麻雀四年級作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的麻雀四年級作文，希望能夠幫助到大家。

麻雀四年級作文1

與其說這麻雀是我家的，其實倒不如說是大家的，因爲它只是在我家做了個窩罷了，旁無別的了。

租住我家隔壁的人家搬走了，只剩下一間空房子。麻雀便趁機搬了進來起初，我和妹妹在那間空房子做作業或是嬉戲，麻雀也自顧自的飛進飛出，互不干擾，倒也相安無事。然而，自從它們的小寶寶來到這個世界之後，和諧的氣氛開始變得緊張起來了。每當我們走進這間原本屬於我們的房子時，它們總是佇立於窗櫃上或不遠處的樹梢上，頭不安地晃着，眼睛裏總是透着警惕和驚恐！嘴裏也不停的說着話，當然，都是我們聽不明白的。有一次，爸爸來看我們做作業，麻雀顯得更加不安了，站在窗外的樹梢上凝視着，一邊唧唧喳喳地叫喚着。爸爸詫異地望着麻雀，臉上浮現出不高興的神色，說：“吵死了，籲”爸爸揮手嚇走了它們，可是，一眨眼，它們又回來了，而且豎起全身羽毛，更大聲的唧唧喳喳地叫着，似乎是生氣了，而且聲音是越來越尖銳了。當然，我們並不想傷害它們！然而它們卻像是面臨了危險，這其實是它們對於子女的愛的一種體現，麻雀是如此，其實人類何嘗不是呢？就像這次四川的強大地震中的許許多多的母親們，他們耗盡自己的氣力，只是爲了讓他們的寶寶們活下來。

麻雀四年級作文2

一身灰白相間的羽毛，一張土黃色的嘴巴，再加上那圓溜溜的小眼睛，這就是湊成了敏捷機靈的小麻雀。

別看麻雀小，胃口可不小。人送外號“大胃王”的麻雀可真是名不虛傳，瞧！三五隻麻雀又飛來了，落在地上拼命點頭，使出“小雞啄米”這一絕招，幾分鐘就將我的一大把小米一掃而光。它們是我的忠實顧客，天天都來光顧我這免費的“老張食堂”，吃得肥嘟嘟的。

這小傢伙可不喜歡噪音，聽到任何超過它極限分貝的聲音都會躲得遠遠的，到安靜的角落裏去，等發出噪音的東西離開後，纔會出來活動一下筋骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。

小麻雀喜歡羣居，飛出來的時候也是三五成羣的，你看，它們有的棲在樹枝上，練着男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做着廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看着，好像在找着什麼千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫着，唱着一首讚美我的歌。

當我悄悄走進它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀們就會驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。

“嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富，有時兩隻麻雀一唱一和，組成了“麻雀傳奇”組合；有時幾隻麻雀圍在一起，彷彿在召開緊急會議；有時一起叫起來，各有各的節奏，好像在奏着一首交響曲

我愛小麻雀可愛小巧的樣子，喜歡它豐富美妙的叫聲，更喜歡它神氣活現的表情。

麻雀四年級作文3

我喜歡的鳥是麻雀，雖然家裏沒有養麻雀，但是我在外面可以看見麻雀。接下來，我來說說爲什麼我喜歡麻雀。

一天早上，我們家的陽臺上來了一隻不速之客麻雀。它渾身只有深褐色和黑色，像一個農村裏來的鄉巴佬。

我把窗戶打開，麻雀不但沒有進來，反倒嚇跑了。我連忙把幾粒大米放到窗臺外，偷偷躲起來觀察它的舉動。

幾分鐘後麻雀又飛回來了，東瞧瞧，西看看，準備吃我放在那的大米粒。我連忙藏起來，只把眼睛露出來，麻雀先看一看有沒有人，然後開始吃米粒。我剛把半個身子露出來，麻雀好像一看見我就不吃了，但是這回沒有飛走，我想，它還是想吃這美味吧！

於是我又把身子藏起來，露出眼睛，沒想到麻雀又吃起了這些美味，我從窗戶開的那個縫兒把火腿腸沫兒放到剛剛放米的地方，麻雀吃的津津有味，嘴裏發出篤篤篤的聲音，好想吃得很開心的樣子。看着它們吃完後，我高興地笑了。

