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。媽媽忍着寒風刺骨的雪，把她的大衣脫了給我穿上，而自己卻跟風雪“打鬥”，讓我感動得直流淚，有一股暖流流進了我的心田。

媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的髒衣服放進洗衣盆裏，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然後把水龍頭擰開。水放完了，媽媽開始洗衣服了，她仔仔細細的用刷子在衣服上刷着……衣服洗好了，它們被媽媽洗得乾乾淨淨的，嶄新如初。媽媽的手真勤勞！

媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了，扔掉怪可惜的。媽媽就買來一些貼花圖案，放在牛仔褲的磨破處，用縫補機在邊緣縫上幾下，破洞就補好了，跟新的渾然一體，完美無缺。真棒！

媽媽的手是神奇的。隔上幾個星期，媽媽就要給花壇裏的樹木美容美容，她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤槐樹剪成一個個給我帶來涼爽的綠色大傘、把五針鬆剪成……有了媽媽的手我們家的花壇就變成了綠油油的人間仙境。

媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛媽媽，更愛媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇3

在我小時候，只要遇到困難，都是這雙手保護我；在我爬山爬到一半不想爬的時候，是這雙手拉着我一鼓作氣爬上了山頂；在我打別的小朋友時，是這雙手捏着我的耳朵，把我揪回了家。

有一次，我考試沒考好，只考了80分，分數一下來，我立馬傻了眼，怎麼考這麼低，回家媽媽一定會打我的。放了學，我走在回家的路上，好像什麼東西都跟我過不去。我看大樹，大樹生着氣瞪着兩個圓溜溜的眼睛看着我，好像在對我考的這麼低很不滿意；我看汽車，汽車也生氣地看着我，用兩個雨刮器賭氣似地使勁颳着車玻璃。我越看越害怕，想着媽媽會怎麼懲罰我。我慢慢地走到了家門口，輕輕地敲了門，“咯吱”一聲，門打開了，媽媽看着我無精打采的樣子，以爲我生病了，就趕快把我扶到牀上，幫我蓋上了被子，這時，我鼓足了勇氣，對媽媽說了我的成績，結果，卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭，一起分析錯題的原因，我驚訝極了，看着這雙手，我感到非常陌生，這是三十八歲媽媽的手嗎？怎麼變鍀這麼粗糙，手上佈滿老繭，青筋像幾條長龍。噢！我想起來了，媽媽經常爲我們洗衣服、洗碗，所有的重活都是媽媽幹，所以媽媽的手纔會變成這樣，雖然這雙手很粗糙，但我還是非常喜歡這雙手。

媽媽的手既平凡，又勤勞，我要幫助媽媽幹力所能及的家務活，我要讓這雙手好好休息。

媽媽的手四年級作文 篇4

我見過的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。

媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閒過，媽媽早上送我去上學，給我做早飯。早飯的內容是：麪包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學，到了學校之後，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進去書包後，又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

媽媽的手是嘮叨的，她的手經常提示我。媽媽在我的作業上面寫到：加油！所以每當寫作業時，就不忘媽媽的提示，時刻寫作業時，我媽媽的提示就銘記在耳邊，在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去，畫來畫去，至少這樣，媽媽的手已經痕跡千萬了，一天一天。

媽媽的手是溫暖的手，我在寫作業時，因爲那個晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時，我對媽媽說我很冷，媽媽說非常冷嗎？我說嗯！非常非常冷。於是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。

我愛這雙手，因爲這雙手送給我了幸福，美滿，快樂的生活。

媽媽的手四年級作文 篇5

媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴着我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我，在我犯錯的時候教誨我。

媽媽的手爲我做了許多事情，小時候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假裏媽媽騎車送我去英語班學英語時那溫暖的手。

記得那一天，冬天風很大，天氣也很冷，但我要上英語特長，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學校裏沒有帶回來。沒有辦法，媽媽說：“手放在兜裏，咱們走吧。”就騎着自行車送我去上課了。

媽媽在寒風中艱難的走着，我坐在後座上，雖然大部分的風都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風還是吹得我的手陣陣發疼。這時，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽。”我回答媽媽。這時媽媽停下了自行車，把我的'手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上，我的手不冷了。媽媽繼續騎着自行車，終於把我送到了地方。

我一下車，就看見媽媽的手凍的通紅通紅的，又幹又沒有光澤，我心裏很難受，趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。

媽媽的手爲什麼會這樣呢？因爲媽媽每天都要給我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創造了良好的學習條件。

媽媽的手扶着我一路走來；媽媽的手爲我營造了一個愛的家園。我愛媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇6

小時候媽媽那雙纖細的手，緊緊的握住我的小手。

現在媽媽的手不再那樣纖細了，因爲媽媽的手上已經佈滿了繭皮，只要一到冬天媽媽的手上就會長凍瘡。我看到很心疼，但媽媽每次都說不疼，但是我知道，媽媽其實很疼很疼的，所以一到冬天我們都會給媽媽送來溫暖的手套，讓媽媽坐在舒服的沙發上，而我和爸爸呢一個是負責幹，一個是負責照顧媽。

