【必備】四年級寫景作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

風輕輕地，溫和地吹着，那是秋姑娘姍姍而來，她來到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機。

秋姑娘邁着輕盈的步子走進校園，校園通道兩旁的樹木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風吹來，有些葉子就會在半空中飛舞，同學們會把漂亮的葉子撿起來做標本。再往前走，一陣清香撲鼻而來，原來是一朵朵菊花在爭芳鬥豔：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來到花園，有些小草已經枯黃，有些還是綠的，遠遠望去，真像一張黃綠相間的地毯。

秋風還在吹，吹啊吹，吹到了白雲裏，白雲立刻變成了各種各樣的小動物，有機靈調皮的小猴子，有可愛敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做遊戲呢！

秋天的校園，同學們更加朝氣蓬勃，操場上同學們你追我趕在快樂的遊戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，讓同學們忘記了所有的煩惱。

我愛我的校園，但我更愛秋天的校園。

四年級寫景作文 篇2

鄉村的天空是湛藍的，河水是碧綠的，生活是美好的、悠閒的。

春天，萬物復甦。這時的早晨，河水上蒙了一層輕紗，就是那害羞的春姑娘遮住自己的臉。雷公公把小動物們喚醒，它們蹦着跳着來到了鄉村人家。鄉村人家常常喂一些五穀雜糧給它們吃。小燕子在鄉村人家的屋檐下築巢，人們說，這是幸福的小信使。

夏天，是孩子們玩耍的季節。在溪水邊玩，那已經是每個夏天孩子們必定會做的事了。戲水、游泳、潛水、捕魚，都是個不錯的好主意。他們和夏哥哥一起無憂無慮的暢遊鄉村。

秋天，那金黃的落葉給人們鋪上了一層樸素而又美麗的地毯；給大地穿上一件新衣；給鄉村增添了一道風景。田野裏，那金黃的飽滿的稻穀彎下了腰。一陣微風拂過，田野上就吹起一層金色的麥浪。

冬天，幾天沒有出門的我，打開門一望，看見梨樹上一片雪白，還沒看清，便跑到爺爺身旁，問：“現在是冬天，可梨樹怎麼開花了？”“你再仔細瞧瞧看，那到底是什麼？”爺爺對我說。我又跑到門口仔細一看，才知是雪。我便想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩啊！

鄉村是這麼的美妙，我愛這兒的每一木每一花每一草，我會更熱愛這裏，不讓這裏的自然景物受到破壞。鄉村的美，鄉村的好，可是在城市裏的人體驗不到的。

四年級寫景作文 篇3

一個白雪皚皚的冬天，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

那天，我和媽媽一起去公園，我剛進門，就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。

突然，一陣清風吹了過來，我聞到了一陣淡淡的香味。

遠看一片白色，我心裏有些疑惑，爲什麼雪花有香味呢？我便走了過去，“哇！”原來是梅花，怪不得那麼香呢！

我讚歎道：“這麼美得梅花我還是第一次見到呢！”不知不覺我來到了梅花林，那兒的梅花五顏六色，有紅的似火，有粉的如霞，有白的如雪，還有綠的如玉。

這些梅花的花瓣潤滑透明。花兒千姿百態，有的剛剛露出笑臉；有的含苞欲放；還有的現在還是花骨朵呢！

梅花有五片花瓣，就像我的小手指頭。那麼美麗的梅花我自言自語說“要是眼前是一幅畫，那畫家的本領可真是了不起啊。”

梅花詩那樣簡潔、乾淨、雅緻、迎着寒風也傲然挺立。我心想：我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢，堅強。

看到了迷人的梅花，我想起了一首詩：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。

四年級寫景作文 篇4

中秋節到了，大家都出來賞月。我端着一個小板凳坐在陽臺邊。

月亮出來了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個胖乎乎的臉蛋。我拿來月餅，細細品嚐。看着那皎潔的月光，吃着豆沙餡的月餅，感覺十分奇妙。我彷彿進入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的藥倒進了一個大罐子裏。我問玉兔：“玉兔，爲什麼要把要倒進這個罐子裏呢？”玉兔回答說：“嫦娥姐姐要煉製仙丹，每次中秋節都要煉製一次。你來的真是時候，嫦娥姐姐說不定會給你吃一些呢。”“真的嗎？”我不禁大吃一驚。

