【精品】四年級親情作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級親情作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級親情作文 篇1

生活中，每個家庭都藏着故事，每個故事都蘊藏着親情之愛。

我透過父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無盡信心，我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級，舞蹈老師讓我們回家和家長商量。回到家裏，我對爸爸說：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級，你說我去不去？”爸爸放下手中的報紙，一本正經地看着我，毫不猶豫地說：“去啊，怎麼能不去。這是一次很難得的機會”爸爸的話還沒有說完，媽媽就從廚房裏走了出來，說：“不行，不能去，學習這麼緊，還跳什麼舞。”媽媽的話音剛落，爸爸就立刻從沙發上站起來，緊鎖着眉頭，想了一會兒，對媽媽心平氣和地說：“這對孩子是一個難得的鍛鍊機會，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說。爸爸和媽媽吵了起來。我立刻站在他們中間，做了一個暫停的手勢，爲難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會兒。然後對爸爸說：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強地說：“不行。”爸爸又和媽媽經過一番談論後，終於把媽媽說服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸着我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛。考級通過了，拿到證書，爸爸看着它，笑了，笑得那樣自豪。

父母生我，育我，其厚恩無可比擬。但是父親的愛決不亞於母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵溫暖。

四年級親情作文 篇2

人們把愛情視如嬌豔的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。

戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情無私。因爲，《聖經》裏有這樣一個故事：

一個孩子即將離開天堂去往人間，上帝對他說：“我會派兩個天使陪你去人間，他們會不求回報的照顧你，關心你，呵護你。他們雖然不會照顧你一輩子，但他們會教你做人，教你獨立。”“他們是誰？”那個孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。

戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤，更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤大地萬物。

戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情可貴。親情可貴，它不會因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會因時光的磨刷，而減少。愛情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象徵着永不凋零。

從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到出口成章；從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到會唱歌謠。從出生到現在，無時無刻都有着親人的呵護及關愛。

親情是無私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！

四年級親情作文 篇3

去年暑假，臨近90歲的姥姥仙逝了。我們從長沙趕往老家去，歷經四個多鐘頭的車程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。

姥姥生前最喜歡就是他了，每次在姥姥家玩，他總是能“滿載而歸”，口袋裏裝滿了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩，雖然姥姥的腿腳不方便，但總能逗得表弟樂樂呵呵。

時間尚早，很多客人還沒來齊，他就一直纏着我玩到了吃中飯的時間。這時大堂裏已經坐滿了客人，我和表弟坐一桌，但他不坐在我身旁，而是在我對面找了條長椅坐了下來。他筆直地坐在餐桌前，並沒有急於吃東西，而是在靜靜地等待着，等待着那位年邁的老人，等待着那雙皺巴巴的雙手爲他盛飯，等待着那慈祥的身影對他說：“來吃飯了，慢慢吃，別噎着了……”

表弟等了很久，有點坐不住了，他站了起來，在過道里穿梭，尋找着那個熟悉的身影。不一會，他皺着眉頭回來了，焦急地問我：“姐姐，姥姥跑哪裏去了，怎麼還不來吃飯？”

他那天真的臉龐使我於心不忍，我告訴他：“姥姥到一個很遠很美麗的地方去了，那個地方叫天堂。”

“那她爲什麼不帶我去呢？”表弟無邪的眼神透出一個大大的問號。

我有點哽咽了，兩行淚水悄然滑落。我說：“去那裏的路很艱苦，姥姥心疼你吃苦，就把你留在這了。”

“我能吃苦呢，苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼！”說完，頭一甩，就不理我了，徑直跑向了他奶奶。

不一會，他就又走了過來，耷拉着小腦袋，眼眶裏淚水在滴溜溜地打轉，他應該是從奶奶那裏得知了一些什麼，也許他幼小的心靈還理解不了太多，但血濃於水的親情卻是永遠無法抹去的。

四年級親情作文 篇4

親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽，無時無刻的溫暖着你；他好像是大自然最美麗，最嬌豔，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個。

