精選再見四年級作文錦集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的再見四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

再見四年級作文 篇1

去年我們樓下的鄰居撿回了一隻小狗，它毛茸茸的全身就像一個大線團，它走起步來搖搖晃晃，走兩步摔一跤。

它的眼睛小小的臉肥肥的，非常可愛，鼻子黑黑的像一個大黑按鈕，它的鼻子可靈瞭如果有骨頭它會馬上把骨頭找出來，我在電視上看到了小狗它會聞到 十四米以內的東西很厲害我真想有一個這樣的鼻子啊!

今天，我家燉的排骨，那香味全樓道都能聞得見，當然，樂樂也能聞得見，它急得直抓我的腿，我說；樂樂餓了吧？它的嘴都合不攏了、吐着長長的舌頭，好像在向我要大排骨，我連忙把骨頭給了它，可它搖着尾巴，連聞也不聞，沒辦法我給了它有肉的排骨，這次它終於肯吃了，它狼吞虎嚥，過了幾分鐘排骨已經被它吃到肚子裏了，連骨頭也沒了，真是隻小饞狗啊！

那天，我和樂樂玩扔樹枝的時候我發現樂樂去撿樹枝的時候，不再那麼身手矯健，腳一瘸一拐的我真害怕樂樂會死了啊!哎！樂樂的眼睛越來越壞了，它的眼都流血了，我看着心都快碎了！媽媽說；哎樂樂它是讓車撞了！我非常傷心一下就哭了兩個小時，眼睛都哭紅了，爸爸安慰我說；沒事爸爸給你買一個小狗，我說；我不要，我要樂樂，三天後樂樂就死了，我非常傷心我自己安慰自己說；沒事這都是一場夢！

再見了！樂樂，我永遠會記得你的！

再見四年級作文 篇2

今天，我和往常一樣來到學校。

鏡頭一

呀呀，怎麼這麼涼呀！我慌忙低頭一看，原來不知哪個調皮鬼惡作劇，又在我的椅子上放了水晶泥。此時，周邊的人都瞪大雙眼盯着我的褲子，原來水晶泥已經服服帖帖地粘在了我的褲子上，那場面真是讓我囧到家了啊！

鏡頭二

第一節是數學課，我又得去輔導我的學員了，我正趴在桌子上要給學員講題時，突然，感覺心口涼涼的，可是也沒有太在意。等我講完題站起來時，才發現胸前粘着一團土黃色的水晶泥，我臉上的笑容一下子消失了。

鏡頭三

我正拿着水晶泥玩時，老師突然從我身邊走過，太好了，老師居然沒有發現。不過我還是知趣地趕緊將水晶泥放進了桌子裏，沒想到，到了放學的時候，我卻忘記了把水晶泥放在桌子裏的事情，水晶泥又粘在了書包上，害得我沒法背書包，只能把書包提回了家。到了家裏，媽媽一看，書包上怎麼會有水晶泥？哎，肯定逃不過一頓罵。

鏡關四

“寶貝兒，冷不冷，媽媽給你一個熱水袋吧！”“好的，媽媽。”我正在玩水晶泥，水晶泥是涼的，熱水袋是熱的，我把水晶泥放在了熱水袋的下面，不過一會兒，我就把這件事便忘得一乾二淨了。“哎呀！怎麼這麼冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上，我趕忙把水晶泥弄了下來，還好沒有惹出大的麻煩。

鑑於水晶泥惹了太多的麻煩，所以，媽媽盯着我讓我把水晶泥都給扔了。其實我心裏好捨不得水晶泥，因爲它給我帶來了太多快樂。

再見四年級作文 篇3

生命，是一雙雙明亮的眼睛，沒有它，我們將生活在黑暗之中；生命，是一棵棵茂盛的大樹，沒有它，我們將失去清新的氧氣；生命，是努力過的汗水，沒有它，我們的生活將沒有任何意義。

當清晨的第一縷陽光剛剛照在我倆的小牀上時，媽媽就把我和弟弟叫了起來——去逮螃蟹。

我和弟弟馬上興奮起來，簡單洗漱之後就跟着媽媽出發了。從客棧出來，我們走了十幾分鍾，來到了一處有許多塊兒大大小小礁石的海邊，媽媽說：“螃蟹可不是好逮的，但有一個技巧，注意‘翻石頭’，他們大都躲在石頭下邊。”我很疑惑，石頭底下怎麼會有螃蟹呢？

