有關小學生四年級作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生四年級作文 篇1

姥姥：

我從課文中領略了我姥姥那雲南的風光，我覺得很有特色，其實我們大慶的景色也是美不勝收的，讓我來給你當導遊吧！

大慶是全國最大的石油城，爲祖國的工業作出了巨大的貢獻。過去這裏叫“北大荒”，如今這裏是名副其實的“北大倉”。市區裏，高樓林立，一條條寬闊的馬路，縱橫市區。綠樹成蔭，鳥語花香，整個城市就像一座大花園。還有許多的廣場，入夜，燈火輝煌。噴泉時而高，時而低，配着優美的音樂，好像一位少女在舞蹈。這是一個現代化的大都市。別具一格的是市區裏隨處可見井架和抽油機。一個個井架彷彿鋼鐵巨人，矗立在市區和草原上，最有趣的要數抽油機了，它不停地向你點頭，好像在歡迎遠方的客人。

大慶被稱爲“天然百湖之城”，有數不清的湖泊，大大小小形狀不一，像一顆顆珍珠裝點着城市，湖泊中有數不清的魚蝦，等待你來品嚐。

大慶有全國獨一無二的城市溼地——“龍鳳溼地”，這裏有成片的蘆葦，有嬌豔欲滴的荷花，魚兒在荷葉下自由自在的遊着，好似江南美景。溼地中還有珍貴的丹頂鶴、野鴨等水鳥，給溼地增添了許多樂趣。

大慶有成片的草原，有迷人的溫泉，還有數不清的特產，一定讓您賞心悅目。

祝您身體健康、人壽年豐。

您的孫子劉騏霆

小學生四年級作文 篇2

在我成長的過程中，書一直是我最好的夥伴。

我很小的時候，自命爲“故事兒童”，非常喜歡聽故事。媽媽對我說，聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事，一邊教我認字。這樣，我逐漸認識了不少字。過了一段時間，媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“遊戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”，她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時，我都歡呼雀躍。隨着認識的字越來越多，媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈，又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢，後來就越來越少了——我認識的字，再加上我的亂猜瞎朦，已經能讓我在閱讀童話故事時沒有多大障礙了！

又過了一段時間，我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》，那本書用曲折動人的情節和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐，她的爸爸非常寵愛她，讓她過着公主般的生活，可她卻一點也不驕傲，對待小女工貝琪非常友善，並儘自己所能幫助她。可是，天有不測風雲，她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中，她也由一個“小公主”變成了一個小女僕，但逆境沒有嚇倒她，反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力，在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良，她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格。“每一個人都可以是公主。”這話多麼讓人難忘！

現在，我長大了，要向我國四大古典名著進軍了。我已經讀過了吳承恩寫的神話故事《西遊記》，正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》，還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證，她蘊含了中國人民的智慧，它是中華的驕傲。

讓我們愛書吧，好書是心靈的血脈，讓我們讀書吧，它會讓你更聰明！

小學生四年級作文 篇3

“陽光總在風雨後。“每個人都有成功與失敗。是那一次成功，讓感到成功的喜悅。

二零一四年三月，爸爸和媽媽決定明天去千佛山。我也打聽到這是，心裏可高興了，就早早入睡了。

第二天清晨，我迅速地起牀了，看見媽媽和爸爸正在匆匆忙忙地收拾東西，開始出發了。

到了千佛山腳下，我看到一座聳立入雲的大山。進了門，看見了許多五花八門的石像。有的閉着眼，好像在沉思着什麼；有的眼睛注視前方，好像在感受萬物世界的美景……

我一邊走，一邊玩，力氣很快就用完了，當時才走到半三腰，我就筋疲力盡了，想坐下來休息一下。

爸爸看透了我的心思，卻一直走着，好像一點也不累似的。

“累死我了！”我終於發出了感嘆。

“加油，兒子，成功就在眼前，”爸爸也開口說話了，“堅持就能勝利。”

我不禁感到慚愧，想到：芝麻開花——節節高，這句話讓我增加了信心，我奮力地爬呀爬呀，一聲也不語，快到山頂時，汗水已經溼透了我的衣服，此時我已經筋疲力盡。

到了山頂，我不時喘着粗氣，想到：人生路上難免有困難，但不能放棄，要知道，成功是美好、快樂地！

小學生四年級作文 篇4

那天晚上，爸爸又喝醉了，進門一屁股墩在門口沙發上，呼呼大睡......