每次吃魚的時候，爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗裏，然後熟練而仔細的把魚肚子上的刺挑走，之後把鮮嫩的魚肉夾到我的碗裏，而後再津津有味的吃着自己那燒黑的魚頭。看着爺爺那麼愛吃這燒黑的魚頭，我心裏很是不解，“這魚頭有什麼好吃的呢？爺爺爲什麼這麼愛吃？爲什麼每吃魚爺爺都最先搶到魚頭？”許許多多個這樣的問題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“爲什麼不可以偷嘗一下呢？”這個念頭在我心中轉來轉去，終於，機會來了，奶奶把燒好的魚放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應該是去和張奶奶聊天去了。於是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚頭夾下來，放在自己的碗裏，一啃那硬邦邦的魚頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚骨頭一個又一個的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個魚頭，難道美味在另外半個魚頭裏嗎？我忍着疼痛繼續啃，吃着吃着，我發現魚頭並沒有爺爺吃的“那麼美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚頭這麼難吃，爺爺爲什麼喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對我的愛啊！

今天又吃魚頭了，不過有一點點小變化哦！魚頭被兩個人“搶來搶去”我勝利了，我也學着爺爺那樣，津津有味地啃了起來，挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺的碗裏，爺爺飽含深情的望着我，好像明白了什麼，欣慰的笑了。

還有一次，我在朋友家玩，不知不覺已經天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等着我。我後悔，我後悔當初沒告訴爺爺，“譁、譁……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂師，奏起了美妙的音樂，可我已經沒有心情聽這美妙的音樂了。我心裏非常着急，我急得團團轉！終於，我勇敢的邁出了這一步，走進風雨中，任憑那雨點冷酷而無情的打在我頭上。這時，我看見一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無邊際的尋找着我“爺爺”，隨着我的一聲叫喊聲，那個老人看到了，扭過頭來就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對我的愛啊！

爺爺的愛同於父母對我的愛，雖然我和爺爺相處的時間不多，但是爺爺從來看不慣我受苦，我想，這便是愛吧！

四年級親情作文 篇5

媽媽，我想對您說，您對我什麼都好，總是無微不至照顧我，只怕我有一點閃失。當我生病感冒時，您總是在我的旁邊陪着我，當我要買東西時，您總是給我買最好的。可您不要老是強迫我去上象棋班、作文班、拳擊班、奧數班、珠算班補習了。您看，雙休日都變成啥樣了。

星期五晚上，我正睡眼朦朧地在寫作業，剛想小睡一會兒，您的偵探員——爸爸就來向您彙報：“兒子睡着了。”您一聽就氣沖沖地拿着雞毛撣子向我的房間奔來：“你現在不寫作業，想留到什麼時候做啊？快起來！十點前不做完作業看我不揍你！”我聽到這“廣播”，馬上飛也似地坐了起來。看到我繼續寫作業，您才滿意地離開了。

星期六早上，您拉着我去象棋班學習。老師在上面“噴口水”，我在下面打瞌睡。在和同學對弈時，我睡眼朦朧地應付着，時不時丟只“車”什麼的，連怎麼被“將”死都不知道，根本沒有一點兒長進。

下午，您硬把我拉去作文班補習。我一千個、一萬個不情願，可還是磕磕絆絆地走進了作文班的大門。按照“慣例”，老師似乎很厭惡地看了我一眼，然後叫我到最後一個位置坐下。老師在上面講得神采飛揚，我卻在下面發呆。一個下午的光陰就在這麼渾渾噩噩中過去了。

星期天上午六點，我還在夢中吃雞腿，您便把我叫了起來：“乖孩子，快起來，要去學拳擊了！”我對這已經習慣了，起來咬幾口麪包，您也不管我吃飽沒，拉着我的一隻手就出去了。而我的另一隻手卻還拿着咬了一半的麪包。到了拳擊班，拳擊老師叫我和班上一位有名的“拳擊王”對打，他招數變化不定，我只得擺了個還不像樣的動作接招。之後的事，練，我不說也罷。

當中午我鼻青臉腫地回到家時，您又讓我去奧數班學習。到教室裏，我已經累得不能用詞語形容了。奧數老師在上面講：“這個等於那個，那個等於這個，這個不等於那個，那麼這個等於什麼？”“那個”，我們一起答道。

