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關於快樂的時光四年級作文合集七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的快樂的時光四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於快樂的時光四年級作文合集七篇

快樂的時光四年級作文 篇1

說到寒假這兩個字大家一定再熟悉不過了,寒假是一個令人開心又難忘的時光。

一到寒假,大家便像出了籠子的鳥兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個令人難忘的日子。大年的那天晚上,大家便讓煙花重現天空,那滿天的煙花是多麼美麗,五彩繽紛!那煙花散開時,像無數顆星星在空中飛翔。早上,晨曦照亮了我的心,大家紛紛走向廣場看舞龍燈,當我們走到那兒時,已經人山人海,看舞龍燈的人羣立即出現在我眼幕中,啊!那麼多的人!我爭先恐後地搶到了一個好位置。大家都在聚精會神地觀賞着那靚麗的龍燈。直到深夜。

第二天,在我的眼前中彷彿又出現了前幾天的事。那天,我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會兒,便看見了兩個人在那石頭下找東西,挖東西。好奇心無法控制我。我來到下邊,聞了聞,捏着鼻子說:“那麼臭!”我仔細定睛一看。原來是青苔散發出的臭味。太陽伯伯灼燒着大地,就因爲天氣太熱,把青苔的水份曬乾了,可憐的青苔便死了。然後,泥土味與青苔味合體,便產生了這種味。在漫遊中,我又發現那幾個人挖的東西是像貝殼一樣的東西,不過比貝殼還小。從奶奶口中,我得知那種東西叫“田螺”。可以吃,菜市場中經常可以看到。突然,我不小心掀翻了一塊石頭,那石頭底下藏着許多田螺,我便帶回來幾隻。在回來的路上,我想:“今天可真幸運啊!既遊玩了又拾到了田螺,這是我最快樂的一天。”在這個寒假中,我學到了許多,可想而知,寒假是一個令人難忘又能教育人的大好良機。

快樂的時光總是那麼短暫,但我永遠忘不了寒假所發生的一點一滴,因爲這是屬於我自己的時光,是最快樂的時光。

快樂的時光四年級作文 篇2

“五一要歡樂,就要去方特!”這不,姑姑正開車帶我們朝被譽爲“東方夢幻樂園”的方特歡樂世界駛去。

因爲高速公路的堵車,我們臨近中午纔到達目的地。這裏人山人海,我們隨着川流不息的人羣涌入園內,紅的'燈,綠的樹,各式各樣奇形怪狀的房子映入眼簾。

首先,我們來到“西部餐廳”。我和王銳一人點了一份牛排,他拿着小刀慢悠悠地切着,而我卻連點紳士風度都不講,既不用刀也不用叉,直接咬了起來,三下五除二就解決了。

然後,我們體驗“維蘇威火山”。真夠絕的!我們排了130分鐘隊,卻只玩了130秒鐘。不過這個遊戲還是蠻刺激的,我們坐的礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火山內,險象環生。車子時而衝向雲霄,時而墜入低谷,我感覺只要不抓緊扶手就隨時會被拋出去。我的耳朵裏充滿了“啊!啊!啊!”的尖叫聲,聰明的攝影師還留下了我們心驚膽戰的鏡頭。

接着,我們參觀“宇宙博覽會”。坐在大轉盤上,帶好4D眼鏡,喬丹就帶我們開始了宇宙之旅,(可不是籃球明星喬丹哦!)可憐的喬丹被壞人追殺,時而要躲避墜落的大火球,時而要衝出飛來的子彈林……最後他終於逃出了敵人的手掌心。哈哈,太好玩了!

最後我們開始“星際探險”。坐在“宇宙飛船”上,忽然燈滅了,牆壁打開了,我們與流星、彗星同行,一起進行了五次探險,天空、叢林、大海……每次都把我們嚇得提心吊膽,生怕“飛船”墜毀,最終我們安全着落。

快樂的時光總是短暫的,我們依依不捨地出了園。方特,再見!

