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精選蝸牛四年級作文300字彙編六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的蝸牛四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

精選蝸牛四年級作文300字彙編六篇

蝸牛四年級作文300字 篇1

今天是第二週的第三天,我跑到家門口看見一隻正在緩慢爬動的小動物。仔細一瞧,原然是一隻蝸牛。

我突發奇想,我想與這隻小蝸牛一起散步。於是,我悄悄得走着,生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看着我,彷彿在說:“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方,爲的就是能完成給自己定下的目標。

蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標。

生活常給人以啓示,生活按照它自己的模樣和規律進行着,每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啓示的人--帶着懸而未決的問題去找,懷着種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你纔會受到生活的饋贈。

蝸牛四年級作文300字 篇2

在我們的生活中,都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。

還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個裝滿溼泥的大紙箱裏。這就是它們的家。

我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領情擺着一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個小時過去了,我再去看時,它還是不吃。我也不再理會,自己去玩了。

第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動也不動,像是睡着了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼裏。我往手上的菜葉看了一下,,不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。

突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這裏,真有趣。

這就是我最喜歡的小動物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢?

蝸牛四年級作文300字 篇3

在學校的小花裏,有很多小蝸牛,我在葉面上拿走了一隻最大的。

它的模樣真奇怪,有四隻觸角,上面的兩條觸角約有一釐米之長,而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端,有一個比觸角稍粗一點的圓球,圓球只有一個黑芝麻的四分之一大小,如果不仔細觀察的話,圓球肯定會在你的眼前“隱身”的。它有着一個冰冰涼、硬邦邦,似海螺的保護殼。它的身體是軟的,而且身體周圍還有一圈吸盤。

它常在深夜裏吃葉子,而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什麼地方都能睡,真是一個瞌睡蟲啊!它睡覺的時候,只留出有吸盤的部分,貼在紙面上。

有一次,我想逗逗它,把它“家”裏的兩片葉子拿出來,將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國土一樣,慢慢地爬着,等它巡視第二片葉子時,我悄悄把第一片葉子放到了前面,讓它繼續爬。我就這樣重複着,我猜蝸牛應該會想:“主人給本國王的領土真多啊!要謝謝主人!”

這隻蝸牛真可愛,我多想讓它一直陪伴着我啊!

蝸牛四年級作文300字 篇4

“五一”小長假期間,我在家又讀了一遍語文書上《蝸牛的獎盃》這邊課文。我一直在想,曾經在飛行比賽中得到冠軍獎盃的蝸牛,最後爲什麼只能在地上慢慢爬行呢?想當年,蝸牛真的很厲害,在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,這些擅長飛行的小動物都不是他的對手。

可是,自從蝸牛得到冠軍後,他變了,變得得意洋洋了。他成天把獎盃背在身上,唯恐別人不知道他是飛行冠軍,到了晚上,蝸牛就睡在獎盃裏,生拍別人偷了去。可是獎盃很大很重,蝸牛背上它,再也動不了了,天長日久,蝸牛和獎盃粘在了一起,一對翅膀也退化了, 蝸牛隻能勉強在地上慢慢的爬行。我從這個故事裏領悟到了這樣一個道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動物,主要是因爲他一直活在過去的榮譽裏,不思進取。

其實我自身也有這樣的毛病,有一段時間,我覺得學習成績挺好,就得意洋洋、不思進取,結果成績漸漸的不如以前了,老師和爸爸媽媽都教育我,不能驕傲。所以我現在決定,從此以後,我一定鑽心聽講、虛心好學,堅決不做“蝸牛”那樣的人。

蝸牛四年級作文300字 篇5

星期天,我在家門前玩耍,發現了三隻蝸牛,於是我把他們抓到瓶子裏。當我把它們放進瓶子裏,它們就縮進殼裏,好像怕我傷害它們似的。過了一會兒,它們才小心翼翼地從殼裏鑽出來。

蝸牛的殼圓圓的,上面有一圈一圈的螺紋,就像蝸牛的房子;蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四根觸角,兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎着,還一擺一擺的,活像兩根電視天線。

我把我最愛吃的香腸給它們吃,可是它們看也不看,我覺得很奇怪,於是就上網查查看。原來蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊,蝸牛用大觸角碰了碰,再用一對小觸角碰了幾下,三隻蝸牛一擁而上,狼吞虎嚥地吃,把葉子給吃得精光。原來這小小的蝸牛也有這麼大的食量。而且它們吃的'東西是什麼顏色,拉的屎就是什麼顏色。

蝸牛爬行的時候,身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動,同時分泌出一些黏液,在地上留下了兩條很細很細的溼潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號,要是找不到合適的地方住,就沿着這條痕跡回到原來出發的地點睡大覺……

這就是我的發現。

蝸牛四年級作文300字 篇6

今天,我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。

我仔細觀察小蝸牛,每個蝸牛都揹着又硬又結實的殼,殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛揹着它的“小房子”到處溜達。每次它從殼裏鑽出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧,看到沒有“敵人”,纔將身子伸出。

冬天,它們躲在黑黑的山洞裏;春天,它們就從洞裏爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行,每當累了就縮在“房子裏”。眼睛一看到東西就立即縮起來,像怕什麼似的。

我拿起一隻蝸牛放在另一隻蝸牛的旁邊,它立即爬在另一隻蝸牛的身上,不一會兒,它竟“呼呼呼”睡起大覺來了,真是個大懶蟲。睡起後竟站在另一隻蝸牛的房子頂上炫耀自己,突然,啪一下掉了下來,它立即縮到房子裏,好像一個羞紅了臉的小女孩。

“該吃飯了”,我拿着一把蔬菜餵給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到沒有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。

大自然中的動物可真有趣,正等着我們去探索呢!