晚上我總可以休息一下了吧！可我想錯了，還有個珠算補習班等着我呢……我多麼希望自己是個小哪吒，有個三頭六臂；或是大鬧天宮的孫悟空，來個分身術。可我是個普通的小學生啊，我既無三頭六臂，又分身無術。

哎，媽媽，您什麼時候才能讓這種日子結束啊？我想有一個屬於自己的快樂的童年！

四年級親情作文 篇6

一個暑假的下午，我獨自一人在樓梯上，等媽媽回家開門，因爲中午去的時候急，忘了帶鑰匙。天真熱啊！此時此刻，我多麼想吃一根冰棍啊！

等了一會兒，我實在挺不住了，心想：還是先找個人借一下手機吧。我正好看見我的同學朱順理在公園玩，我便迎上去問：“朱順理，你帶手機沒？”“沒有，發生什麼事了？”朱順理關切地問我。“我的鑰匙沒帶，”我應聲答曰，說着我無奈的擺擺手，“家裏有沒有人，進不去了。對了，你家有電活嗎？”“沒有……”看着我失望的表情，他試探的說，“外面太熱了，要不到我家裏去坐會兒？”“太好了！”終於不用受熱了。我進了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。

他叫我進屋，並把空調打開，我坐了下來，他把電視打開，叫我看會兒電視，過了一會兒，他氣喘吁吁地拿着兩隻冰棍，說：“快吃，等會兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒說，但是我的心早已被感動了。

我們坐在椅子上，一邊其樂融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫面掛在在一間小屋裏……

五點多了，我也該回去了。雖然我回到了家裏，但是我的心依然十分感動。當我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個個動人心絃的關鍵詞浮現在我的腦海裏，我的心久久難以平靜……

四年級親情作文 篇7

在我心中，爸爸就是家中的太陽，媽媽就是輕柔的月亮，我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個清貧但幸福的家。我在這個家中時時感受着溫暖，此文獻給他們，以表我的感激之情。

隆冬的清晨，萬籟俱寂，北風凜冽。我正在睡夢中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼，尋找聲音的來源。原來就是門被風颳開了。這時媽媽走過來，把門關上，看見我醒了，對我說：“再睡會兒吧，現在還不到四點呢。”我吃了一驚：“媽媽，這麼早你怎麼就起來了，你昨天十一點多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會兒怕什麼，你睡吧，我去做飯”。說着走進了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽爲了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這麼早起，晚上又要陪我寫作業一直到很晚。可我還就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，

只有我家的廚房一燈如豆。我望着廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……

“糟糕，外面又下雨了！”望着外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心裏懊惱不已：早上爸爸已經提醒過我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒聽他的。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊。現在怎麼辦呀，爸爸的腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……

捱到了放學，我忙跑出去，想趁雨小快點回家，可突然聽到一個熟悉的聲音。我回頭一看，竟就是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來給我穿上。一邊看我穿一邊說：“哎，出來急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學了。”等我穿好，爸爸一瘸一拐地去開車，我分明看見他那隻受傷的腳已經結了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望着爸爸瘦弱的、被雨淋溼的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。

我的生活因爲有了親情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長大，也懂得了要報以別人同樣的'溫暖。

四年級親情作文 篇8

我生活在一個幸福的家庭裏，在家裏，我深深地體會到了親情的溫馨。

親情是放學後媽媽爲我做的一桌香噴噴的飯菜；親情是生日時爸爸送我的一份反覆斟酌挑選的禮物；親情是我生病時奶奶精心照顧我的一點一滴；親情是我犯了錯誤時，爺爺摸着我的頭，微笑着說：“孫子，你會改正的，爺爺相信你” 。

記得小時候生病，爸爸媽媽心急如焚，到了晚上，媽媽用酒精給我擦身子；又用溼毛巾放在冰箱裏面冷卻，然後敷在我的額頭上，就這樣媽媽守着我守到凌晨，結果我的燒還沒降下來，爸爸和媽媽抱着我就出門打的士到醫院。在醫院，爸爸抱着我打點滴，還給我講那些關於勇敢少年的故事。爸爸和媽媽就像我生活中的保護神，他們給了我無邊無際的愛。