月丹煉製好了，嫦娥姐姐送了我5顆仙丹，每一顆，都像那皎潔的月光般白，似乎是用月光做成的。

我吃了一顆，感覺冰冰涼涼的，還散發出誘人的香味。

“婉瑩，該去睡覺啦。”我正在品嚐月丹時，媽媽把我叫去睡覺了。臨睡前，我還戀戀不捨地望了一下月亮，要是還能在月宮裏多待一會兒，那該多好呀。

四年級寫景作文 篇5

我家離苗莊挺近的，所以我知道，鄉下人家過的是與城市不同的生活。

鄉下人家，雖然房屋不大，但總愛在院子裏種幾棵樹，那樹遮天蔽日，夏天爲人們擋住酷暑，樹身蒼老而佈滿斑駁的紋跡。

樹葉呈青綠色，讓人看的高興。樹上不時開幾朵小花，梨花。桃花。杏花。樹下也有幾朵，牡丹。玫瑰。百合，顯出一派農家風範，十分美麗。

離城市稍遠一點的村莊，總會養幾隻雞，你站在小道上，會看見有紅燦燦的雞冠的雄雞，在泥路上大步流星地走來走去，如果你向它投食，它先是轉了幾圈，擺出一副貴族的架勢，再去啄食。或瞅見一羣快活的'小雞，圍在母雞的周圍，不停地發出歡叫聲。有時在院子裏，還會看見幾頭老母豬，它們有的仰臥在窩裏。有的走來走去，即使有人開門，它們也從不吃驚。

若是在湖邊的村莊裏，會看見一個人坐着紅漆小船，划着漿，邊划船邊把鴨子趕到水裏，到湖中心時，向鴨羣撒食，於是鴨羣亂成一團，到處搶食，十分有趣。

若在傍晚來到農莊，會看見人們把桌椅飯菜搬到大樹陰下，安安靜靜地吃飯，雞。鴨也站在一旁進食，頭頂不時有歸巢的鳥兒掠過，晚霞。餘暉。晚風等等，與鄉下人家一起構成了獨特的田園風光。

當最後一抹霞光消失後，天黑了，雞。鴨不叫了，豬也不再發出咕嚕聲，風輕輕的吹，昆蟲的叫聲伴着農人入睡，遠處城市有微弱的燈光，這就是真正的鄉下人家。

四年級寫景作文 篇6

今天是我們來到普渡山的第二天。

早上，我睡得正香，還在做好夢，媽媽就來叫我起牀。我睜隻眼閉隻眼，睡意朦朧地說：“幹什麼怎麼早叫我起牀？我還沒睡醒呢！”說完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立刻來精神了，一點睡意都沒有了。我一骨碌翻身下牀，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時，我迫不及待地問：“什麼時候走？我等不及了。”媽媽說：“快做準備，馬上出發。”

路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來，我急忙向後退。媽媽也來了，叫我脫下鞋子到海水裏去玩。我連忙脫下鞋子進入海水中去，享受大海的樂趣。六點多了，太陽還沒有出來。奇怪了。說不定今天太陽不出來了。我想：算了，看起來今天沒有這眼福了，還是盡情地玩水吧！站在海邊上望着一望無際的大海，心裏真是舒暢。

後來，太陽還是沒有出來。聽人說今天陰天，太陽不會出來了，我們只好到別處去玩了。雖然沒有看到大海，但是我一點也不覺得遺憾，而且我會永遠記住這一刻的。

四年級寫景作文 篇7

上學期放暑假的時候我和爸爸、媽媽去遊覽了一天洞窩。

一進大門我一聞，這裏的空氣可真新鮮啊！我一看這風景千姿百態，真是不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們走了一會看見了一尊面相慈愛的大佛，這個大佛是用鐵在上面塗上黃色的油漆做成的。大佛有一張慈愛的臉，身上還有許多的金燦燦童子在大佛身上玩耍。

接着我們走到了一個像宮殿有龍的地方。我當時稱他爲‘‘龍宮”。。這裏一共有七條龍各條威武嚴肅，有些像是海底的龍又好像是天上的龍。

午後一點左右頓時人聲鼎沸，我們往東望去一條條水流重山上流下來那聲音如同千萬匹戰馬齊頭並進浩浩蕩蕩飛奔。我們最後去走了竹林裏邊的一條小道這裏有蘑菇有竹筍有做黃粑的葉子還幾條叮叮鼕鼕的小溪。如果我能在這裏生活那日子就有點妙不可言了我們在路上看見了一間正在修建的佛廟裏面有千手觀音和佛祖我們走了一段路就來到了一條鐵的繩索橋媽媽跟本不敢上去後來是我們推她纔上去的。我在橋上搖着繩索嚇媽媽過了繩索橋我們做着觀光車離開了美麗的洞窩。

