【推薦】四年級釣魚作文合集10篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級釣魚作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級釣魚作文 篇1

暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩。看見舅舅的釣魚竿，我也想去釣魚了。

我找了一個水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成羣結隊，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風擺動，彷彿在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鉤上，然後用力地把魚線甩進河裏。過了一會兒，我看見魚線在動，時而沉下去，時而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯着魚漂，只見魚漂又恢復了平靜。

一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接着又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鉤了！”這時，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進水桶裏，迫不及待地往家跑。心裏想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的事兒！

四年級釣魚作文 篇2

今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說：“是的。”我高興極了。

到了爺爺家，爸爸從車子裏拿出釣魚竿和魚餌，和我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤。我問爸爸：“魚怎麼還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續坐在池塘邊等，可後來我和爸爸還是什麼也沒有釣到。

吃完飯後，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。

雖然今天沒有釣到魚，可我還是非常開心。

四年級釣魚作文 篇3

我有一個漂亮的釣魚玩具。它是兒童節時，大姨送給我的節日禮物。

釣魚玩具很小，手掌般大小的釣魚池裏，住着七、八條顏色豔麗的小魚兒，有粉紅的，有金黃的，有翠綠的……

平時，小魚們的嘴巴都緊緊地閉着，但是隻要你用手輕輕地擰一圈，鬆開手之後，池塘就開始轉動起來。小魚們的大嘴一張一合的，好象在說：“小主人，你快來釣我呀！”看着小魚兒瞪着大眼，傻傻地看着我的樣子，我就迫不及待的開始玩釣魚遊戲了。不一會兒，池塘中的小魚便被我一杆釣盡，真好玩！

記得釣魚玩具剛買回不久，弟弟興奮地叫我和他來進行釣魚大賽。我爽快地答應了，笑着說：“好吧！”弟弟鄭重其事地說：“一分鐘，比賽時間只有一分鐘哦！”我連連點頭，說：“就依你！”釣魚大賽開始了，我們忙在自己的領地裏釣起來，結果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊：“真棒啊！”弟弟輸不起，嘴巴撅得老高，看我得意的樣子，竟一下子“哇”地大哭起來，弄得我哭笑不得，忙去哄他。

這個釣魚玩具已經陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說我都四年級了，還玩這麼幼稚的玩具，可我一直捨不得把它扔了。有空的時候，還經常拿出來玩玩，放鬆一下自己。

四年級釣魚作文 篇4

在課餘時間裏，我喜歡做很多事情。比如下棋，看書，釣魚等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚。

我喜歡上釣魚是因爲在幾年前的一天，爸爸帶着我去釣魚，爸爸先把魚鉤拿出來把魚線綁好，然後綁魚鉤，再然後是調魚漂，最後是和魚食兒。爸爸把一切準備工作做好，就開始教我怎樣釣魚？那天我釣了很多魚，從此我就喜歡上了釣魚。

前幾天爸爸又帶我去釣魚，這次有兩根海竿兒，我看着兩根海杆兒，因爲用的魚食是麥子，只釣大魚，所以很無聊，於是爸爸又幫我拿了一根手竿，和一些麪食，讓我釣小魚，先把魚鉤放到拉餌盤上，把魚食放到魚鉤上，把魚鉤向上一拉魚時就掛好了，然後左手拉着魚鉤和鉛墜的正中間，右手拿着魚竿，左手向後一拉，鬆掉。然後把魚竿兒向下壓就好了，之後就是耐心的等待，認真的看着漂。等到魚漂有動靜，比如突然向下拉，或者把魚漂頂出水面來和魚漂左右移動都是有魚咬鉤，這時就可以提魚竿了。如果釣到魚了就先把魚竿放好，一隻手拿着魚，另外一隻手把魚鉤取下來。就這樣，我釣到了十幾條小魚。突然我們的海竿有動靜了，爸爸把魚竿兒提了上來，釣到了一條大魚。我們開心極了！

釣魚豐富了我的課餘時光，讓我感到開心，同時也讓我明白了做人要有耐心，就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚。