我過八歲生日時，爸爸送給我一個出乎我意料之外的禮物——遙控車，我問：“爸爸，您怎麼知道我喜歡遙控車呢？”爸爸說：“我呀，看見你的畫畫簿上畫有遙控車，你肯定很希望擁有一輛遙控車，對吧？”我突然明白爸爸平時看起來似乎很粗心，但其實他在觀察着我細微的行爲。知子莫若父，我爸爸最瞭解我。

我生活在一個溫馨的家庭裏，是親情使我快樂，讓我長大，讓我擁有世間最溫暖的愛——親情。我是幸福的！

四年級親情作文 篇9

親人，親情。是啊！多麼耐人尋味。早晨的一杯牛奶，上學時的一束目光。啊！親人給了你多少看似微小的付出。

我的母親是一位品德高尚的人，她經常教育我如何做人，一有時間就督促我學習，輔導我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上母親都會早早起牀，悄無聲息地到廚房裏爲我準備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽印着母親臉上的汗珠，窗上的冰花對母親露出讚許的微笑。母親不僅是一個賢妻良母，作爲人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學們帶來歡樂，讓他們發現學習是一件多麼美好的事情。

父親也是一名人民教師，他在學校對學生要求非常嚴格。他很善良，性格也很開朗，總喜歡結交新朋友，有時，一提起他的名字，就會有人說認識他。父親最看重我的學習了，一有時間，父親就會給講一些知識，他說：“世界上有學不完的知識，所以，你一定要努力，爭取獲得更多的知識。”你們還不知道吧，父親有一個弱點——膽子小，他的大啤酒肚子使母親很犯愁，母親勸他沒用，最後，母親發脾氣了，父親終於害怕了。以後，父親的酒量減少了很多，甚至有時都不喝了。這大概也是父親愛母親的一種表現吧。

我最愛的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家裏打掃得乾乾淨淨，使我們每天都生活在清潔的環境中。母親不在家的時候，姥姥代替母親督處我學習。所以每當我拿回一張高分卷子時，有一半是姥姥的功勞。姥姥爲我們付出了很多，我的心中積存着無數姥姥對我的愛。我愛姥姥，姥姥也愛我。

親情是無價的，難道我們不該去珍惜嗎？同學們，讓我們攜起手來，珍惜親情，擁抱親情吧！

四年級親情作文 篇10

今年寒假，我和媽媽去姥姥家小住了幾天。

上午，我們坐上去姥姥家的班車，沒一會兒，我就模模糊糊地睡着了。

“下車了……下車了……”在一聲聲叫喊中，我被驚醒了，睜開眼一看原來到了呀。哇！好大的雪呀！眼前的一切粉妝玉砌。我下了車不由得打了個冷戰，媽媽趕緊打了一輛出租車去姥姥家。當車停下，我推開車門下車。地上鋪滿厚厚的雪，遠處的山上全是雪，樹上也掛滿了雪，就像美麗的雪花樹。

遠處雪地上站着一個身影，她上身穿着一件黑色羽絨服，頭上圍着一塊圍巾，手裏還拎着籃子。咦？那是誰？我定睛一看，原來是姥姥呀，我三步並作兩步迎過去，只見姥姥踏着雪深一腳淺一腳地走着。她看見我，驚訝地說：“你們回來了呀。”此時再一看，姥姥的肩頭落滿雪花，臉凍得通紅，手也凍僵了，凍紅了。鞋尖上挑着小堆雪，鞋底也沾滿了泥。只見她手裏還提着一籃子的新鮮蔬菜。姥姥說：“你們冷不冷啊？”我說：“不冷。”姥姥說：“我知道你們回來就特意進城買了點新鮮的蔬菜。”說着姥姥一把抓住了我的兩隻小手，放在自己的嘴邊，不停地給我哈着熱氣，此時我心裏頓時暖暖的。

姥姥的愛像冬天裏的一把火，溫暖着我的心。