記得有一次，媽媽手上長了凍瘡，我拿着裝有熱水的杯子給媽媽喝水，誰知一不小心摔了一跤開水灑在了媽媽的手上，媽媽的手頓時就全部發紅，我哭了，哭的很大聲，因爲我不知道怎麼回事，爸爸聽見哭聲馬上就來了。看見媽媽那燙紅了的手，爸爸把我狠狠得罵了一頓。所以我一直都覺得很抱歉，甚至沒有勇氣對媽媽說對不起，現在我長大了漸漸的也就把事情忘了。

知道有一天，媽媽給我開玩笑的時候，突然說起了這件事，我聽了以後默不作聲，然後走進了臥室。

從那一刻起，我想對媽媽說一句話，那就是：“媽媽，對不起，這都是我的錯，是我把你那雙纖細的手弄成的這樣，對不起，媽媽。”

媽媽的手四年級作文 篇7

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。

在我很小的時候，媽媽就抱着我，用她的雙手輕輕拍着我，我一旦躺在媽媽的懷裏就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手裏面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳後跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙揹着我去醫院，她累的滿頭大汗，到了醫院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸着我的頭對我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家後我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心裏，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞着對我的愛……

我愛媽媽，我愛媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇8

媽媽的手，是溫暖的，撫養我長大，把我照顧的好好的，不讓我受一點傷害，今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧！

媽媽的手並不大，但很靈巧，拿起銀色的針，靈活地在布里穿來穿去，就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯，在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手，家裏的活都要它來幹。這雙手陪伴了我十年，幫我做飯，又幫我洗衣服，手上也有了點損傷，力氣也不如以前，手上生了老繭，但在我眼裏，這就是最好的手。簡直是家裏的寶啊！有一次媽媽做飯被火燙傷了，手上起了一個大泡，又紅又腫，卻忍着疼痛還是堅持着給我做飯。當我看到媽媽手上的泡時，我心裏很難過，媽媽真是太堅強了，她用那雙手一直護着我，不讓我受一點委屈，一點損傷。

當我還什麼都不會的時候，是這雙手教會了我握筷子，教會了我握筆。當我哭泣的時候，總有那雙手來給我擦眼淚，當我受了委屈的時候，總有那雙手來安慰我。當我受傷的時候，還是媽媽的那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會了我許多，並讓我用手去創造奇蹟，我要感謝媽媽的這雙手，並永遠地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣，勤勞能幹，多才多藝，去實現人生的價值。

媽媽的手四年級作文 篇9

媽媽有一雙勤勞的手。

媽媽每天都發我洗衣服，我發現她的手己經不是那麼年經而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那麼多衣服，一定很累，於是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學習。“於是，我想我一定要好好學習，長大以後，回報媽媽。

媽媽有一雙溫暖的手，因爲每當我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地撫摸着我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙着我，一口一口地喂着我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽爲我操心。

媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當我肚子餓的時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手爲我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當我有題不會做的時候，媽媽會用她那靈巧的雙手，一題一題輔導着我。

媽媽有一雙嚴厲的手，當我做錯事的時她會狠狠地用那嚴厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是爲我好，因爲我得到了教訓，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。

這就是我媽媽的手，我愛這雙手！

媽媽的手四年級作文 篇10

媽媽很勤勞，從她的手就能看出來。

寒假裏的一天晚上，我突然醒了，發現客廳裏有點點燈光。於是，我帶着不解之謎，來到客廳，發現媽媽在洗衣服，我走上前去，輕輕地說：“媽媽，別洗了。”媽媽並沒有說什麼，只是把手擦乾，撫摸着我的頭，笑着把我送到牀上，又回到了客廳，繼續洗衣服……

一個星期六的晚上，我拉着媽媽溫暖的手到外面散步。走着走着，我發現媽媽是手扎扎的，於是，我鬆開手仔細地端詳着媽媽的手，發現媽媽的手有些部分裂開了小口，有些部分掉了皮兒。看着看着，我不知爲什麼，心裏酸酸的，有一種說不出的感覺。

有一次，我和媽媽出去玩兒，我們練習跳繩，坐碰碰車、玩套圈，用沙子壘城堡，盪鞦韆………我們玩累了，就坐在沙灘上歇了一會兒，我想喝水，我就去買了一瓶飲料，我使出吃奶的勁兒也打不開蓋兒，就讓媽媽幫我打開，沒想到，媽媽不費一點兒勁就打開了，咕嚕，咕嚕……

我以後一定要幫媽媽多做家務，減輕媽媽的負擔。

媽媽的手，每天爲我洗衣服、做飯，雖然看起來變得粗糙了，但在我眼裏，媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。