我愛洞窩但是我更愛我的家鄉。

四年級寫景作文 篇8

立秋今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說：“一葉知秋”節令到了立秋，天地間的一切，似乎一下子透明起來，透明在鉢滿盆溢的翠碧之中。幾場透雨，風兒斜奏着涼爽的曲子，拂過悠閒的雲朵，掠過頑皮的星星，簇擁着澄澈的心情，把一個透着羞澀的豐滿，推到我們的眼前。秋天，也就扭捏着綽約，羞答答地站在了我們的面前，讓我們在丰韻裏陶醉。 俗話說，立秋之日風至。但立秋不是真正秋天的到來，炎夏的餘熱仍未消，因此，立秋後應更加密切關注天氣預報，當心“秋老虎”，小心中暑。這般詩意的淺秋啊，只能是在鄉下的田間地頭才能呼吸到的，或者說，是田間的泥土的氣息，讓我真真切切呼吸到，靜候旭日勃發，分娩，收穫。那詩意，在我的心裏，就是喝一口清淩的河水，捋一把蔥葉嚼的嘴角流着綠綠的汁液，鼻腔到眼睛，則是通透的順暢；而淺秋的胎動，在我的心裏，就是一節節拔高的玉米和漸漸紅潤的高粱的臉龐。我愛這美麗的淺秋！

四年級寫景作文 篇9

上課了，周老師提着一個好像裝滿東西的藍色塑料袋，笑呵呵地走進了教室，高興地對同學們說：“這節課我們來玩單手剝橘皮的比賽！”話音剛落，教室裏就炸開了鍋，同學們七嘴八舌的議論起來，有的同學還沒搞清楚怎麼比賽就高高地舉起了手，還有的竟忍不住開心地在座位上蹦來蹦去。只聽老師又說：“同學們先別高興，比賽之後每個人必須交一篇作文：”一聽“作文”二字，教室裏頓時鴉雀無聲。老師見同學們一副害怕寫作文的樣子，話題一轉說道：“比賽贏了的有獎勵喲！”同學們一聽有獎勵一下子緊張的心情似乎輕鬆了許多。

只見老師一邊把塑料袋裏的橘子拿出來放在講桌上，一邊說道：“比賽的規則是，男生、女生各選出一名代表，誰在最短的時間內剝完分配好的橘子就算獲勝。”

接下來，男生、女生開始了推選參賽選手過程。男生選出的是班裏身體最強壯的吳振濤，我們女生選出的是手腳最麻利的熊敏。選定了代表，只聽周老師一聲令下：“預備，開始”

加油！加油！在這熱鬧非凡的氣氛中，一場單手剝橘皮的比賽拉開了序幕。

兩個參賽選手一邊剝一邊不時地看下對方的進度。而同學們則是不停的喊着：“吳振濤加油！”“熊敏加油！”。不知是哪個男生突然喊了一句“熊敏，漏油，漏了不吃菜油！”引得全班同學一陣大笑。只見兩個選手在同學們的加油聲中剝得更起勁了。熊敏的剝皮速度比吳振濤快，漸漸地拉開了距離，可吳振濤也毫不示弱，緊緊追趕。最後還是麻利的女生戰勝了強壯的男生，熊敏獲勝。

比賽一結束，老師給我們分享了“勝利的果實”。儘管嘴裏真的有點酸酸的味道，但同學們心裏都是甜甜的，覺得這樣的課真有趣。

四年級寫景作文 篇10

今天早晨，我早早地穿好衣服，拉開窗簾一看，咦！窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，還有的像潔白的雲朵……我正看得發呆，婆婆說：“你也別閒着，吃完飯出去看汽車上的霜吧！”我聽了，飛快地吃完飯，拿起書包，扛着就走，婆婆被我遠遠地落在後面了。

我推開門一看，一股寒氣迎面撲來，院子裏的樹木從根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花。走出大門，我發現草地上凝着白霜，好像一地無盡鋪展的白色畫布，每家的屋頂上也鋪上了一層薄薄的玉屑，像一條白絨毯子罩在了屋頂上。過馬路時，我發現兩旁的銀杏樹的葉子都落光了，葉子上也沾上了白白的霜，那白霜在葉子上發亮，像是在綠底上繡着銀白的錦繡。我一邊看着這美麗的霜，一邊哼着歌，蹦蹦跳跳地來到學校。

做廣播體操時，我格外認真。做完了，我蹲下來，發現一個亮晶晶的東西在晃動，拿起來一看，原來是一塊冰，隨後，我發現了很多小冰塊，原來這都是霜引起的狀況，大自然可真奇妙。

我愛這美麗的霜！我愛這美麗變幻的大自然！