【實用】下雪四年級作文彙總七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的下雪四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雪四年級作文 篇1

“哎呦喂，別打了！痛死了！”嘉柯的臉級度扭曲着，“打人別打臉啊！痛……”

“不打你的臉多不過癮呢！”南宮尚一個飛撲，照着嘉柯的臉就來了個“九陰白骨爪”，隨着兩聲“唰唰”，嘉柯的臉上就多出來了兩道紅印。

這一切就是事實，誰讓南宮尚是名副其實的“暴力女”呢。她雖然是一個小千金，但她的功夫可是讓人談之色變的。所以，她根本不用請太多的保鏢，自己就三下兩下解決了。

天空依然明媚，就算是大小姐也得上學呀。不過，她可不用爲學習發愁，她可是老師眼中的好助手，同學眼中的好榜樣，校草眼中的好美女，校花眼中的“好”敵人，回家時是家長跟自己的孩子攀比的好目標。

“這次考試，南宮尚依舊是第一，凡興宇第二，呃，第三是依琳娜。”戴眼鏡的老師“莊嚴”的宣告，目光在班裏掃射。“不過，依琳娜，你怎麼比凡興宇考的還低，下課來我辦公室。”

依琳娜的目光射向劉興宇，那目光彷彿在說：

——你死定了。

下雪四年級作文 篇2

昨天晚上，我覺得非常冷，連緊閉的門窗也擋不住寒冷的氣息。躺在牀上，我聽見外面呼呼的北風吹得“唰唰“直響，聽得我不禁把被窩拉的更緊了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想着想着我就睡着了。

第二天，一醒來，我覺得我的房間比往日亮多了，我掀開我身上的被子，站在牀上往窗外一看天空中漫天飛舞着絮狀的雪花密密麻麻，隨着風慢慢悠悠飄飄灑灑的落到地上，“哇，好大的雪啊！”我不禁歡呼起來。於是我立馬換下睡衣連飯也顧不上吃就衝出門去玩雪了。

打開門，“哇，好美啊”，外面是一片潔白白雪均勻的覆蓋在屋頂上，地面上，樹枝上，像是整個蓋上了一層雪白的被子，亮堂的讓人覺得有些刺目睜不開眼。天上還在飄着雪，樹上的每片葉子上都有一層厚厚的白雪，美極了，你看，前面那個小池塘都結冰了。不過冰太薄，我丟一個小石子過去，它就破了一個大洞。我家的菜地裏的大白菜都裹在白雪中，潔白中透着綠意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一個白色的精靈在守護着這一顆白菜，不讓她受到任何傷害。我抓起一把把白雪搓成雪團拋向天空落下來，便摔個粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又拋上去，玩的不亦樂乎，全然不知手已經凍得通紅，這時，姐姐出來對我說，“我們來堆個雪人吧”。我舉雙手贊成。我們把附近的雪鏟到一邊，拍緊形成一個大的圓錐體當成是雪人的身子，然後再堆了一個大的'雪球接上錐頂上當成雪人的頭，我們又拿了個胡蘿蔔插在雪球中間用兩片薺菜葉分別插在雪球的左上角和右上角上，最後我拿了一段胡蘿蔔絲橫着粘在雪球的下面當成它的嘴巴，一個可愛的小雪人就做好了。我們開心極了，爭着和雪人拍照留影。

只可惜，老天變臉變得太快雪後天晴，雪剛停，太陽就迫不及待的出來了，等到吃過午飯再去看雪人，它已經開始被曬融了，還好我們和它永久的合影了。

下雪四年級作文 篇3

早上，我正在家裏聚精會神地寫着作業。突然，只聽窗外有人興奮地大喊：“下雪了，下雪了，快來看呀！”我趕忙合上作業本，飛快的衝下樓去，只見濛濛細雨之中，夾雜着潔白無暇的雪花。

多美的雪花呀！一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄悠悠地落了下來。小雪花漸漸變大了，不一會，樹上都粘滿了雪花。遠遠望去，像一叢叢潔白的白色珊瑚，美麗極了！飄舞的雪花，像一隻只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞；像天鵝那潔白的羽毛從天而降。雪花落在大地上，給大地披上了一層潔白的地毯。

我伸出紅紅的小手，想接住它，好仔細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是六邊形兒？可是雪花好像特別害羞，一轉眼就消失的無影無蹤了。這時，有一朵小雪花飄落在我的衣袖上，我發現雪花果然是有六個瓣，就像蜻蜓的翅膀一樣晶瑩剔透。雪花不停地落在我的衣袖上，我入迷地看着它們，每一朵雪花都是那麼美麗，那麼可愛。

雪花是什麼味道呢?想到這裏，我不禁擡起頭，張開嘴巴，正巧有雪花落進了我的嘴裏。剎那間，一股冰冰的涼意從我的舌頭逐漸蔓延到我的口腔，居然還帶着一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發現原來雪花也有味道呀。