媽媽說完，踩到了礁石上，擡起手就把旁邊的一塊兒大石頭翻了過來。說時遲那時快，一隻有着八條腿兒兩隻鉗子的小螃蟹就暴露出來了，那隻小螃蟹見有些不對勁兒，急忙使用他的大招，“橫排式”逃跑，小小的螃蟹怎能比過我媽敏捷的身手，我媽看準時機，兩手伸到石頭縫一捏，哈哈，螃蟹乖乖就擒。

見此情景，膽大的老弟也翻開了一塊兒石頭，一隻大螃蟹暴露了出來，但畢竟是大螃蟹，肯定沒有小螃蟹傻，只見它立刻逃跑，心裏還想：就憑你，鬥得了我嗎？弟弟也沒放棄，一直追了好遠，終於抓到了螃蟹，但螃蟹依舊沒有服輸，使出螃蟹第二大招“鉗子夾你”，果然不出我所料，螃蟹揮動大鉗子向弟弟胖乎乎的肉夾去，弟弟疼得呲牙裂嘴，一直甩手，想把螃蟹甩掉。沒有想到啊，膽大老弟竟然成了膽小的小老鼠，更不用說我了，心裏正怕那螃蟹夾我呢！

後來，每當我發現螃蟹時，我就會吹起小喇叭：“小虎子，這有螃蟹”，弟弟就會跑過來煮螃蟹。不一會兒我們的小桶就裝滿了一半兒。

可是，這些螃蟹畢竟也是一個個小小的生命啊，難道生命就像一粒粒沙子嗎？難道我們是冷血動物嗎？最後，我將這些小生命放回了屬於他們的家——大海。

可愛的螃蟹，再見啦！

再見四年級作文 篇4

在上海姑姑家玩了八天，8月16日，我和媽媽要坐火車回家了。

那天下午，姑姑去菜場買了很多菜。晚上，姑姑做了很多好吃的菜，有龍蝦、魚、辣椒炒肉、香菇炒肉絲、紅燒肉……大家都吃得很開心，但是，我心裏還是有點捨不得。

吃完了飯，姑父開車送我們去火車站坐火車。爸爸和姑父送我們進站，姑姑和妹妹在車上等他們。進站時，我的眼淚情不自禁地留了出來，我努力讓我自己不哭，可是我做不到。我捨不得甜甜妹妹，捨不得姑姑和姑父，更捨不得上海。姑父看到我哭，在我的額頭上親了我一下，說：“楊瑾天，別哭，哭什麼嘛，下次再來上海玩，好嗎？”我點點頭。爸爸把我們一直送到檢票口，我們和爸爸說再見。進站了，我開始後悔了，我真不想回去，我不想回餘江，我想呆在上海！

和媽媽上了火車，我還是心裏很難過。媽媽和我說話我也不願意說，媽媽叫我吃東西我也不想吃。我覺得自己難過得像全身長滿了蒼耳。後來，我和姑姑發短信，姑姑說甜甜妹妹在車上也哭了。是啊！好朋友小別怎麼不會哭呢？

媽媽安慰我說：“天天，別傷心了，下次我們還來玩，好嗎？如果你以後想來上海，那你就好好讀書吧，長大了考上海交大，來上海讀大學、工作，那就可以一直生活在上海嘍！”

看着火車嗚嗚地跑，我的心裏不知是傷心、難過、還是期盼……

再見四年級作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。”您實習的兩個月已經到了。您就像即將騎着車的人，馬上要轉向亮着綠燈的十字路口，我們這些步行的人即使可以轉過十字路口，也不能阻止你前進的步伐，只能目送您遠去，融入熙熙攘攘的人羣，再也不能看見你的倩影了。

您雖然沒有怎麼和我說過話，但是我有一肚子的心裏話想對我說，可是每次只要與您交談，由於緊張，我總是把想說的話忘到九霄雲外了。有時我把我想說的話背得滾瓜爛熟，甚至連語氣、語調都想好了，可是還是說不出口。今天，我本應該把我想說的話寫在本子上，可是，我這不爭氣的筆就是寫不出來。