鳥兒的家是大自然，鳥兒也是人類的好朋友，我們以後不能傷害鳥兒，要保護鳥兒。

麻雀四年級作文4

我正在看電視，忽然盧伊韓叫我：“快來看，有一隻鳥在大街上，好像快要死了。”我聽這一句話，急忙跑過去，看見一隻快要死了的麻雀，就想哭。於是，我把麻雀小心地放在鳥籠裏，我看它好像很想喝水，我便倒一點水，給它喝。我看了看麻雀的身子，心想：哇！好美啊！它穿着一件淺棕色的大衣上有一些小黑點，那些小黑點都是正方形的，太可愛了！我下定決心要把這隻小麻雀救活。

我給它吃東西的時候，它總是這樣不吃那樣不吃的，只吃一樣東西穀子，唉！真是氣死我了。它有點膽小，總用嘴巴碰一下穀子又把嘴巴縮回去，看看有沒有危險。它每天在吃飯時都是這樣的吃法，太氣人了，慢慢地，小麻雀認識了我，它跟以前不一樣了，一見到我手中的穀子叫嘰嘰喳喳地讓你把穀子給它，哎！真是一個小貪吃鬼，我相信，連聾子也會被它吵得受不了了！

有一次，我在牀上想道：它還不會飛，不如，我教它飛吧！我把鳥籠放在牀上，牀上放着一層厚厚的被子，因爲我怕它會摔下來。接着，我拿起手中的穀子，灑在空中，它一看到我手中的穀子，就想吃，又看了看我的手，它歪着小腦子想了一想，好像明白了我的意思，便努力飛了起來，一不小心摔了下來，但它並沒有放棄，而是在繼續練習飛，這一刻它的表現深深的打動了我，它不停的練習，終於有一次，它學會了飛，在房子裏唱着開心的歌。

麻雀這勇敢的精神，值得我們學習。

麻雀四年級作文5

今天，我閒暇無事。依靠在窗邊。

這時，一羣麻雀從我的視線邊緣飛來。它們在空中盤旋，好像世界級冠軍扔出的紙飛機一樣。每隻麻雀好似都是“八。一”飛行表演隊的戰鬥機。時而緩慢；時而平穩的飛行；時而像一道光似的竄出來；時而成羣結隊的飛出來，那場面真令我震撼！還有一兩隻麻雀單槍匹馬，好像在互相拼比飛行技術。

終於，它們一隻接一隻的落在一顆大樹上，本來才抽出骨朵的，泛綠的，沒有顏色的樹被這羣麻雀佔領後，立刻長出了棕色的“樹葉”。很是“茂密”，幾乎不留一點空隙。偶爾有幾隻麻雀站不穩換換位置，但別的麻雀也會擠上來。這時，遠處的卡車鳴了一聲笛。這羣麻雀又像放學的孩子一鬨而散，雖然有幾隻胖的落在了後面，但它們仍然緊密的貼在一起飛行，它們在電杆與電線中不斷穿梭。有幾隻會玩的麻雀在飛過電線的一瞬間抓住電線向前一帶，飛的就更快了。我想：真有意思，剛纔比誰飛得快，現在比誰飛的好。

最後，這羣麻雀像來時一樣，飛向了遙遠的.天邊。

麻雀四年級作文6

麻雀有人愛日夜忙碌的燕子，有人愛搏擊風雨的蒼鷹，而我卻喜歡機靈可愛的小麻雀。小麻雀長着一雙烏黑雪亮的眼睛，還有一個嫩黃色的尖尖小嘴。它的頭上有一撮煙色的翎毛，就像戴着一塊方頭巾。它的背上還有一塊深褐的斑。當它停歇在樹枝上時，那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地擺來擺去，小眼睛也東張西望，好像在尋找着什麼。有的麻雀的脖子上還有一些綠色或深藍色的，比較醒目，顏色雖不鮮豔但很好看。麻雀的叫聲並不出衆，和大多數鳥兒一樣，都是“嘰嘰”地啼叫。有時兩隻麻雀一唱一和，彷彿在聊天；有時十幾只麻雀你一言我一語，聲音短促，彷彿在召開緊急會議；還有時它們一起叫起來，各有各的節奏，好像在合唱一支美妙的歌。每次聽到小麻雀的啼叫聲，我便會作出各種猜測，編織出各種有趣的故事來。小麻雀還會用動作表達情緒呢。高興時便頭動尾巴搖；生氣急躁時，全身的毛都會豎起來。我喜歡小麻雀可愛小巧的樣子，還喜歡它們豐富的叫聲，更喜歡它們神氣活現的表情。

麻雀四年級作文7

“誰道羣生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”這是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊，小鳥再小，也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當我看到身邊的小麻雀時，總產生一種愛憐之情。

