當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 有關元宵節四年級作文合集6篇

有關元宵節四年級作文合集6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.3W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的元宵節四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關元宵節四年級作文合集6篇

元宵節四年級作文 篇1

真好!元宵節到了,媽媽喊道:“吃元宵了。”大家從四方衝向廚房,高興地坐下了,媽媽爲咱們端來了元宵,說:“吃過元宵就又大一歲了,這是你們成長的見證啊。”說完,咱們便各自津津有味地吃了起來。一咬下去,就擠出了黑色的芝麻,這讓我想起來一句歇後語:芝麻開花——節節高。

吃過元宵,接下來便是激動人心的煙花了。

每年的煙花都與衆不同,去年的煙花五光十色,不知道今年的會不會更勝一籌,真讓人充滿期待!

“砰”,煙花昇天。一開始是紅色的煙花,一眨眼,單純的煙花變成了一個字“元”;過了一會,煙花由紅漸漸變成了藍色,,這個煙花更棒,一會兒變笑臉,一會兒變雪花,變到最後,又變成了一個字“宵”;觀看的人們嘰嘰喳喳的討論着,討論下一種煙花會是什麼?出現了!第三種煙花是綠色的,那是我最喜歡的顏色,我目不轉睛地仰望天空。綠色的最先是平平常常,剎那間變成了綠草,綠樹,接着變成了白雲……到了最後還是變成了一個"快"字;越來越有趣了,下一個是黃色的,是個月亮嗎,是弓嗎,還是太陽,不知是什麼。不過,不用擔心,謎題即將揭曉,黃色的煙花變成了一隻小鳥,在天空翱翔,我的眼睛不由自主地跟定了這小傢伙,因爲只要一不留神,它就不見了。最後,煙花變成了“樂”字。最後一炮來臨,大家議論紛紛,“發射了”,不知誰喊到。在場一片肅靜。煙花繞天飛一圈,一個愛心展現在眼前,煙花爆開,天空頓時浮現幾個大字“元宵快樂”。

人們望着天空,感覺到了現在科學的發展,看到了元宵的祝福,聽到了人們的歡呼。

元宵節四年級作文 篇2

春來鳥語花香,十五閤家團圓。每年正月十五是我國人民傳統的元宵節,是人們團圓的日子。元宵節家家戶戶都吃着各種口味的元宵,祝福全家團圓和睦,在新的一年中康樂幸福,同樣也祝福我們的祖國在新的一年裏國泰民安和諧團結。

元宵節起源於兩千多年的漢朝。元宵節也叫燈節,每年有許多能工巧匠,用自己的智慧和才智製作出各種各樣的花燈。如:象徵着吉祥如意的大象燈,龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的大型彩燈等。此外,還有許多傳統風俗節目:點社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂活動,它們給春節增添了無限美好風光。

元宵節除了要看花燈,鬧紅火之外,更美的要數吃元宵了。我最喜歡吃元宵,每年的春節總是盼望着這一天的到來。您看,舅舅買來了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓,媽媽買了我最愛吃的老鼠窟元宵,它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等製成的什錦元宵。吃起來皮鬆軟,餡香甜,真是鬆軟可口,美味佳餚,不愧是歷史悠久的名特產。

元宵節是我國傳統節日中最隆重,最盛大的節日,我們要永遠傳承民族傳統文化!

元宵節四年級作文 篇3

記憶中的元宵節:花燈、煙花、人羣……

在我小的時候,每到元宵節縣裏都會操辦煙花燃放活動來烘托氣氛。元宵節這天,從晚上七點半一直到九點半,天空總是五彩斑斕,絢爛與黑暗更迭,那些綻放在夜空的花朵勾勒着一個個美麗的夢想。所以,兒時的元宵節,是一個充滿期待節日。因爲家裏的院子就在煙花燃放廣場最近的旁邊,加上門口有戰爭時留下的護城大堤,自然也就成了欣賞煙花的最佳位置。每到這天,家裏都會來好多親戚,招待晚飯自然是少不了。所以,從下午大人們就在廚房裏忙碌,生怕招待不週,怠慢了客人,又怕晚飯不及時耽誤了看煙花的時間。對大人們來說,我就是在那忙碌和擔憂中最有用的小幫手。而我,更喜歡那種在忙碌中期待的感覺……

通常客人都是儘量趕早地來,匆匆地吃飯,迫不及待地去找尋最有利的觀看位置。護城大堤人滿爲患不說,院牆上,房頂上,甚至自行車的後座上都站着人。人們翹首以待,生怕錯過了煙花的哪次綻放。