快樂的時光四年級作文 篇3

2月7日星期四陰

今天我和姐姐吃過中午飯,就高高興興地去鄭風苑遊玩了。

我們是乘坐觀光旅遊車去的。一到鄭風苑門口時,我像一隻可愛的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風苑的兒童樂園,因爲那裏好玩的東西很多。

我首先玩了走鋼絲,那裏只要3元錢的門票,到那裏想玩什麼就玩什麼,不限定時間。接着,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚,我們非常高興。我和姐姐又玩了轉飛機,那種感覺叫做非常刺激。我們還玩了過山車,車猛的一拐彎有種險些跌進萬丈深淵的感覺,特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開始玩的時候,心裏不停地念叨着:千萬不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當我扭過頭看姐姐時,她的表情很平靜,因爲她已經玩了很多次,而我卻是第一次玩。

我們在這裏不但玩得開心,吃得也很開心。我要謝謝姐姐,陪我度過了這難忘的快樂時光。

快樂的時光四年級作文 篇4

4月22日,天氣晴朗,萬里無雲,陽光明媚。陳老師帶我們去合肥地質博物館和植物園旅遊,我真開心,真興奮!

星期五晚上,我在牀上怎樣也睡不着,可真奇怪!我又想到星期六陳老師要帶我們去玩,我更睡不着了。後來,我起牀和電視打了個通宵。很快一夜就過去了,我早早的把老媽從牀上拉下來,吃的、喝的準備好老媽就送我去了。在車上,有很多人都吐了,吐了一車的。可是,我卻吃着東西,就當什麼也沒看見。

幾小時後,終於到了合肥。正是上午十點多,太陽公公好像是發了燒,把地面烤的滾燙,簡直是人肉大燒烤!

後來,我們跑進了植物園。那裏的路不少,樹也不少,奇形怪狀,形態萬千。那裏有平靜的湖水,人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的是人工瀑布和假山。我們有的同學把腳插入水裏,胡寶怡和張硯秋掉進淤泥裏,腳上都是黑泥。老師笑着說:“看,他們逮到黑魚了。”同學們也跟着笑起來。園裏還有盛開的鬱金香,五顏六色,奼紫嫣紅。鴿子樂園也很好玩。一大羣白鴿在鴿巢附近悠閒地走着,旁邊有賣鴿食的,一元錢一包,我們都去買鴿食,喂鴿子。養鴿子的人可真會賺錢,她養鴿子,她賣食料,一元一包,有的人買了幾元錢的。算一算,我們五六十人,一人幾元錢,那就幾百元呀!

從植物園出來後,已經中午。我們每人吃了一碗牛肉湯,就向地質博物館出發了。

一進地質博物館,我們就開始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭,我最愛的是那一塊玉。如果可以賣的話,一定可以成爲合肥首富。第二層我最愛的是許願池,那裏有很多枚硬幣。第三層恐龍化石,翼龍、黃山龍……我們彷彿進入了恐龍時代。

因爲時間關係,我們回家了。路上有很多人都睡了,可能因爲玩的太嗨了吧!可是,我的任務是把剩下的零食全部消滅了……

快樂的時光四年級作文 篇5

週四,我拿着游泳圈去青少年活動中心寫作培訓班。

來到教室裏,還沒坐在座位上老師說﹕“今天我們先看視頻,再去游泳。”視頻裏面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻,我就像風一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運動,我就心急火燎穿好衣服,然後就迫不及待地下了水。啊!水真舒服呀!游泳池真大呀!大的能承下1000多個人。游泳池裏的水真綠呀!好像一塊翡翠。游泳池裏的水真清澈呀!清得能看見池子底部。

剛下水沒多長時間,老師就把我們召集在一起說﹕“我們來玩三個遊戲,第一個遊戲是把頭放在水裏水誰待的時間長誰就是“游泳大王”。

“3,2,1下沉”沒過幾十秒我就聽見水花聲,心想:肯定有人出水了。我也接着出了水。其中讓我感到驚訝的是:一個女孩已經在水裏大約待了三分鐘了,還沒有出來。當然了,獲勝的就是她了。第二個遊戲是我們全部趴在南邊的臺子上,用腳拍打水面。最後我和其他幾個同學獲勝了。