小麻雀看起來是那樣的弱小，輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披着一身灰褐色的羽毛，一雙小小的圓圓的黑眼睛透着光亮。它們的嘴巴是黑色的，最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠項鍊。

小麻雀總是喜歡三五成羣的一起覓食。它們走路時總是蹦蹦跳跳的，而且它們的警惕性很高，總是一邊吃食一邊不停地向四周看，一旦有人經過，它們就像箭一樣飛到空中，等人走了，就又飛回來繼續吃食。媽媽告訴我，以前因爲小麻雀吃糧食，所以被稱爲“四害”之一，後來發現它們主要還是以蟲子爲食，就又把它們從四害中排除了。

小麻雀是一種追求自由的鳥，不適合餵養，媽媽說，一旦把小麻雀關到籠子裏，它就會不吃不喝地絕食抗議，一直到死亡。

可愛的小麻雀，它是人類的朋友，我們生活在同一個地球，我們要保護它們。

麻雀四年級作文8

麻雀是我們生活中最常見的鳥兒，田間地頭、公園、窗臺，都有它們小小的身影。

麻雀是個小體動物，非常可愛，它的腦袋很小，只有板栗那麼大小，眼睛雖然小，但卻炯炯有神，渾身長滿灰褐色的羽毛，貌似樹皮，應該是一種保護色吧！小尾巴像一把小扇子，總是驕傲的翹着，頸部和腹部的毛髮白，很勻稱。嘴角處還有一點白白的東西，好像吃飯時粘上的小米粒。

小麻雀喜歡偷吃糧食，好像總是吃不飽，它們喜歡成羣結隊，黑壓壓地一片飛向曬穀場，一副目中無人的樣子，用又尖又長的嘴巴又快又準地啄着每一粒穀子，吃飽了還昂首挺胸的在曬穀場上悠閒地走來走去，有時還不忘調皮地去害一害人，用它帶勾的小爪子將穀子彈得滿天飛，氣得農民伯伯拿着竹杆揮舞着使勁地趕它們走，它們就“呼”地一下飛走了，落在樹枝、電線上，趁農民伯伯不注意，它們又繼續飛回來調皮搗蛋，氣得農民伯伯咬牙切齒，恨不得把它們煮着吃了，這樣反覆，特別好玩，我那年國慶在姑姑家看得都樂開了花，我也試着趕過它們，它們一直在跟我捉迷藏。

麻雀說它是益鳥，也不全是，它雖然有時也吃些昆蟲，但卻經常去偷吃糧食，感覺不壞。是羣居小動物，喜歡在樹上，屋檐下做窩。

聽說麻雀喜歡自由，要是被抓住是絕不屈從囚禁的。它們會絕食，不吃不叫，最後奄奄一息，“含恨死去。”這種頑強不屈的精神還是讓人佩服的。希望可愛的麻雀不要去偷吃糧食，能成爲全益鳥該多好呀！

麻雀四年級作文9

麻雀是一種常見的動物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛講個不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見就一定要把它們趕飛。

今天是一個明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾隻大麻雀好像在議論什麼，我心裏的怒火已經上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進了我家陽臺上，它要在我家安家了，我無可奈何地走進房間。

媽媽讓我寫一篇動物日記，我寫什麼呢？陽臺上的麻雀唱起了歌，好像在說選我吧。我沒有動物可寫只好選了它。

經過這以後，我慢慢地改變了想法，開始發現，麻雀有愛心。這只是一隻普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉睛地盯着小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動。麻雀媽媽有生活經驗，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲不行，吃得多着呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長得圓滾滾的。

光陰似箭，日月如梭，小麻雀長大了，有一天夜裏，麻雀爸爸和媽媽回來遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問它們怎麼這麼晚纔回來？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。

從那以後我對麻雀的想法變了！

麻雀四年級作文10

你可能不知道吧，我們家是一個小型花鳥市場，據我所知，我媽媽就是其中的一名成員呢！她是一隻麻雀。

這是一隻美麗的麻雀。又尖又瘦的瓜子臉上嵌着一雙鑽石藍的眼睛，尖尖小小的鼻子下有着一張特別特別“尖”的嘴，堪稱雀中之王呢！

說起“嘴尖”我媽可是無人能比呢！

有一次，爸爸媽媽因爲培優的事又吵架了，媽媽又來大顯身嘴了：“到底上不上？這都什麼時候了啊，全班人都上了，就咱家的沒上！”爸爸也不甘示弱：“唉！時間還早呀，別急呀！再說了，我們寶寶沒有上也挺好呀？”媽媽更火了：“馬上就期末考試了，還不上，到時候考不還你有着急！”爸爸此時也無言以對，只得停止進攻，偃旗息鼓了。

