當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 生命四年級作文300字錦集九篇

生命四年級作文300字錦集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.49W 次

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的生命四年級作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生命四年級作文300字錦集九篇

生命四年級作文300字 篇1

人,動物,植物都是有生命的,但他們有的擁有生命中最重要的東西,那就是“存在的價值!”

一天上午,同學們正在分享自己寫的作文,一隻蜜蜂從門縫裏飛了進來,飛向窗戶,它撲起雙翅,想飛出去,不料卻一頭撞上了玻璃。

但它仍不死心,繼續尋找出路,最後,它找不到出路就開始撞玻璃,輕微的咣咣聲響在耳邊,猶如敲打在我的心房上。

叮鈴鈴,下課了,小蜜蜂彷彿已經立下了把玻璃撞碎的堅定不移的雄心,非把這個玻璃撞碎不可,全體同學都圍了過來,有的同學說它真可憐,有的同學說它真笨,還有的同學說它的生命力頑強。

我實在看不下去了,拿起一個小木板想把它送出去,可是費了九牛二虎之力也送不出去這個小傢伙,小權同學着急了,輕而易舉地將小蜜蜂放飛了,小蜜蜂極速飛走了,消失在天邊。

小蜜蜂求生的慾望令我震驚,於是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

生命四年級作文300字 篇2

有人問我:生命是什麼?我告訴他:生命是嬌豔欲滴的花朵;生命是展翅翱翔的大雁;生命是充滿力量的竹筍。我們應該珍愛生命。

一天下午,我和媽媽在公園裏悠閒地散步。那裏有櫻花樹、玉蘭樹、桃花樹。微風吹來,花朵隨風飄落,美麗極了。

突然,我在一棵玉蘭樹上看見了一隻白蝴蝶。白蝴蝶和玉蘭樹相互掩襯,即便是視力好的也很難發現。只見這隻白蝴蝶時而扇動翅膀,時而飛到玉蘭花上聞一聞花香。

我悄悄地走過去,想抓它回去給媽媽看看,我是多麼的厲害。可是想象與現實之間總是有差距的。我跳着抓、蹦着抓、跑着抓,可怎麼也抓不到。就在我決定最後一次試着抓的時候,奇蹟發生了。只見我用力地向上跳起,雙手猛地朝白蝴蝶撲去,終於,我抓住了。我緊緊捏着白蝴蝶跑到媽媽面前。“媽媽,媽媽,我抓到了一隻白蝴蝶。”我興奮的說着。媽媽回頭也一臉興奮地說:“我看看,我看看。”我慢慢地鬆開手,一隻折斷了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的攤在我的手心。我驚訝地說:“怎麼會這樣!”我哇的一聲哭了起來。媽媽趕緊安慰我說:“沒事,沒事,下次可不能這樣了。”

我一邊哭着,一邊想:生命原來這麼脆弱,我們更應該珍惜生命!

生命四年級作文300字 篇3

世界上什麼是最重要的?是生命!世界上什麼是最珍貴的?是生命!生命如此珍貴,難道我們不能好好珍惜?

去年,媽媽在花鳥市場買了三株百合花,那時候百合花還是開着花的,亭亭玉立,風一吹,就像一個小姑娘在枝頭上翩翩起舞。但是我並沒有經常護理它,過了幾天,百合花很快就掉了好幾個,光禿禿的,媽媽以爲它已經枯萎了,就沒有再管了,但是我在給別的植物澆水的時候也會給它澆一點水。幾個月後,百合花旁邊竟奇蹟般地長了三株綠茵茵的小芽,我頓時感到生命的頑強,能快要奄奄一息的時候,又長出了小芽,頑強地不屈向上,茁壯成長。

在世間萬物中,不只是植物的生命力頑強,當然我們人的生命力也十分頑強:比如霍金,在他很年輕的時候得了不治之症,他自己也消沉過一段時間,但是他沒有就此放棄自己的生命,而是繼續選擇工作。後來,他有六次與死神近距離交手,他都十分頑強地活下來。從霍金身上我感到了他非常熱愛生命,我要向霍金學習。

所有生命都是弱小的,都是不堪一擊的,但是,我們要讓有限的生命體現出無限的價值!

生命四年級作文300字 篇4

生命的力量

在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死裏求生的飛蛾,也許是衝破堅硬的外殼,茁壯成長的香瓜子,也許是??其中,一個大青蘿蔔和一盆綠蘿,卻給了我極大的震撼!