我洗漱完畢，鑽進暖暖的被窩，媽媽好久不過來，便大喊：“媽媽，陪我睡覺啦！”媽媽卻說：“今兒個晚上我估計是睡不成了。”我好奇的問：“爲啥呀？”媽媽說：“你爸爸就這樣兒坐着，我咋睡的着呢？寶貝兒乖，自己睡啊。”聽了這話，我趕緊背過臉，我哭了，但沒有哭出聲。媽媽又匆匆跑出去了。

過了一會兒，媽媽來了，我趕緊止住哭泣，媽媽仔細地關好窗戶，給我蓋好被子，又在上面加了幾件大棉襖，輕輕拍着我說：“寶貝兒，自己先睡啊。”我問：“那你不睡覺不會困嗎？”媽媽笑着說：“我不困，我可以去看韓劇啊。”

淚水再次涌出眼眶......

我感覺自己小小的身體，雖能撐起這厚厚的`棉被，卻承擔不起媽媽無私的愛。

小學生四年級作文 篇5

成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑，過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登；成長是一次次的蛻皮，蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗，但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗；成長是一杯香淳的美酒，氣味芬芳，回味悠久；成長是雨後的彩虹，雖然短暫，但是卻留下了一生的美麗；成長是……

小時候媽媽經常教育我要做誠實人，當時我並不懂媽媽口中的“誠實”是什麼意思，我就不放在心上了。

當時我的媽媽每週抽查我識字的效率，當我學到“紅”字時，我不想辜負媽媽對我的期望，於是謊稱我學會了。當媽媽舉起“紅”字的卡片時，我的腦海裏一片空白，心急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦，我忘記怎麼讀了。

只好告訴媽媽，我不會。媽媽的臉頓時嚴肅起來：“你這就不誠實了，你要說到做到，做個誠實人，聽到了沒！”我沮喪地回答：“聽到了，我一定要做個誠實人。”

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光，豪不留情地越出手指的縫隙。我們伴着時間長大了。

我的同學小佳，有一次約我一起去越洋圖書城，她和我約了一個時間，九點。那天，我到了三角埕，已經九點了，她怎麼還不出門，難道纔剛吃飯嗎？唉，終於出來了，我們坐上車到越洋圖書城。在車上我想到了一句話：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。”

誠實很重要，誠信也很重要，誠信是一個道德範疇，是公民的第二個“身份證”。

小學生四年級作文 篇6

光陰似箭，緩緩流淌，在不經意間帶走了六年的小學生活。那份難忘與不捨卻在我腦中揮之不去。

難忘那一次，我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動，一直悶悶不樂。這時班主任張老師走過來，摸着我的頭，和藹的問：“你怎麼了？”我低聲答道：“我腳扭傷了，現在很痛。”老師對我說：“既然腳疼，哪跟哪講個故事吧！”說着，老師便講起了櫻桃小丸子的故事，老師一邊講一邊模仿正在賴牀的櫻桃小丸子，逗得我噗嗤的笑出來聲。中午要吃午餐時，張老師又打了午飯叫我吃飽。

難忘那一次，那天天氣十分炎熱，整個校園都籠罩在一股暑期之中，可同學們並不是躲在教室裏足不出戶，而是在操場中爲了幾星期後的運動會做着訓練。

盛夏的暑氣讓我無法再安心訓練下去了，此時心中只想放棄。可我轉念一想：現在同學們都在訓練，有三、四年級的小弟弟，小妹妹都堅持下來，我爲什麼不能呢？再說了，體育運動是對身體有益的，更要認真對待，不是嗎？只要現在多吃點苦，那麼運動會就可以爲班級爭光，這也是一種快樂呀！於是，懷着這種信念，我和同學們一起堅持了下來。

現在，同學們學習時的精神，歌唱是的腔調，運動會上的表現……有一一浮現在我眼前。

難忘的小學生活，難忘的那片情，那片依依不捨之情，將永遠流淌在我心中。

小學生四年級作文 篇7

入夜，偶有壁虎出沒，弋於屋角。以捕蚊爲樂。貓見之，亦欲以捕壁虎爲樂。然壁虎居高處，貓仰而不可得。壁虎知貓意，堅居高處而不下。 貓只好以鋼窗的橫檔作梯，手腳並用地往上爬，遠看就像窗中間掛了一團大棉花，並且這團大棉花正鬼鬼祟祟地向壁虎靠近。近了近了，突然，壁虎一個漂亮的大轉身，逃之夭夭。貓眼見到手的獵物飛了，氣得“嗷嗷”叫。現在，貓面臨着一個嚴重的問題：過於肥胖的身體無法掉頭而下，只好灰溜溜地一直掛在窗中間。最後，貓被人抱下來，做了一回失敗的黃雀 。