四年級釣魚作文 篇5

放暑假了，我和爸爸媽媽約定好到隆家溝水庫去釣魚。我們把兩支魚杆和幾個塑料袋放進揹包裏，準備了兩個塑料桶。

清晨，天剛朦朦亮，我們一家就起了牀，帶着揹包和塑料桶來到了一潮溼的地裏挖蚯蚓做魚餌。不一會兒，我們就挖了許許多多的蚯蚓。

我們一家懷着興奮的心情，踏着鄉村小路，路邊綠油油的稻田我們也顧不得欣賞。不一會兒我們就來到水庫岸邊，找了一個陰涼處。爸爸說：“你在我和你媽媽中間當聯絡員吧。”我們齊聲說：“好呀！”爸爸對媽媽說：“我們來比賽，看誰釣得多。”

媽把玉米做的魚餌灑在水面上，然後把蚯蚓切成一段一段的，再掛在魚鉤上，最後再把鉤拋在水裏，如果看見浮子突然往下沉就有魚了。你看我爸爸就釣了一條小鯉魚上來。；

我看爸爸釣魚釣得這麼輕鬆，就走過去問：“爸爸我來釣一次吧！”於是爸爸幫我拋好鉤，我就耐心的等魚來吃。等呀等呀，正當我要灰心喪氣時，突然，我見浮子在往水下猛沉。我大喊：“上鉤了！”爸爸連忙過來助我一臂之力，我用力將魚杆往岸邊一拉，就把那條魚釣上了岸。我高興極了了。

我嚐到了釣魚成功的滋味，從那以後我還經常夢見在釣魚呢！

四年級釣魚作文 篇6

今天，我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚，看見有幾個老爺爺也正在釣魚，他們聚精會神，一會功夫就釣上來好幾條魚。我被他們吸引了，也想親自來試一試。

我學着老爺爺的樣子，把帶來的幾塊面掛在魚鉤上，然後把魚鉤投進湖裏，眼睛一眨不眨地盯着浮子。

每次我提起魚竿時，面都被吃光了，可魚都沒釣上來。後來，浮子再也沒有往下沉過了。我有些坐不住了，開始東張西望起來。只見旁邊地老爺爺還是一會兒一條，一會兒一條。我猜想一定是剛纔那個叔叔見我怎麼也沒釣着魚，就把他釣的魚又重新放回了幾條到湖裏。肯定是那些魚告訴湖裏的魚說：”李雨洋在上面釣你們呢。“

但我並沒有放棄，而是一直耐心等着，真是”功夫不負有心人“，我突然覺得浮子往下一沉，我馬上一提，一條灰色的瓜子魚被釣上來。我興奮地一蹦三尺高，迅速地把小魚放到了水桶裏。樂滋滋地看着它游來游去。

我把這魚帶回家，放在魚缸裏，一會功夫小魚就跟我家養的別的小金魚成了好朋友，你聽，他們好像在交談呢。”你是從哪裏來的？“一條金魚好奇地詢問。”我是從青龍湖來的。“小瓜子魚驕傲地回答。”看我們這裏美吧，多像一座美麗地宮殿呀！有花有草的。“另一條小金魚不住介紹到。”我們那裏更美，你們真是井底之蛙，我們那一眼望不到邊際。“……

今天我非常高興，因爲我學會了一個新本領——釣魚。

四年級釣魚作文 篇7

田園的空氣是清新的，田園的環境是美麗的，田園的人家是熱情的，田園的生活讓你流連忘返。

那是一個驕陽似火、鳥語花香、晴空萬里的星期六下午，火辣辣的.太陽光似千萬把利劍貪婪地把熱量傳送到人間。我們全家回到了鄉下的老家看望爺爺奶奶。熟悉的小河奔流不息，彷彿在抗議：“天氣那麼熱啊！”成羣的雞跑到屋檐下乘涼，嘴巴張得大大的，舌頭不時抖動着，好像在訴說：“太陽真大，我的雞冠都耷拉下來了！”門前的仙人掌也忍不住了，拼命地搖動着自己的“葉片”，似乎在傾訴：“太陽光好強烈，我仙人掌自己扇風解熱啦！”

