精選四年級往事作文合集6篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級往事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級往事作文 篇1

回憶着童年的往事，呵呵，好天真啊。

我漫步在公園內，看到小朋友們有的藏貓貓、有的丟手絹、還有的在玩過家家。忍不住笑了，便坐在石凳子上面，回憶着童年的往事。我，也有快樂的童年玩伴。

小時候，總是想要快點長大，那時候，什麼事情都可以做。而現在，我願望成真了，卻總想回到小時候。4歲時，我愛哭，總是被別的夥伴稱爲“愛哭鬼”，每次只要不高興，我總會傷心的哭泣。而每當我哭的時候，總有人安慰我，逗我開心。

那次，夥伴們要玩藏貓貓，我同意了，並自告奮勇的說：“嗯…我來找你們！”閉上眼睛，心裏數着：“……99.100！”我擡起頭，卻看不到一個人，心裏有些害怕了，顫顫的走着。走到一棵大樹旁，“嚇！”的一聲，一個小夥伴猛地蹦出來嚇了我一跳。我的魂兒都丟了。“哇哇——”我哭了起來。他很害怕我哭，因爲這樣他的爸爸會打他，便跑過來向我道歉。我沒有理睬，仍然哭着。是你，走過來，說：“咦？依依又哭了！唉，我本來想和你一起吃這塊巧克力，看來，不行了！”我連忙止住哭聲，臉上掛着淚珠喊道：“你真壞！快給我吃啦！”說着把那塊巧克力搶了回來，掰兩半，一人一半。你的臉上掛着笑容，把我也逗笑了。我看着那個嚇我的孩子屁顛屁顛的跑了，笑得更厲害啦。

你總是會把好吃的分我一半，所以我最愛和你玩。你俊美的臉上總是洋溢着笑容，看到你，我就很開心。當我不聽話的時候，媽媽就會嚇我說：“依依再不聽話，小影就不和你玩了。這是他親口告訴我的哦！”我一聽，立馬乖起來。見到你，我問起這件事，你卻搖着頭說：“不對不對，我沒有說。”我便明白是媽媽騙我，但每次都會上當。

“姐姐，姐姐！”我的身體被搖晃着，這纔回過神，看到的是一個可愛的小女孩，她問：“姐姐，你可不可以和我們玩？我們缺一個人！”我點點頭，摸着女孩的頭說道：“當然可以啦。不過，我們要玩什麼呢？”小女孩拉着我的手，說：“姐姐，我們玩家人遊戲，你當媽媽好不好？”我點點頭，跑了過去，陪着小孩子們玩了起來……

四年級往事作文 篇2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”童年好似一個粉色的氣球，吹着吹着就爆了：童年又如同一個個童話故事，每個孩子都是故事中的主人公：童年還彷彿一杯苦澀的黑咖啡，雖然並不可口，但卻值得回味……

仲夏，我穿着白色的“小仙裙”站在鏡子前。我展開雙臂，踮起腳尖慢慢轉圈，感覺自己就像是剛下凡的“白蓮花”小仙女，開心極了。

帶着媽媽的叮鈴，我走出家門，來到了溼地公園。柏油路旁栽着一顆顆柳樹，那長長的，綠的生輝的`“頭髮”因風起舞，從“髮梢”飄來一小撮一小撮白棉花似的柳絮，美極了！我走進柳樹，近距離地感受着大自然的氣息。呀，這是什麼？我像個彈簧似的跳到一邊，深呼吸，努力使自己的情緒平復下來。提高警惕，我又慢慢靠近，瞪大雙眼，盯着那“不明生物”。那乳白色的身子上繡着幾個小黑斑，從嘴中吐出一根絲，如同一個蜘蛛線。我皺着眉，輕輕捏了一下絲，我不禁打了個寒顫。瞧那鼻涕般的生物，我心中涌現出一個張牙舞爪，噁心至極的大怪獸。我咧着嘴跑走了，將那隻觸摸過“怪獸”的小手往裙子上擦呀擦，咦，真的好惡心。現在我都不知道它到底是個什麼東西。