第三個遊戲就是完全靠我們的意志力了,因爲第二個遊戲已經用掉許多體力了,再加上第三個遊戲是在水裏走,誰先走到方老師那誰就獲勝。我們快樂地玩着,最後竟忘記了誰得了第一名。

遊戲結束後,我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結成一隊向別人潑水、打水仗等。快樂的時光永遠是那麼短暫。

放學了,我戀戀不捨地離開這個游泳池。

快樂的時光四年級作文 篇6

快樂像一隻歡快的小鳥,它歡樂地飛進了我們的教室,我們都被這“小鳥”帶動了,於是微微老師帶領我們與小鳥一起來到了“快樂王國”。我們正在教室裏玩“指手畫腳猜成語”的遊戲。

在玩“指手畫腳猜成語”的遊戲中,令我印象最深的人就是何昊文了,瞧!只見他蹦蹦跳跳地走上了講臺,從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片,再慢慢地躲在微微老師的後面,生怕被人看到了卡片上的字,這一幕可真像是“母雞”在保護着的“小雞”啊!

表演開始了,何昊文首先用手摸着下巴,像是在認真思考一樣,突然,他倒吸了一口氣,像是在給自己暗暗鼓勁,下定了決心豁出去了一樣,接着他用手在空氣中畫來畫去,大家猜“是畫龍點睛”,“不對,是畫蛇添足!”同學們都在下面議論紛紛,這時,何昊文笑着說:“不對,你們都猜錯了。”我們現在都像是丈二的和尚——摸不着頭腦。緊接着,何昊文又做了一個使勁吃饅頭的動作,突然,張偲靈機一動,說:“畫餅充飢。”“對了。”張偲的答案讓我們從冥思苦想中恍然大悟,我們都十分後悔自己沒有想到。猜錯了的人,有的後悔地說:“我怎麼就沒早點說出來呢?”有的興奮地說:“耶!答對了!”還有的語帶諷刺的說:“這有什麼了不起的呀!”

當我們還沉浸在這片歡聲笑語裏時,時間已經不知不覺地溜走了,我真想永遠不下課呀!

快樂的時光四年級作文 篇7

轉眼間五年過去了,我已是即將畢業的五年級小學生。由於種種的原因,使我接觸了許多老師,但給我印象最深的還是那溫柔體貼的蝴蝶媽媽------賈老師。

其實,我的性格是很內向的,每次想和一個陌生的小朋友認識的時候,總是要在心裏給自己加油鼓勁,可是過了很長時間,我也沒有去和別人認識,最終我放棄了。因爲我的內向,使我錯過了許多好朋友。但是蝴蝶媽媽的出現使我的性格不再內向了,使我變的活潑、快樂。記得那是剛轉來的時候,一天下午的自習課,老師叫了一些同學到講臺前面,其中就有我。剛開始我很緊張,可看到賈老師一個一個的擁抱我們,緊張的心情頓時變的激動起來。

我還記得四年級護校的時候,賈老師帶着我們跳皮筋、跳大繩,真是快樂無比!那時的賈老師就像一個小孩子,笑的那樣燦爛。這快樂時光我永遠也不會忘.

蝴蝶媽媽處處都爲我們着想。每次領奶時,總是挑我們愛喝的口味。因爲蝴蝶媽媽總爲我們着想,所以我們每天的作業都很少,老師也知道,孩子寫那麼多的作業,也沒用。不如減輕我們的負擔,讓我們輕輕鬆鬆的學習。

五年過去了,我們即將畢業,即將離開母校,即將離開蝴蝶媽媽,我捨不得,也忘不了同學和老師,更忘不了母校。我想:即使我們分開了,但心裏的美好回憶卻永遠存在!