【實用】四年級故事作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級故事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

在生活中經常會碰到一些困難，你迎難而上，一定會有所得，記得那次。

“薇薇，去幫爸爸拿份報紙。”爸爸一邊看書一邊說。“哦，爸爸你把鑰匙給我。”爸爸就把鑰匙遞給了我，我二話沒說就走出了家門。我小心翼翼地下樓，走到報箱旁，那時我很矮，旁邊又沒有任何可以墊腳的東西，我只好墊着腳。可面對着報箱，我還是無從下手，因爲報箱上有五六個小孔，該插哪個呢?對，一個一個試吧!試到最後一個孔的時候，我已經筋疲力盡了，手腳發酸，我使勁插進去，可還是怎麼也打不開，好像那報箱在存心和我作對，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了?我來勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對準孔心，你猜怎麼着—“吧”得一聲，報箱打開了，我拿出裏面的報紙，飛似的上樓，把報紙送到了爸爸手中，爸爸摸着我的頭開心地說：“女兒，你真棒!”我心裏美滋滋的，比灌了蜜還甜。

真沒有想到生活中的小事裏面也真有大學問，那天，我收穫真大!

四年級故事作文 篇2

“嘿！看這傢伙長大了嘛，都學會體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會這麼說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。

在我六歲時，我剛上幼兒園中班，可我已經大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜裏，我正在家裏津津有味地看着電視，忽然，閃電從空中劃過，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎麼得，像是鼠遇見了貓，趕緊跑回洞裏“避難”，屋子裏一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭，點燃了蠟燭，開啓了手電筒，就讓我們快點吃完飯，上牀睡覺。我匆匆地吃過晚飯，正想上牀睡覺，忽然看見爺爺端着飯碗在黑漆漆的房間裏吃飯，沒有蠟燭的光亮，爺爺怎麼吃呢？我想以前停電，我吃飯的時候是爺爺打着手電筒。於是，我拿着手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看爲他照明的是我，樂呵呵地把我拉了過去，說：“呵呵，懂事了呀，都學會體貼人了啊！”說着，又摸了摸我的頭。

看，我還挺懂事的吧。因爲我慢慢長大了嘛。

四年級故事作文 篇3

書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結下了不解之緣。

上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學後，我急急忙忙把作業做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀着，我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙啊！直到十點鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不捨地合上了書。

還有一次，媽媽在噹噹網給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本。看了這套書，我知道了飛機是怎麼飛起來的？天空中爲什麼會有彩虹？船爲什麼能在水中浮起來？它讓我發現和了解了生活中的科學，帶我思考和探索科學的原理。

書讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。

四年級故事作文 篇4

自從小木偶獲得了所有表情後，他覺得快樂多了。

有一天，他在街上遇見了小紅狐，小木偶跑到他跟前，對小紅狐說：“小紅狐！快把揹包還給我！”

“你忘記了熊警官說的話了嗎？那是我的！我的'！”小紅狐得意洋洋地說。

“不，是我的！”小木偶大聲地喊着。“我的！”小紅狐也不示弱。

“吵什麼，吵什麼。”熊警官又來了。

“報告警官，小木偶又來搶我的包了。”小紅狐裝委屈。熊警官看看小紅狐委屈的樣子，又看看小木偶滿臉憤怒，不知聽誰的，於是說：“你們有證據或證人嗎?"

“有！有！”他們異口同聲地說。

小紅狐說出了包裏的所有東西，熊警官檢查了一下，他說得完全正確。不一會兒，小木偶請來了老木匠，熊警官問老木匠：“這包是你送給小木偶的嗎？”

“是的。”老木匠堅定而嚴肅地回答。

熊警官低下頭看着小紅狐，問：“小紅狐，是你搶走了小木偶的包吧？”

“我……我……”小紅狐紅着臉，羞愧地低下了頭。

後來，小紅狐被關進了大牢，小木偶過上了幸福的生活。

四年級故事作文 篇5

我和落月走到基地門口，第一個出現的是波爾克。“你到哪去了，阿諾呢？還有，她是誰？”當我擡起頭，波克爾看到我滿臉淚水，馬上就不問了。這時，主人來了，吃驚的看着我問：“阿諾去哪了？你旁邊的……是雷伊嗎？”可我只是哭，是落月替我解釋的。落月說完，主人就喃喃的說，這麼說阿諾……死了！“是的。”落月悲痛的說，突然，落月驚喜的指着我，主人和精靈們都朝我看，我一開始沒什麼感覺，後來，我發現我的身體發生了微妙的變化，我進化了！我變成赫拉絲了！我吃驚的看着我自己，已不再是索拉那麼肥胖的樣子了，已經有了一些阿克希亞的高貴氣質。我又想起阿諾給我的精元，馬上說：“阿諾不是完全離去了，他留下了他的精元！”主人驚訝的問：“精元在哪？我馬上去孵化！”“在我這，快去孵化吧，晚了就不行了。”落月說着把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉庫裏，於是主人打開倉庫，把精元放了進去。一個晚上，主人都守在精元旁。