在爸爸的眼中，媽媽的嘴很“尖”，但在我的眼裏，媽媽的嘴很“柔”，因爲她一向對我很寵愛，像彩虹一樣，可是，這彩虹好像太絢麗了！寵愛的話變成了囉嗦！像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，每天聲響不絕於耳！

“來，寶貝，多穿點兒，不然凍着可不好呀！”我總是不想聽，可媽媽又開講了：“快來呀！多穿點兒，在這兒，快穿上！”我只得聽着，以免媽媽又開咵！中午，雜音又陸續傳送到耳邊，“吃點雞塊，這樣對身體好！”我總是不吃，可這會兒卻被逼上了梁山！晚上好不容易想安靜一會兒，可偏偏不是時候，媽媽又來了！“明天中午吃什麼，是麪條，大餅還是餃子？”我只有裝做睡着才能避開了。

“嘰嘰喳喳”，每當看到麻雀時，我就會想起媽媽，媽媽可真是“媽雀”呀！

麻雀四年級作文11

一天放學後，小婷、小強在教室打掃衛生。突然一隻小麻雀飛了進來，它有藍色又發光的羽毛，水亮亮的小眼睛，真可愛！

小強看見小麻雀，就下狠心用掃把打了過去，還好小麻雀很機靈，沒被打到。小婷生氣地說：“那麼可愛的小麻雀你還打它。”小強便和氣地說：“你不覺得我的飛鏢掃把很準很厲害嗎？如果我打到了那隻死麻雀，我們還能吃肉多好呀！”小婷生氣地說：“還好你沒打到它，不然它就死了。而且動物也是有選擇生存的權利的。”小強便騙小婷說："不如我們把它抓住，然後再放小麻雀回家。”小婷平下心說：“好，那我們怎麼抓住它呢？”小強立馬說：“這點小事，小菜一碟。今天我買了個網，我們可以把蟲子放在桌子上，然後把網放在上面，等它一來便一拉。”網做好之後，小麻雀飛了進來，他們就一拉，果真一抓一個準。小婷開心地說：“把它放了吧！”小強立馬變心說：“你被我騙啦，哈哈！大傻瓜！而且我騙你和我一起抓纔好把它抓住，我們還能野外烤麻雀。”小婷頓時火冒三丈：“小強你居然不守信用，還騙我和你一起抓麻雀，它還是個小生命啊！就是因爲你這樣傷害鳥兒，才使它們越來越少，你忍心嗎？”小強羞愧地低下了頭，把小麻雀放了。

每個人和動物都有選擇生存的權利，你傷害它們的同時，也泯滅了自己的良心。人和動物都是大自然的一份子，都是地球母親的孩子，我們要和諧共處，共創美好生活。

麻雀四年級作文12

麻雀小巧玲瓏。它的頭頂彷彿戴着一個土灰土灰的小帽子。背部的羽毛像麻布做的坎肩。腹部的羽毛像橙黃色的襯衫。一雙銳利的眼睛，東看看，西瞅瞅，非常警惕。一張尖尖的小嘴，不停的嘰嘰喳喳叫着。

麻雀喜歡停在電線上。一雙鐵鉤般的小爪子緊緊的抓住電線。瞧！藍藍的天空中，電杆之間又多了幾痕細線，多麼像五線譜呀！停着的麻雀成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌！快看！一隻麻雀突然從電線上飛下來，迅速的叼起一隻小毛毛蟲，在地上蹦來蹦去，好像在說：“你瞧，這是我的戰利品！”然後就開始品嚐起美味來。

麻雀喜歡三個一羣，兩個一夥，或者幾十只一起跳到農家院子裏找食。有一次，我在老家幫姥爺搓稻穀，搓着搓着，周圍蹦蹦跳跳圍過來好多隻麻雀，它們排成了一個長長的隊伍，好像到食堂領飯一樣。啊，原來是要過來搶食姥爺辛辛苦苦割回來的稻穀！我有點緊張，要想個辦法驅趕它們。沒想到，我的腳剛挪了個地方，它們就呼啦一下，全飛走了。麻雀可真膽小啊！

