四年級寫景作文彙編6篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級寫景作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

秋天是濃郁的，秋天是美妙的，秋天是絢爛的，令人沉醉。

——題記

春去秋來，燕返雁飛，迎來了秋的豐碩。家鄉的秋天，從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。

田野裏，玉米成熟了，頭上頂着一撮紅色的頭髮，在颯颯秋風中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻杆壓得彎了腰，在向農民伯伯致敬。花生已破土而出，大豆，都鼓破了外面的殼，火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農民伯伯在田野裏，面朝黃土背朝天，而頭上的汗珠在陽光下熠熠閃光，累得腰痠背疼，可看着這豐收的景象，臉上洋溢着的是滿滿的幸福。

森林裏，白楊雖然依舊高大挺拔，卻沒有了夏日的熱情奔放，樹葉經過了時間的洗禮變得枯黃，飄落下來，一陣秋風習習，樹葉漫天飛舞。樹林裏的樹全部都肅然，好像一個個佈滿皺紋的老人，而唯獨那楓葉，是的，楓葉！傲然挺立起了滿樹生命的烈火，染紅山野，拿生命之火激起了人們的鬥志，創造了多少奇蹟！

果園裏，看那藤條上掛滿了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹枝上，像一個羞紅了的笑靨……農民伯伯收穫着這些可愛的珍寶，樂得合不攏嘴。

山上呢，往往是孩子們的樂園。放學了，放下書包，便不見了蹤影。三五成羣地到山坡上，捉蛐蛐，逮螞蚱，摘野果……笑聲迴盪在山野。

迷人的秋，動人的秋，忙碌、成熟、喜悅……

四年級寫景作文 篇2

美麗的校園我們美麗的學校是焦東路小學，這座小學盛滿了許多學生快樂的時光，和學習生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學”。在這裏，曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。

進入學校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，彷彿那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節下課的必去之地——操場。操場這座大池子裏種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這羣嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓，各自尋找自己的教室，隨後便會傳來朗朗的讀書聲。在教學樓裏迴盪着。

春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學校裏成長着、學習着，學校裏的小樹見證着我們成長的過程，老師在學校裏灑滿了辛勤的汗水，澆築着我們這些花朵。我愛我的學校，我愛這個大家庭！

四年級寫景作文 篇3

我愛故鄉，因爲他有拔地而起的大山；我愛故鄉，因爲他有風味無窮的土特產；我愛故鄉，更因爲他有清澈見底的小溪。無論春夏秋冬，他都給我帶來的無窮的樂趣。

每當春姑娘邁着歡快的腳步向我們走來，家鄉的小溪會立刻把春的消息傳遞。小溪叮叮呼呼的流淌，像少女在哼着宛轉的歌曲。小溪中，小魚兒在悠閒地遊着。小溪兩旁，滿是野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛。給小溪紡織了一個五彩花環，垂柳輕輕甩着頭髮……啊！真美！

夏天的小溪是屬於我們的。太陽像是個大烤箱，溪水被太陽照得波光粼粼，水面一閃一閃的，像是一顆顆閃爍的星星。我和朋友們到溪邊撿石子，投向小溪，小溪濺起水花，飛珠滾玉般的把溪水灑向兩旁。青蛙也跑來了，“呱、呱、呱呱……蛙時而高，時而低，很有規律。小溪彷彿也，高興，臉上泛起了小酒窩，蕩起了漣漪。夜裏，暑氣消失了，清爽極了，家家戶戶都拿着扇子，坐在小溪旁邊的草地上說笑，而我們小孩子圍坐在一起，講故事，逗得我們哈哈大笑；歡快的談笑聲，小溪的叮咚聲，奏成了一曲優美動聽的小夜曲。

金秋一路小跑來了，溪水“嘩嘩”的流着，青蛙媽媽領着小青蛙唱歌，“呱呱呱”的聲音撒滿了小溪。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱着歌，大樹上的一片片枯黃的樹葉飄落下來，落在小溪上，像是一隻只金黃的小船在小溪裏流動着，滑行着。魚兒也沉在水底，大概是冷了吧！咦？“咚！咚！”是什麼聲音？喲啊！是幾位小夥伴來捕魚，踏踏的'聲音，像是輕快的音樂，清波漾漾，人影綽綽，讓你好像走進了連綿不斷的畫卷中。