10、9、8……0！孵化器閃出一道白光，一隻伊優出現在我們眼前，噓！他還在睡覺呢！主人把小伊優抱進原來阿諾住的房間。

第二天早上，我醒來後，看見主人正在給伊優買體力藥，我問到：“給他起一個名字吧，叫小諾怎麼樣？”“阿諾，小諾，好啊，就叫他小諾了。”我點點頭去找小諾，剛到小諾房間，我就發再小諾不見了！我急忙奔到波克爾的房間，對她說：“小諾不見了，我們快去找，你會飛，應該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說。我正要去告訴主人，剛走到半路，就聽見波克爾的笑聲：“呵呵，赫拉絲，你快來看吶，小諾在這呢！”我聞聲趕去，看見小諾正努力的扶起克洛斯花。見此情景，我也笑了。

“小諾，你想幫助克洛斯花嗎？”

“是啊，姐姐，你能告訴我該怎麼做嗎？”

我告訴他：“你的另一個姐姐布布會幫你的。”

“我知道了，謝謝你。”

小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊，是嗎？波克爾一下就看出了我的心思。

“喂！大好的消息，快來呀！”小豆芽朝我們喊。

四年級故事作文 篇6

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，沒錯，書可以開闊我們的視野，豐富我們的課外知識，是我們的良師益友。我喜歡看書，並因爲這個愛好我獲得了“區讀書小明星”、“校書香家庭”、“經典誦讀之星”等榮譽呢，這些榮譽讓我讀書的勁頭更足了。下面我就給大家說說我讀書的一些小故事吧。聽媽媽說，我小時侯特別喜人講歡聽大故事，吃飯時故事像可口的飯菜，讓我吃的津津有味；睡覺時故事又成了媽媽輕輕哼唱的搖籃曲，伴着我進入甜美的夢鄉。

有一次，爸爸媽媽要加班，只能把我送到奶奶家。中午奶奶餵我吃飯，我怎麼也不肯張口，爺爺奶奶不知道我吃飯要聽故事這一習慣，還以爲我不餓，結果那頓午飯我也沒吃，午覺當然也沒睡。在四年級以前，我看的書都是媽媽買的，只要到了書店，我都是滿載而歸，後來媽媽算算買書還真是一筆不小的開支，所以給我辦了大廠圖書館的借書卡。週一到週五，兩本書基本能滿足我的閱讀量，每天晚上作業做完後，抽15分鐘時間看書，週六再去換。

到了寒暑假，我換書的頻率變成了每天兩本，只要書看完了，就吵着要去換，要不然總覺得渾身不自在。我對媽媽說：“飯可一日不吃，覺可一夜不睡，書不可一日不換”，圖書館的阿姨都認識我了，而且還知道我喜歡看哪一類的書，有時我去了她就直接告訴我我要的書在哪個書架，爲我找書節省了時間。記得暑假有一次換完書，我坐在媽媽電動車的後面就迫不及待地開始看了起來，也許是太專心了，車子突然一顛，我毫無準備地被摔了個“屁股蹲”，屁股和水泥地來了個親密的接觸，雖然有點疼，但我和媽媽還是哈哈大笑起來。吃一塹長一智，從那以後我再坐在電動車後面看書，除了翻書，我就一個手抓着大人的衣服。

書，給我帶來了閱讀的快樂，有時會哈哈大笑，然後繪聲繪色的複述給爸爸媽媽聽，讓他們也跟着我一起捧腹；有時我會流下熱淚，被書裏的情節深深感染；有時我也會認真的思考，從書裏明白許多道理……我和書結下了不解之緣，我愛讀書！

四年級故事作文 篇7

我出生那年，我的爸爸才30歲。那時的爸爸是位意氣風發的青年，從我能記事起，我們之間的故事，就像天上的星星一樣多。

聽媽媽說，小時候的我最喜歡把爸爸當“馬”騎。爸爸爬在牀上，我託着肉墩墩的身體，跨騎在爸爸寬厚的背上，一手緊緊抓住爸爸衣服，一手拿着枕巾當鞭子。我笑嘻嘻地晃動“鞭子”，“指揮”爸爸在牀上“奔跑”。我就像征戰沙場的將士。那時的爸爸好像永遠不知道累，還不聽地問：“開不開心，我家丫頭開不開心。”

小時候，只要爸爸在家，我從來不坐板凳，不坐沙發，最喜歡坐在爸爸的肚皮上。爸爸的肚皮像小山包一樣，鼓鼓的、軟軟的，坐上去極舒服。有時，爸爸故意鼓鼓肚皮，我也隨着一上一下的運動，好玩極了！

上小學了，我喜歡爸爸騎電動車送我上學。一路上，清風伴着我，鳥兒陪在我，我愜意地坐在爸爸身後，不停地問東問西，爸爸耐心地給我解答。爸爸說我是《十萬個爲什麼》，我說爸爸是《百科全書》。

像風一樣的我，最害怕打針。每當看見細細長長的，泛着銀光的針頭，我立刻眼淚一把，鼻涕一把。這時爸爸最溫柔，把我抱在懷裏，細聲細語地安慰我，鼓勵我。後來，爸爸再不陪我去打針了，他說他看不得我流眼淚。