麻雀不像大熊貓那麼珍貴，不像孔雀那樣美麗，但它幫我們捉害蟲，是我們的好朋友，我們要保護它們。

麻雀四年級作文13

有人喜歡機靈可愛的小猴子，有人喜歡溫柔憨厚的大熊貓，可我卻喜歡活潑可愛的小麻雀。

麻雀長着一雙雪亮的眼睛，一張黑色呈圓錐狀的小嘴，頭頂上面有一片煙雲色的方形羽毛，這片羽毛配在它頭上好像繫着一塊正方形頭巾，它的背還有一些深褐色斑點，尾巴就像一個小叉，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利，站在樹枝上真像一個個小衛士。麻雀的叫聲半不是很出衆，它也像其它的普通小鳥一樣都是“嘰嘰喳喳”地啼叫，有時候兩三隻聚在一起，好像在合唱似的。有時十多隻聚在一起，好像正在召開緊急會議，還有的時候一起叫起來，那歌聲宛如一串串美妙的音符，流進我們耳朵。

我愛麻雀，更愛它那愛子心切的精神。有一次，我出去玩的時候看見一個小男孩正在拿彈弓打小麻雀，剛剛覓食回來的母麻雀見到自己的孩子將要受到傷害，它用自己最快的速度飛到小男孩的前面，連續發出憤怒的叫聲，小男孩不小心失手了，可那粒石子不偏不正打中了那隻麻雀的腦袋，麻雀當場斃命。這隻麻雀用自己的生命換取了孩子生命，多麼偉大的母愛讓我深深地感動。

麻雀是人類的朋友，也是國家三類保護動物，一隻麻雀一年要消滅上萬只害蟲，爲我們做了很多有益的事情。它雖貌不驚人，聲不迷人，但它平凡的精神非常感人，我們應該珍惜它，保護它！

麻雀四年級作文14

麻雀是一種小巧玲瓏的鳥類。

樹皮似的保護色，全身流線型的結構，鵝黃色的短喙，一切都很協調。

在天空中的電線上，時常停着幾隻或一羣麻雀，一動不動的，彷彿處於靜止中，整個天空和麻雀一起構成了一幅只用淡墨渲染，不用墨線勾勒的中國畫，悠然地欣賞，讓人的心也不由得靜下來。

早晨出去散步，每每看見一兩隻麻雀站在低矮的灌木叢中覓食，我總是想方設法靠近它們。只是最近不可超過一米。若是太近了，機謹的麻雀一定會頭也不擡地拍拍翅膀走人，若是遠了，又看不清。我走動的時候，它們總是會擡起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然後又若無其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動物。

或許有人會感到美中不足——麻雀實在有些煩，但是人們又何曾想過，這也許是它們在歌誦呢？

或許有人會不屑一顧——麻雀實在太小，但是人不可貌相，鳥也是如此。俗話說地好“麻雀雖小，五臟俱全”。

麻雀雖然美麗，但也被人們列進了“四害”之一，說它們要偷吃糧食，但後來科學家證明，麻雀吃的糧食大大小於吃的害蟲，於是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥類。

麻雀四年級作文15

“嘰嘰，嘰嘰嘰！”是誰在叫？我詫異地擡起頭，放下筆，從椅子上下來，往聲音傳來的方向走去：“嘰嘰，嘰嘰嘰！”是誰在叫？我越發好奇，聲音越來越響。“咦？我怎麼走到陽臺上來了？”我轉過身來，剛想走回去，發現陽臺上有一窩麻雀。我自言自語道：“啥時候空調管道上有一窩麻雀啦？”說完，我把媽媽叫來，媽媽也很驚訝，可她又不得不承認她看見了。

暑假裏，我每天都會在空調外機上放一些米粒，這樣它就會來吃了。第一天，我在距它兩三米的地方看着它。它先在巢穴旁邊，瞪着瑪瑙似的小眼睛，警惕地探視着四方，猶如一位正在巡邏的偵查員。確認沒有危險了後，再飛到空調外機上。起先它很小心，後來，它見我不去傷害它，於是放心了，大口大口地吃起來。後來，我每天接近它一點，一天，兩天，三天，四天，五天現在，我把臉貼在窗戶上它也不怕了。就這樣，我和它成爲了好朋友。當做作業時，它都來陪伴我。有時候，有一些難題，只要看一看麻雀就會了。

可是好景不長，有一天，我看見麻雀看了我幾眼竟鑽進了空調外機，好像在說：“朋友，對不起，我不能出來陪你了”。這可不是“好景不長”，“好景不長”還在後頭呢！過了幾天，老爸突然說：“天氣太冷了，我們要開暖空調了！”我一聽，連連阻止道：“不要，裏面有麻雀一家！”

小朋友們，你們有什麼好一點兒的方法能讓麻雀一家不要住在空調外機裏，就儘管提出來吧！