童年就像火中的木頭，逝去的就永不還了。

四年級往事作文 篇3

在我五彩繽紛的童年裏，有許多快樂難忘的事，也有許多傷心難過的事，就是這些事情，才匯成我的記憶長河。

記得有一次，我放學回家想多看會兒電視，飛速地把作業寫完了，寫得一塌糊塗，連字體都快看不懂了，就這樣，我就不負責任地把作業丟到一邊去看電視了。媽媽看見了，說：“欣雨，作業寫完了？都看電視。”我不假思索地說：“寫完了。”讓我檢查一遍再看電視，我飛快的從屋裏跑出來，把作業扔在媽媽手裏，接着又去看電視了，媽媽看見我亂七八糟的作業，氣沖沖走到電視總電源那裏，把電視總電源“咔”一關，說：“還看電視呢，作業寫這麼亂？”說着把我的作業撕了扔到了地上，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，從地上撿起作業本，痛苦難忍的回到我的房間。過了一會兒，我又把作業工整的寫了一遍，準備去找媽媽檢查的時候，媽媽敲了敲門走進來對我說：欣雨，作業寫完了嗎？對不起，媽媽剛纔是有點過分，但是你也要好好寫作業，你說你讓不讓人生氣。“媽媽，對不起，我下次不會這樣了”我含着淚說。“如果你現在不好好學習，長大了沒有個好工作，就此對比，如果你現在好好學習，長大了有個好工作，就可以爲國家多做貢獻，你也會過的很幸福。”媽媽語重心長的說。聽了媽媽的話，我的淚水“噠噠”地流淌下來，說：“我一定會好好學習！”

從這件事，我知道我們要好好學習，長大做一個對社會有用的人，來回報爲我們操碎了心的父母。

四年級往事作文 篇4

又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂;是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感……

在本學期裏，我們一起笑過，我們一起哭過，我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾，不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”，馬上就要離開初二了，真有些不捨，捨不得那些嫁教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝;捨不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不知道從何說起，可能是有太的話要說，不知怎麼開頭;可能是不願意接受這個現實，因爲不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因爲我們剩下的在一起的日子不多了，下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。

最後，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的爲我們付出，卻沒有一句怨言，你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時長恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中……感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享……

願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。

四年級往事作文 篇5

童年的往事作者：康繼澤 每個人都有自己的童年，而我的童年卻和別人的與衆不同，也是值得高興的，我的童年像一條五彩的河，像一道七色的路，像一座閃閃發亮的橋，也像一個充滿懷念、快樂的世界，這個世界有許多事：就像天上的繁星，我要把最亮的摘下來，講給你們聽，那就是——我記得我四歲的時候，爸爸拿了個四方型的盒子，還有一捆電線，我在好奇的驅使下，很想看看裏面有什麼東西，爸爸把盒子打開，一看，還以爲是什麼東西呢，不知道那個是什麼古怪的東西，爸爸微笑地對我說：“這個是電話， 。”電話？我覺得這個名字真古怪，從此，這個叫電話的在我家安家落產。

第二天，爸爸教我怎麼用電話，我拿起一個彎彎的東西——話簡，爸爸撥通了幾個數字，我金緊緊地把電話簡按在耳邊，傳來了媽媽溫柔的聲音：“喂~~~！”請問你找誰？我一聽，心想：不對啊，媽媽人這麼大，怎麼縮得這麼小了呢？我媽媽平常最怕黑了，怕媽媽有什麼事，我心越想越爲媽媽擔心，便哇哇大哭起來，哭聲引來了爸爸，爸爸對我說：“幹什麼啊？我見不着媽媽了，用手指着電話，媽媽在裏面出不來了，越哭越傷心，啊？爸爸滿臉疑惑，還以爲出了什麼大事呢！深深嘆了一口氣，爸爸害地虛空一場。

這時，爸爸再次撥通了電話，喂~~~！又傳來媽媽溫柔的聲音，我大聲對着電話簡說：“媽媽，我—學—會—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來。你看，童年的我可愛吧~！

四年級往事作文 篇6

童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是夥伴的迷藏……總之，童年是無憂無總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……

記得前年的暑假，我的眼睛近視了達到了三百度，醫生說“不能看書的時間太長。”這下我可倒黴了，因爲見書就想看經常忘記了時間的我經常忘記一些事情，爸爸因爲醫生的話不讓我看書的時間太長，給我規定時間。心裏直癢癢，書沒看完，無奈之下，只好常常偷着看。

那天中午，爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然後躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進入了“真空狀態”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我正看一個故事的時候，也正是我入迷的時候，突然背後的一個聲音“看了多長時間了，該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了，心裏亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒…沒到看書的時間。”爸爸說： “快把書放下，不準看了，時間到了！”說完便只好聽爸爸的話依依不捨的把書放下了。當爸爸出去買菜的時候，我又拿起書沉浸在書的海洋裏。

書給我帶來了無窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆裏，在知識的海洋裏漫遊，遊覽祖國的壯麗山河；領略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……。

每 當 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 麼 甜 蜜 ，那 麼 燦 爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......