四年級學生作文300字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級學生作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文300字 篇1

我在四一班有很多同學，其中我最喜歡周熙陽和朱雲翔。 我先說說周熙陽吧。他是個活潑好學的號好學生，他帶着一個藍色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱雲翔是我的好兄弟，像劉備.關羽和張飛那麼親密無間。

再說說朱雲翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個外號叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因爲他這樣所以他很會買萌，在買萌的時候很嗲。他跑的也快，因爲他又矮又小，收到的風力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因爲作業遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過。他是第一個能把我們說怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒有用。

我們有一些共同的愛好，比如說：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽是後衛，朱雲翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽是三壘，朱雲翔是投手。

他們永遠是我的好兄弟，好夥伴。

四年級學生作文300字 篇2

看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立着，有紅的。粉的，開得鮮豔極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的`開放着。

深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園裏的那棵平日裏枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。

清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……

風依然狠命的吹着，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜塗滿了香樟樹葉，伴着涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……

四年級學生作文300字 篇3

國慶節到了。我們的節目快要演出啦，我好激動呀。

終於這一天來了，我們的節目是在最後一個登場的。這樣我們可以看看別的節目，可是，老師讓表演節目的同學坐後面。這樣一來我們都看不到了。於是我就在後面折紙，起碼有些意思。

摺紙折了一會兒。我們的節目快要登場啦。看着我們一直往前走，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一個話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然後話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。

演出結束了，我希望我們能得第一名，因爲這樣我們就可以沒有作業啦，太好了，可是後來我們都很失望啊，因爲我們只得了第二名，很多同學都說評委裏有黑幕，卻不知道是誰。

不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。

四年級學生作文300字 篇4

春天在哪裏？春天在哪裏？

春天在風裏。溫暖的風姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！

春天在小草裏。幾場春雨過後，小草偷偷地從泥土裏探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！

春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲，在微風的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》裏的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”！

春天在西湖裏。西湖微波盪漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閒地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！

春天在花兒裏。公園裏、小區裏、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……

春天在人們的活動裏。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環抱，騎單車，爬山，釣魚，放風箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！

原來春天無處不在。我愛春天，因爲春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！