我喜歡下雪天！

下雪四年級作文 篇4

今天早晨，媽媽帶我到學校去的時候天空中就下起了雪花來了。

我到了教室裏，把書包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮，明明要到我的手上卻腰兒一扭，跑到了別的地方去了。看來它在和我玩起了捉迷藏的遊戲來了。小張怡對我說：“這一些雪花怎麼有點兒像冰雹？”我說：“這不是冰雹，是雪花。你看它的形狀。”我又伸出手去接雪花。這時，一片雪花又落到了我的手上來了。於是，我又一次仔細觀察起來。然後，我對小張怡說：“你看這明明是雪花，你怎麼騙我是冰雹呢？你騙我是不是？”她說：“我沒有騙你，如果你不相信的話，可以再去接一些雪花來看看。”我就又伸出手去接。同時，我仔細地看了又看。是呀，真的有冰雹一樣的東西。

觀察了一會兒，我和小張怡回到教室裏面去上課了。

等到一下課，我就又衝出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然後，我找來了幾個同學打起了雪仗來了。我們先分了兩組，接着就打了起來。這時，雪越下越大，可是，我們全然不顧，還是照樣打着雪仗。

可是，上課的鈴聲又響了起來，我們只好放下手中的雪球跑回到教室裏面去上課了。來到教室裏面，老師對我們說：“下雪的時候，請不要到雪地裏面去玩雪，等雪停了以後再去玩雪。否則會感冒的，因爲這雪像雨水一樣。”

又到了下課的時間，我們不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看別班的同學玩雪了。唉……

下雪四年級作文 篇5

今天下的雪還真不小呢！

地上，一片潔白。

我揹着沉甸甸的書包來到學校，看到各班的老師正在打掃校園裏潔白的雪花。值日生也跟着一起幹。我好羨慕值日生們啊！

下課了，終於下課了，終於熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當老師天籟般的“下課”聲響起時，我們一陣歡呼，擁擠着，像一羣快樂的小鳥飛出了教室。

十分鐘之後，上課了，有26個同學都及時進了教室。（我們班一共有33個人），我們七個人還旁若無人地玩着雪，好不自在。

當我們反應過來上課了時，這節課已經過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之餘，班主任餘老師正揮舞着戒尺在門口怒氣衝衝地等着我們。我們在樓梯口間，徘徊着，沒有一個人敢繼續往前走。

“走吧走吧，反正改變不了事實了，體罰是肯定會有了，說不定時間越長懲罰更嚴重呢。”我說。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。

或許是大家覺得我說得對，由我打頭，一個個的走近了教室。

“進去，站前面。”餘老師的話小聲用充滿怒氣。

老師一個個打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。

哎，都是下雪惹的禍！

下雪四年級作文 篇6

今天的“雪花”真別緻啊！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……

上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什麼？答對啦！那就是銀杏葉！

我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來。“快啦、快啦，快到我的手裏啦？”我暗自偷偷樂。可是，那片銀杏葉太淘氣啦！它就這麼慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時候，它還轉啦幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。於是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我乾脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開啦。

不過，我還是擺脫不啦金黃的“誘惑”，因爲它真的太美啦！

“沙沙，沙沙”多麼輕柔，多麼優美多麼富有詩意的畫面啊！銀杏樹藉助風的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。彷彿在歌頌、讚美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長眠，這段時間看不見您啦。願寒風、冰雪不凍傷您！願小朋友不在您臉上淘氣。可惜我現在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”說着說着，大地已佈滿金黃……

像是電視劇中的命中註定，我的一個回眸，看見啦它，以爲它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出啦手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹根旁……

下雪四年級作文 篇7

今天，天空中又下起了漫天飛舞的鵝毛大雪，除了看雪以外，還可以玩雪呢！說幹就幹，我和老爸一起來到公園，堆起了雪人來。老爸說，就堆個小狗吧。我們心中充滿了憧憬和希望，小狗堆好了，卻什麼也不像了，我和老爸依然快活，我說就給小狗取名叫“湯尼”吧。我們還把它給拍了下來。

接着，我們就玩我最喜歡的打雪仗了，我使勁捏緊球，可我一次也沒射到人家，因爲我的瞄準比較差，不過別人也總打不到我，因爲我的躲閃力比較強。“唉呀！”我忽然大叫起來，我的肚子被對方打到了。我們打了很長時間的雪仗，打雪仗真的太有趣了。

最後，我們玩起了滾雪球的遊戲。在此之前我只聽說有滾雪球這說法，還不知道是怎麼回事呢。我先撿些雪，捏了一個很小的雪球，然後在雪地上滾了起來。好神氣，雪球在雪地上越滾越大，最後連我也推不動了。

我們邊玩邊欣賞美麗的雪景，樹上，房頂上都穿上了銀白色的大衣，河水也接了冰，馬路上的汽車也被披上了白衣裳，路人和汽車都小心的緩慢行駛，大地一片雪白。

下雪真的太有趣了。