煙花在夜幕籠罩下變幻着多種姿態:牡丹花樣的華麗,茉莉花樣的樸素,五環標誌的嚴肅,卡通動物的可愛……反正,總是不會讓觀者失望。燃放過後偶爾會有意外收穫,比如燈籠形狀的煙花燃放後會飄下來一串燈籠,最後,都是小孩子爭搶追逐的對象。這時,身旁的大人就會擔心地訓斥或者呼喊孩子。煙花綻放的瞬間人羣中“啊”“快看”“真美”的讚歎聲,小販兜售商品的叫賣聲,燃放間隙人們的交談議論聲,還有不明原因的哭聲、笑聲、罵聲……喧囂聲和因驚喜張大了嘴巴的瞬間寂靜交替着,一切都像約定好了一般順理成章:夜幕籠罩下的樸素的熱鬧。

煙花般的絢爛總是轉瞬即逝,最後在音樂廣播響起的時候,人們紛紛祝福道別,然後意猶未盡地離去。現在,每每看到孩子觀看煙花時雀躍的樣子,就會猜測:當年元宵節父親陪我看煙花又是怎樣的心情?光陰如梭,時間易逝,我能做的,唯有剪輯那時的萬千感慨定格在每個記憶的小格子裏。如今元宵又至,在觸景生情是把玩記憶細數過往,任由一個叫“思念”的手指撥動心絃,聽內心吟唱千年前的曲子,"去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏後。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚溼春衫袖。"

華燈初上的元宵節,月如舊,燈如舊,只是思緒難平……

元宵節四年級作文 篇4

今天是元宵佳節。晚上,我站在陽臺玩耍,不一會兒,門外響起了敲門的聲音,打開門一看,原來是來舞龍燈。舞了一會兒爸爸給了他一些錢,他們便滿懷高興地離去。

看着天空中的煙花、地上的舞龍燈,我由感而發,寫下了二句雜詩:天空煙花已佔去,地上龍燈又搶地。

我們一家人來到大街上,一路上都有龍燈的足跡,龍燈所到之處,人聲鼎沸,可謂是龍燈引領鄱陽潮流。

我們一直追着龍燈。

走到一中,才知道龍燈到底有多長,望不見頭也望不見尾,大約有一百五十米長,不一會兒,又增了兩條龍,古人是雙龍戲珠,現在可是三龍戲珠。

這就是元宵,充滿煙花的元宵,充滿着舞龍燈的`元宵。

元宵節四年級作文 篇5

早上,我早早地起了牀,喚醒了爸爸媽媽,要他(她)們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒,我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣,把政府門前擠個水泄不通。表演開始了,有音樂,有舞蹈等精彩無比的節目。

下午,我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車,他們說我是個大小孩,可我一點兒也不不好意思,反而更是眉開眼笑。

晚上,我和爸爸媽媽吃元宵,可好吃了,有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收,讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花,禮花五顏六色,五彩繽紛,有大的有小的,還有中間的,有圓的,有長條的……“應有盡有”。公園裏面,有賣孔明燈的,它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起,“響徹雲宵,如雷貫耳”,還有200多隻孔明燈飛在高空,真讓人留連忘返!

20xx的元宵佳節,我永遠難忘。

元宵節四年級作文 篇6

今天是正月十五元宵節,我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。

還沒有走到東湖,一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內。隨着人流,我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美,我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空,像一顆顆星星,在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈,紅的,藍的,黃的,綠的,五彩紛呈,美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。

走進花燈會場,四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈,讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門口的十二生肖燈了:威風凜凜的老虎燈在練武術;“超大”型的豬燈,俏皮可愛,一隻眼睛睜得大大的,另一隻卻微微地眯着;活靈活現的小狗燈,一看,會感受到它的忠厚老實又不失可愛,它全神貫注地看着你,似乎在和你親切地交流呢!金色的龍燈隨風在空中飛舞,活蹦亂跳的猴在銀杏林中盪鞦韆……還有火紅的金魚燈,美麗開屏的孔雀燈……

隨着悠揚的樂聲響起,我的目光被引向湖中:一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞,一道道變化無窮的噴泉爲“花燈舞”錦上添花。

東湖四周的燈籠數不勝數,我們一路走着一路欣賞,彷彿置身於燈的世界中,真讓人回味無窮!