在20xx年得一個週六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時候,突然“嘭”的一聲,我聽見哪兒有點兒不對勁,連忙轉過頭來,之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:啊!怎麼辦呢?網易這根藤活不了了,那咋辦?我心裏愧疚極了。然而,當週日早晨我再起來看它時,昨日的傷疤處已經長出了一個飽滿的小綠芽。在塑料袋裏的大青蘿蔔,它既沒有土地媽媽的精心照料,也沒有水滴姐姐的細心呵護,卻長出了大白根和小綠葉。

綠蘿和青蘿蔔之所以能在逆境中頑強地生存,原來是因爲生命的力量啊!有時候我觸摸自己的脈搏,心裏總是爲之一振,這就是我自己的生命,媽媽生我、祖國養我的生命,我沒有任何理由去糟踐它,我一定要努力學習,爲祖國的飛速發展貢獻出自己的'一份微薄的力量!

生命四年級作文300字 篇5

我買了一盆植物,一直照料了三天。

第一天,我把它擡到了陽臺上,給它先用鏟子鬆一鬆土,然後再用一個小杯子給它澆水,讓它補充了大量的水份,給它“喝個夠”,最後我再把它放在有太陽的地方,給它曬個“日光浴”。

第二天,通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對它的細心照料,它竟然出現了小花苞,一個一個的,彷彿就像一個綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也說:“這也太神奇了。”

第三天,我來到陽臺,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競相開放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現了幻覺,我再一次揉了揉眼睛, 對,沒錯,我沒有看錯。它們還不時散發出陣陣淡淡的清香。

看着這一朵朵嬌豔的花兒,還不時散發出陣陣清香,我便吟誦起一首詩句來:“花雨繽紛入夢田。”

生命四年級作文300字 篇6

生命來之不易,我要珍愛生命。

外婆曾經告訴過我,媽媽幾乎是用她的生命來孕育我的生命。媽媽懷上我七個月仍然吃不下東西,嘔吐得甚至連膽汁都吐出來了,雙腳浮腫得連鞋子都穿不進。生我的時候,媽媽在產牀上痛苦地掙扎了兩晚一天。生下我以後,媽媽因產後大出血整整三十七天下不了牀。爲了能讓我健康成長,媽媽拖着虛弱的身體,堅持給我母乳餵養。但由於她身體實在太虛弱了,乳汁分泌嚴重不足。看着嗷嗷待哺的小生命,她傷心地哭了一次又一次,內心充滿了歉疚。爲此,媽媽迫不得已放棄了母乳餵養,改爲人工餵養。每天半夜她都要爬起來爲我調奶,沒有睡過一個安穩覺。即使是現在,我都快滿十歲了,媽媽夜晚還要爬起來爲我蓋被子……爲了孕育、養育我這條小生命,媽媽承受了太多太多的痛苦,付出了太多太多的汗水和淚水。

我要珍愛生命,因爲我的生命和我的父母血脈相連,珍愛生命就是珍愛父母。我要堅持鍛鍊,讓生命永葆健康。我要努力學習,讓生命充滿智慧。我要用充滿活力和智慧的生命來回報親愛的父母,讓他們爲我的生命驕傲!

生命四年級作文300字 篇7

我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂,感受過潺潺流水的執着,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音,朋友,你們是否仔細聆聽過?聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸着自己的孩子。小草洗了個澡,伸了伸懶腰,探出頭來,在綿綿的春雨中感受着愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱着歡快無比的歌奔向遠方……聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機勃勃,讓所有生命都活躍起來了。

聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,爲這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏,動物們聽了,都來跳舞了。美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啓迪!母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過障礙,馳騁藍天。我將在母愛的呵護下,成長,堅強,長大,直至屬於我幸福的那一天的到來!

生命四年級作文300字 篇8

去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山遊玩。

那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一棵生長在石縫裏的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什麼樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因爲沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處纔有一些枝杈。由於水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找着珍貴的泥土,不管有多麼的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終於得到了珍貴的泥土,它的根已經鑽到了地底。

石縫裏的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今後不論遇到了什麼挫折,都要勇於面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。

生命四年級作文300字 篇9

文竹,你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物,顧名思義,就像竹子一樣,全身亮綠色,只不過變小了許多罷了。它的枝杆上,長滿了尖尖的竹葉,剛勁有力。

葉老師的辦公室裏有一盆文竹。生前,它一身翠綠的顏色,細細的枝杆,美麗非凡。

現在這盆充滿生機的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現在已經乾枯了,沒有一點水分,沒有一點光澤,輕輕一捏,就掉了下來。它是怎麼死的?是缺少陽光的照射?還是主人忘記了澆水?

猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的辦公室裏,而辦公室裏還有許多毒氣。所以......

我們恍然大悟,原來毒手就是空氣呀!我猛然聯想到,若干年後,樹林、森林也會像這盆文竹一樣,慢慢地消失,消失......沒有了森林,我們人類也會像這盆文竹一樣,走上絕路。

空氣是生命之源,植物、動物、人類,都離不開空氣。生命是這麼的脆弱,我們要珍惜生命啊!