我雖然沒有怎麼給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因爲你對我們是那麼的和藹可親。

記得有一次，你和劉老師一起下課堂批改作業。因爲是挨個批改，所以，大夥的錯誤也變得多了起來。正在批改作業劉老師於是火冒三丈，大發雷霆，大聲地斥責有錯誤的同學，而您呢，總是面帶微笑，鼓勵誇獎別人。有人說您心軟，可在我眼中，這是好老師體現——孩子在讚揚中更能進步。

青春已經悄然離去，成功的腳步已經越來越近。請你擦乾您的淚水，將身邊的每一個成功的機會，當成一顆閃閃發光的寶石，將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀，去雕刻這塊來之不易的寶石。

思念只會將您的刻刀變得越來越鈍，請你將我們的友誼塵封在你的記憶裏，去開拓自己的一片天地吧！如果你怎麼也忘不掉我們的話，您的成功之夢，永遠是一片浮雲。

再見，曾老師，我們將永遠思念你。再見了，曾老師，我們將永遠的祝福您——願你早日事業有成。

再見四年級作文 篇6

每年春節回到老家，我都在自己家裏21樓的陽臺上看五彩繽紛的煙花，顧不上灰濛濛的天空。可是今年不同，老家實施了“禁止煙花燃放”的規定，我們再也看不到煙花了。

國家在提倡環保，城市裏放煙花早已經被禁止，放眼望去，寥寥無幾的煙花徐徐升起，慢慢化作輕煙消失在夜空。大年三十，深黑的夜空點綴着星星，像墜在黑布上的銀色寶石，它眨着眼睛，好像在說：“瞧呀！今年由我來陪你們過大年吧！”

之前看不到煙花，我心裏還有些遺憾，可是看見這麼璀璨的星空，這麼安靜的夜晚，我頓時感到很感動：“大家在默默地爲了環境做努力，放棄了多年的習俗。”

總所周知，煙花會加重霧霾。霧霾的危害可大了，它是瀰漫在空中的有害氣體，裏面充滿了流感病毒、肺炎細菌等呼吸道病毒，嚴重者，甚至導致死亡。寫到這裏，我立刻想到上個學期的冬天，霧霾先生襲擊了杭州，我們班的同學在走廊的飲水處排隊喝藥的場景：我們一個班32個同學，有近20個感染了流感病毒。平時飲水處可是門可羅雀的呀！

在20xx年12月，中國有近20個省都瀰漫着嚴重的霧霾，我們要減少煙花炮竹的燃放，工業廢氣、汽車尾氣的排放等，保護祖國的萬水千山。

作爲一個小學生，一個環保的宣傳者，我有一些建議：我們要多選擇純電動公共汽車出行，減少汽車尾氣排放；我們還可以使用油電混合汽車替代純汽油汽車上路。這樣就可以綠色出行，愛護自己和他人的健康。

仰望星空，星星的眼兒眨呀眨，好像在告訴我們些什麼。藏青色的夜空，像智者的眼睛，蘊含着深深、濃濃的哲理，在往日的家鄉，大年三十的晚上，你是否看見過這樣藍，這樣乾淨的天空？恐怕還是第一次吧！

是呀，如果我們每日都減少排放廢氣，那麼世界就多麼地“清”！再見了，霧霾先生！我們要把你趕出地球，趕出全世界！

再見四年級作文 篇7

美麗的雙世遺武夷山，風景如詩如畫。別提九曲溪、玉女峯了，就在方圓百平方公里的景區內，處處可見絕美的景觀。這不，今天茶農伯伯帶我們一家來參觀的小山丘，也有一番別緻的美。

一大早，我們就來到山腳下。放眼望去，一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊，精神抖擻，一望無際，翡翠一般，多像綠海呀。茶農精心打理的茶園，一級級從山下蔓延到山上，富有韻律，像鋼琴的琴鍵。一個念頭輕快地劃過我的.腦海，“會唱歌的梯田”。

“嘿呦，嘿呦”，爬山路上回蕩着我們一家的喘息聲，茶農伯伯笑而不語，彷彿笑我們城裏人四體不勤。爬着爬着，終於到山頂了。累死我了！咦，那是什麼？我發現對面山峯有一個巨大的巖體屹立在湛藍的天空背景下。“媽媽，那山好美！”，“你看那山像什麼？”，茶農伯伯好像在考我。“馬頭！”我不假思索。“你再看看，總共有幾匹馬”，我認真觀察了一下，哦，這真是奇妙的世界。