金秋邁着格外快的腳步走了，嚴寒的冬天邁着蹣跚的腳步來了。清晨，濃霧籠罩着故鄉，一片白茫茫的，小溪像披上了一件輕紗，在濃霧中若隱若現。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，讓樹木披上一件白色的大衣，讓房屋穿上了一件白色的綿襖，小溪也結冰了，蓋上了一層白白的被子，遠遠望去，像白色的綢緞，那麼純潔。

啊！美麗的小溪！你雖沒有長江雄偉，沒有黃河壯觀，但我愛你，你一直一直會在我心中流淌。

四年級寫景作文 篇4

冬天，在淄博幾乎下不了幾場雪，所願意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛雪，愛它的白、愛它的純潔、愛它的美麗。

我還是一個小學生，在校園裏生活、學習。雪不僅對我有影響力，對大家也有很大的影響力。一下雪大家都會瘋狂起來。一個個都看着窗外，都期盼着下課能出去玩雪。

窗外銀裝素裹，分外多姿。下課了，我和小夥伴們一起下樓玩兒雪，冷風吹在臉上，可我們一點也不覺得冷，眼前的景色也把我們驚呆了。

天地之間白與白連接，松樹上也落上了厚厚的白雪，變成綠白相間。樓上、操場上、牆上、乒乓球檯上，處處都是白色，沒有了以前的色彩。

銀裝素裹的學校也讓我們的心情美麗起來。

大家忘了所有的煩惱，在白色的雪地上裏你追我打，堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什麼都有。我們的頭頂上落滿了雪，大家也不管了，漫天的飛雪讓我們無憂無慮。

慢慢的，慢慢的，學不下了，天地之間彷彿靜止了一樣，都是白色的，雪妹妹給大地換上了新的衣裳，但這衣裳，我想他來得快，去得也快。

雪，它帶給了我們很多，更多的是歡樂，是幸福，還有那美好的暢想。

四年級寫景作文 篇5

“落雨大，水浸街……”這是從哪裏傳 來的呢?仔細一聽，原來是從學校裏傳來的。因 爲這時烏雲密佈，天像鍋蓋似的壓了下來，突 然一把光劍從天上插了下來，接着又傳來一陣 轟隆聲，就像爆炸似的，然後就下起了傾盆大 雨。雨點一次又一次地從窗邊劃過，在窗上停 泊

雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來， 準備給人們帶來清新。他不顧一切地往地上跳 ，它時而落在了地上，與大地同牀共枕，時而 落在樹葉上，把樹裝扮得更加漂亮，時而落在 人身上，幫人們洗澡，爲人們設計一個“落湯 雞髮型”。我透過雨簾看見大雨在放肆地咆哮 着，在向大地上的車輛發起進攻，讓車的警報 系統響個不停。又一把光劍插了下來，又是一 陣雷聲，但這次雨卻小了，它變得溫柔起來， 開始輕輕地撫摸着剛纔被自己弄疼的汽車，還 給它們做護理。

我覺得這雷聲就像司令一樣， 叫雨大就大，叫雨小就小。看來雷聲真有種神 聖的威嚴，就連雨這個淘氣的小孩也不敢惹它 。

慢慢地，雨停了，空氣是多麼清新，這 場雨給我們帶來了那麼多美好的東西……

四年級寫景作文 篇6

夏夜的星空，是多麼美麗啊！那無數的、閃爍的星星，是那麼的平靜，那麼的安詳，既像一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈在看着我，照着我，使我產生了許許多多的幻想……經常，我一個人仰望星空，數着天中閃爍的小星星，可是怎麼數都數不清。

啊！滿天的小星斗，盡着自己的力量，把點點滴滴的光芒融會在一起。雖然不如太陽那麼輝煌和偉大，也不如月亮那樣清澈與渺小。但它們夢幻般的光灑到人間，把大地變成一個奇妙的世界，引發着人們探索的慾望。

啊！我愛夏夜的夜空，因爲它是那麼絢麗多彩，那麼美麗動人，那麼富有神祕感！