20xx年冬天，一場大雪籠罩了整座城市。雪花飄，寒風吹，人人都不願意出門。但，我和爸爸卻開心無比。爸爸特意爲我製作了雪橇，拉着我在仁和公園附近滑雪。爸爸拉着繩子在前面跑，我坐在雪橇上一邊刺激地大叫，一邊驕傲地審視着行人嫉妒的目光。

今年我11歲了，雖然說我和爸爸之間發生的故事像天上的星星一樣多，但這也還只是開始，並未結束。

爸爸，我愛您，到永遠！

四年級故事作文 篇8

早晨，我打開窗戶看到陽光明媚，風和日麗，我想今天一定是個好天氣，於是我決定去森林裏看看。

走進森林就感覺到新鮮的空氣迎面而來，微風輕輕拂過 ，好像一雙雙小手撫摸着我的臉，小鳥在枝頭唱起了個歌，小魚在水裏跳起了舞。小猴子活蹦亂跳地對着我做鬼臉，樂得我哈哈大笑。

走着走着，我看見有個臺子我不知道這是幹嘛的，於是我連忙跑去去問動物們，噢!我知道了，原來待會要開表演會呀！我等呀等終於開始了，開始是小獅子跳火環，然後是小猴子騎單車，然後是兩隻小熊在表演拳擊，最後是飼養員在和老虎握手。……其中我最喜歡的是小猴子騎單車，我覺得這些動物個個都聰明靈活，以後我一定 要好好愛護這些小動物讓它們給我們帶來更多的快樂！

這次森林遊玩真是太有趣了，太開心了。

四年級故事作文 篇9

我一向愛挑食，總是不愛吃青菜。

在炎熱的夏天，媽媽剛下班就鑽進廚房開始做飯煤氣竈一開，廚房裏像一個蒸籠似的，熱氣滾滾，讓人透不過氣來。我看見媽媽汗流滿面，衣服都溼透了。

我和哥哥坐在客廳裏，空調開着，冷風吹着，還老嫌媽媽動作慢。飯菜終於做好了，媽媽把飯菜端過來，我們就狼吞虎嚥的吃起來。只要做大肉大魚，我們就喊着好吃，覺得真是幸福！

但是每次吃飯，媽媽總要不斷地提醒：“慢慢吃，不着急，不要老把飯掉在桌子上，浪費糧食太可惜！一粥一飯當思來之不易！”掉米撒飯的毛病老也改不了。有時我還不耐煩地說：“媽媽，吃飯時總是嘮叨，真是的！”有時乾脆捂上耳朵，一個字也聽不進去。

昨天，媽媽買來許多蔬菜。青青的蔬菜上了飯桌。我一見，生氣地說：“哼！明明知道我不愛吃青菜，又做青菜，真煩人！我就要吃大魚大肉！”我躲到一邊不吃飯。勞累了一天的媽媽沒有發火，和藹的對我說：“你光吃魚、肉營養也不均衡，蔬菜裏面不僅含有豐富的維生素，而且身體裏需要的許多微量元素也得從蔬菜中攝取。”媽媽把眼鏡往上推了推，又說：“平時你們吃飯不僅挑食，還老是不節儉，吃一頓飯，撒的、剩的撐死幾隻雞。你都上四年級了，應該懂事了，每一粒糧食都是農民伯伯用汗水換來的呀！”我一想，學校里老師也這麼教育我們，媽媽累了一天也沒吃飯，我心裏愧疚極了。站起來對媽媽說：“媽媽，我懂了。請看我今後的行動吧！”

媽媽笑得是那樣甜！

四年級故事作文 篇10

自從小木偶告別大家，開始新的旅行後，小木偶就開始了他新的生活。

一天，小木偶來到一個地方，這兒的森林和小動物都只有一種顏色那就是金色，小木偶非常奇怪，就找了一隻貓頭鷹問：“貓頭鷹，這兒爲什麼全是金色的？”貓頭鷹說：“我也不知道，不過你也是金色的呀！”說着就飛走了。小木偶這才往自己身上一看，真的都是金色的。爲什麼會是金色的呢？小木偶往四周看了看，忽然他看見遠處的高山上有一個金色會發光的東西，小木偶想金色應該就是在那裏發出來的，我一定要把那東西包住，讓這個森林變成五顏六色的。

於是小木偶飛快地向那座高山走去，經過重重的困難。六天後，小木偶終於爬到了山頂，原來山上有個很大的金色鑽石，非常刺眼，刺的小木偶的眼睛也睜不開了，小木偶用地上的落葉一點一點的把鑽石覆蓋起來。終於蓋好了，他回頭一看，森林真的變得五彩繽紛了，小花兒五顏六色的開放，綠色的森林在藍天的映襯下格外美麗，忽然小木偶聽見頭上有聲音，原來是一羣小鳥在對小木偶說：“小木偶謝謝你把森林變成五顏六色的。”小木偶說：“不用謝，請你們每年都把樹葉銜來蓋在這上面。”說完小木偶就又開開心心地繼續他的旅行了。