原來，這裏也是武夷山的一個風景點，叫做馬頭巖。馬頭巖因環繞的一組山峯酷似馬羣而得名。五個馬頭，形狀各各不同：有的昂首，傲然長嘶；有的威嚴挺立，像軍功赫赫的將軍；有的溫柔可親，像教育寶寶的母親；有的調皮撒嬌，多像馬寶寶；在媽媽、寶寶邊上看護的，那一定是馬爸爸，他責任重大，因而警惕地巡視四周的動靜。

媽媽說，爬山很累，但登臨山頂自然有優美的風景作爲獎賞。是呀，如果沒爬上山，怎麼知道山上還有一羣馬與我們同遊。馬頭巖遊人罕至，不過這裏的茶卻是武夷山最好的產地之一。爸爸和茶農伯伯到農舍給我們泡好了茶，我美滋滋地喝起來。

相見時難別亦難，很快，下山的時間到了，我依依不捨地跟馬頭巖告別，特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經跟馬寶寶一家交上朋友了。

再見，美麗的馬頭巖，我還會回來的。

再見四年級作文 篇8

他只是一個從未見過面的小學生，但是他在我心中的形象是至高無上的。因爲他讓我刮目相看。

記得那是一個悶熱的下午，我一個人獨自走在回家的路上，更是覺得燥熱難當。正在埋怨這悶熱的天氣的時候，突然我覺得有一股刺鼻的氣味鑽進了我的鼻腔中，頓時我覺得噁心。擡頭一看原來是一位年近70的老人正吃力的拉着一輛裝滿生活垃圾的垃圾車。看到這一幕我並沒有想上去幫忙的意思，而自己還趕忙避開。

就在這時候有覺得有一個人影從我身邊跑過，我定下眼睛一看原來是一個帶着紅領巾的少先隊員正向那老人跑去，我還在鬱悶他跑到那去幹嘛？於是他引起了我的好奇心，我就想觀察他，以便來解開我心中的那個迷就這樣我準備跟着他。就這樣我看到他一直跑向那老人，只到他將他的雙手伸向了垃圾車，我才知道他是幫助那老人推車的！大約走了5分鐘那個少先隊員跑到車的前面叫了那老人一下，然後兩人停下來了，就坐在馬路邊上。我看見那少先隊員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗，看到他倆那親熱勁我還以爲他倆一對爺孫倆，可那老人說了一句讓我有一點想不到，那老人對少先隊員說：“小朋友你快回家吧！你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢。”但是那少先隊員沒有一點要走的意思，只是默默的站起來叫那老人又上路了。看到這一幕我更是覺得自己還不如個小學生，真想找一個地洞鑽進去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊員將車推到了一處老路上，由於路面凹凸不平，車上的垃圾都從車上翻落下來，而那個少先隊員用手將他們又揀起來，又丟回車上來。

就這樣我一直看着他們拐進了一條巷子去了，就從那件事後我一直在想看一眼那位少先隊員。可是從來沒在見過。

我現在內心時常有一種不安……好象是覺得自己不如一個少先隊員吧！

我們還能見面嗎？

再見四年級作文 篇9

煩惱是所有人都有的，而我的煩惱是做事總愛拖拉，像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍，狠狠刺在我的心頭，讓我久久不能平息。

“叮叮叮”，鬧鐘響了，我卻絲毫沒有理會，繼續躺在牀上，呼呼大睡。不知過了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊，雙眼瞪着我，兩手叉腰。“你呀你呀，都說了多少遍了，不要睡懶覺！”我轉眼一看，不好了，七點了！我以火箭般的速度換上衣服，刷牙洗臉，腳下像冒了煙似的，早飯都沒有吃，就急匆匆地走了。

等我踏入教室時，五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來，沒好聲好氣地說“啊呀，你怎麼又遲到了？”我慌了，連忙找了一個理由說：“老師……我……堵車了。”老師生氣地說：“遲到了，還找藉口？下次，可不要這樣哦！”幸好老師寬宏大量，我纔回到座位聽課。

這節課，要背課文。糟了，昨天作業做得太慢了，沒有背課文，心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏，最後一個人是我，我背得慢慢吞吞，大多數都是胡亂應付的。老師實在聽不下去了，讓我上位再磨鍊磨鍊，我自知理虧，怏怏離去。