吃完午飯，我在家裏閒逛。忽然看見二樓的牆上掛着兩副釣魚竿，又想起以前我和爸爸在小河裏捉魚摸蝦的情景，一個念頭出現在我的腦海中：去小河邊釣魚！說幹就幹，我馬上三步並做一步地跑去找爺爺商量。爺爺開始不同意，最後還是拗不過我，只好叫爸爸陪我一起去釣魚。

帶着釣具，走在路上，聽着“嘩嘩”的水流聲，我心裏有抑制不住的興奮。到了河邊，我往四周看了看，由於天氣熱，大多數的魚兒都躲在荷葉等水草下面的水底。於是，我先抓了一把“誘餌”—金魚藻的“幹品”，往小河裏隨意拋開，只見一道道拋物線，像仙女散花一樣落到了河面，河面波光粼粼，不一會兒就恢復了平靜。突然，一條魚聞香而來，浮到水面啄食，接着兩條、三條……越來越多的魚“搶”起來了，說時遲那時快，我抓起魚竿往那魚多的“埋伏圈”拋去，不料魚兒溜得無影無蹤。就這樣反覆了幾次，不但我沒釣到一條魚，而且魚兒似乎一點兒都不疲倦，仍然和我“做遊戲”。眼見旁邊的爸爸釣起一條條魚，我開始不耐煩起來了。爸爸見狀，語重心長地對我說：“釣魚要有方法，有耐心。你剛纔的方法不對頭，魚兒被你嚇跑了，怎還有魚釣呢？釣魚先要……接着要……最後要靜下心來，不管釣有沒有，都要保持良好的心情，姜太公釣魚——願者上鉤，就是這個道理。你試試看？”

一陣涼風徐徐吹過，我恍然大悟，原來釣魚應該是這樣的。於是，我按照爸爸的指導一步一步做了起來，一切就緒，我開始專心致志地注視着浮標的動靜，生怕它離開我的視線。河面靜悄悄的，迎面飄來了花草水果香味和泥土的氣息，不知過了多久，浮標開始有了動靜，我急忙拉起魚竿，結果什麼都沒有，餌也被吃光了。我想，此地必有魚兒出沒。我又一次開始新的嘗試，不一會兒，浮標有反應了，我順勢一拉，一條魚上鉤了。我高興地大喊：“我釣到了！我釣到了！”爸爸聽見了，興沖沖地過來看“戰利品”，並讚不絕口地說：“幹得不錯！”直到夕陽西下，我們一邊觀賞着美麗的晚霞，一邊踩着輕鬆的步伐，走在鄉間的小道，呼吸着濃濃的鄉村味道，手提着勝利的果實，好象“打靶歸來”，洋洋得意地回家了。這次釣魚是我懂得了：做事要認真，不得馬虎。

這就是鄉村田園生活的一角。鄉村，記載着我的童年快樂，我愛鄉村生活！

四年級釣魚作文 篇8

生活猶如一隻萬花筒，是多姿多彩的。裏面有很多我美好的第一次回憶：第一次騎車、第一次游泳、第一次當家，但讓我記憶最深的就是第一次釣魚。

以前，也就是邊玩邊捉魚，但沒有正式的釣過魚，所以在10歲的時候，我體會到了釣魚的真正樂趣。爸爸開着車，帶着我和舅媽家的姐姐去釣魚。我的心情又緊張、又激動，就像即將要上戰場一樣，心中“砰砰”直跳。這釣魚真是看起來簡單，釣起來難啊。看着太陽光所照在魚兒身上，心中不免有些着急。我看着天上的太陽，心情也變得很焦躁。魚線讓我變成了鞭子，拍打着水面，沒有耐心的我拿着魚竿又換了一個地方，魚兒還是紛紛離我而去，我不住罵去：“該死的魚，還不上鉤，還不如回家呢”這是爸爸釣上了一條大魚，我不禁喊道：“呵，真帶勁！”我想：我和爸爸的魚鉤和魚餌都一樣，爲什麼我釣不到魚呢？這時，旁邊的一位老大爺說：“孩子，要沉得住氣，有耐心，不能着急！焦躁萬萬不可！沒有好結果的。”我覺得很有道理，重新把魚鉤甩回水裏，耐心的等待着。過了一會，什麼東西把魚浮狠狠地拽了一下，我故作深沉，其實心裏高興得很！我用力一提。呀！還是兩條呢！一大一小——尾巴勾上了，我此時真感謝那位老爺爺