哎，我什麼時候才能不拖拉呢？

再見四年級作文 篇10

看着車窗外的小樹棵棵飛快地向後跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起來也跟這些樹樣矯健。“媽媽，伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧？”我轉過臉對媽媽說。“到家看不就知道了嗎。”開着車的媽媽側頭對我說。“小花妞，三個月不見，還 好嗎？我可真有點想你了。”我在心裏喃喃自語。

幾年前，鄉下的伯父爲了多賺點錢，在村裏小溪邊找個地方搭了些房子，開始養豬。“小花妞”是伯父養的幾百頭豬裏的頭，白白的身子上鑲嵌着幾團黑色的花紋，就像潔白的雪地裏藏着幾隻淘氣的小黑狗。別看它身子小，卻異常靈活，有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠遠的地方，它就嗅出了危險的氣息，立刻調轉身子逃之夭夭。它惟獨不怕我，我走到離它很近的地方，它就揚起可愛的小鼻子，睜着閃亮的眼睛看着我，跟它說話它還 能配合默契地發出腔調不同的聲音，好像能聽懂我的話。每次我跑到豬欄邊，它老遠就會“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼，然後我講故事給它聽，它講新聞給我聽，雖然我們彼此都聽不懂對方的語言，再然後我靜靜地看着它，它也擡起小腦袋靜靜地看着我。

鄉下新修了柏油路，寬闊而平整，半小時不到我就看到伯父家的房頂了。走出車子，初夏的陽光照在身上還 有點溫暖的感覺，踏在新修的柏油路上，就像雙腳踩着柔軟的草地，種舒服的感覺霎時在全身遊走。我迫不及待地衝向田間伯父家的豬舍，到了看卻傻了眼，田野還 是田野，以前溜長排的房子不見了蹤影。咦，沒錯啊，是這地方啊，旁邊的小樹我可是記得清清楚楚的。“眺眺，你什麼時候來的啊？”聲親切的問候把我從發呆中拉了回來，原來是大嬸滿臉笑容地跟我打招呼呢。“大嬸，那些小豬呢？”大嬸滿臉笑意忽然消失了，好半天才悶悶地跟我說：“那些小豬啊都長大了，全部賣給別人了。走，回家，大嬸給你好東西吃，保證你沒嘗過。”

晚飯後通過大人們的談話，我才知道原來上面有政策，靠近小溪邊律不準養雞鴨豬啊之類的動物。“爲什麼要這麼做，害我的“小花妞”也見不到了？害得大伯也賺不到錢了！這個政策真不好！”我憤憤地對媽媽說。媽媽微笑着撫摸着我的腦袋：“這是我們浙江省的個政策，叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。爲什麼要這麼做呢？因爲我們浙江啊淳安啊因水而名、因水而興、因水而美。伯伯養豬，當然可以賺錢，但是很多污水會滲到小溪裏，小溪水就受污染，就會變髒了，不能喝不能洗澡，時間長了水還 會變臭。養的人越多，水質破壞就會越嚴重。你喜歡這樣的小溪，這樣的千島湖嗎？”“哦，這樣的水我當然不喜歡！”想到又髒又臭的千島湖，我心裏陣發緊。“所以啊，五水共治意義十分重大，政府必須要制訂這樣的政策！”“可這樣來，大伯家損失不就很大了嗎？我知道當初大伯爲了養豬可以花了不少錢的。”旁的大伯聽到了我的話，笑呵呵地對我說：“有得必有失，開始我們也想不通，經過鄉政府的多次上門勸說，我們也明白了只有國家好了我們老百姓纔會真的好。爲了自己多賺點錢損害了子孫後代的幸福，這種事情是會壞陰德的。我們雖然沒什麼文化，這個道理還 是明白的。何況政府也補給了我們很多錢，點點小損失我們還 是能夠承受的。”我朝伯父翹了個大拇指。

月光下的小鄉村，夜涼如水，好長時間的輾轉反側之後，“小花妞”跑到了我的腳下，身體更加粗壯結實，神情還 是樣的淘氣可愛，我們交談了很久，臨走時它對我說：“再見了，我的人類朋友，你每天都要快樂啊，我要去個遙遠的地方了。”我流着眼淚，與它揮手作別：“再見了，小花妞！無論你到什麼地方，我都不會忘記你的，你也要快樂啊！”