此時我覺得：第一次釣魚使我懂得了：做人就像釣魚一樣，不驕不躁，要有耐心去等待成功！成功也會來到的！

四年級釣魚作文 篇9

星期天，爸爸說要帶我去釣魚，要培養我的耐心。我聽到了欣喜若狂。一大早，我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發了。經過一個多小時的車程，我們到達了魚塘，只見舅舅已經在哪兒等了，原來爸爸請了舅舅教我釣魚。

我們來到魚塘邊，在魚塘周圍有一個個釣臺。說幹就幹，我拿着魚竿、蚯蚓來到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓，只見舅舅左手拿蚯蚓，右手捏着魚鉤的末端，順着魚鉤把蚯蚓穿在魚鉤上。輪到我了，我不是把魚鉤露出來了，就是沒穿到蚯蚓。經過我幾次的嘗試，終於，我學會了。接着，舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。

終於可以大顯身手了！我坐到舅舅旁邊的一個釣臺上。開始釣魚了，我纔剛剛做好準備，舅舅已經釣到一條了。眼看舅舅已經釣到了3條魚了，而我的浮子一動也沒有動。這時，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有魚了，我趕緊把魚竿拉起，把魚拖過來一看，這條鯽魚還真不小呢！經過我兩個小時的努力，我一共釣到了2條魚，還有一條魚被拖到岸上後掙脫了。雖然釣的魚不多，但我心裏還是喜滋滋的。

快樂的時光總是過得飛快，我們帶着收穫心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課餘生活，也讓我品嚐了收獲的喜悅，更鍛鍊了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀！

四年級釣魚作文 篇10

我5歲那天，忽然幾個陌生人出現在我眼前。我一見急了，哇哇大叫起來。爸爸笑呵呵地說：“那是我以前的同學，他們約我到水庫釣魚。

我一聽，“釣魚是什麼玩意？我要玩玩。”經過我的軟磨硬泡，爸爸終於同意了。我高興萬分，不知從哪兒來的力氣，一蹦三尺高。

在路上，爸爸手把手地教我放魚餌和釣魚的計巧。我聽得耳朵發熱不耐煩，就把爸爸的話打斷。“呵呵，釣魚有這麼複雜啊。”我小聲地嘀咕着。

來到水庫，我一把從爸爸手中奪過魚竿，不管三七二十一“嗖”地一聲，魚竿就開始工作了。爸爸連忙說“喂，小子！你沒放魚餌。”我卻把爸爸話當耳邊風，使勁地搖着魚竿（嘿，本人第一次釣魚，認爲這種辦法最好）咦，魚竿怎麼拉不動了？我一想：“老爸不是說過拉不動就是有魚上鉤了。”我轉念一想大喊：“老爸，我釣到了超肥的魚。”老爸一聽，眼珠子都要掉下來“啥真有這種姜太公釣魚法，竟然會釣到魚？”跑到我這兒一看，哈哈大笑：“哈哈，你這傻小子，你釣到網了。”我不信，定睛一看。果然如此，唉真是空歡喜一場。

後來我認識到錯誤了，定下心來仔細地按老爸教我的方法釣，可是這魚存心和我作對似的在水裏跟我玩起捉迷藏。我氣得頭都要爆了。忽然幾條笨頭笨腦的小魚咬住了我的“送食陷阱”我一用力“嘩啦——”這條小魚成了我的“網中之物。”我哈哈大笑，換上魚餌，繼續“作戰”。

回家的時候，我一共釣了三條魚，成果還算不錯。我總算知道了釣魚是先苦後甜也知道了失敗乃成功之母，我喜歡釣魚。