小雞四年級作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的小雞四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小雞四年級作文1

從前，有一隻小雞非常挑食、也不珍惜糧食。每一餐雞媽媽都給她準備得很豐盛。但是她總是挑三撿四的。而且還弄得滿桌子都是。一天早晨，雞媽媽做好飯讓小雞吃，小雞在吃飯時東張西望，又把飯菜撒的到處都是。媽媽說：這樣多浪費糧食呀!可是小雞沒當回事兒，還是撒飯粒，還不吃青菜。

吃過飯，雞媽媽對小雞說：寶貝，我要帶你去一個地方。

雞媽媽帶小雞離開了家，小雞走在媽媽身後問：媽媽，我們要去哪裏呀?媽媽說：我帶你到農村看看田野裏，小雞看到農民伯伯在辛苦地種地，太陽火辣辣地照着，農民伯伯的汗水都滴到了泥土裏。小雞想：農民伯伯種地真辛苦，原來糧食來得這麼不容易啊!我天天吃飯撒飯粒，真是太不應該了。

再吃飯時，小雞就不再撒飯粒啦!每次媽媽盛的飯菜都能吃得乾乾淨淨，不久小雞長高了，也長胖了。雞媽媽真高興!

我也要學習小雞愛惜糧食，吃飯時不撒飯菜，不挑食!

小雞四年級作文2

十月一號，我和好朋友一起去佰潮匯玩。走到半道上，有一個阿姨笑着跟我們打招呼，問我們要雞寶寶不，送我們幾隻雞寶寶，說是佰潮匯做活動送的。我們看着這麼萌的小雞可高興了，連連道謝！

小雞全身長着柔軟的絨毛，小雞的眼睛長在腦袋的兩側，一個又尖又長的小嘴巴，一條短短的尾巴，一身黃色的羽毛，可愛極了。

回來後，我們各自用盒子把小雞裝起來，給它準備了食物和水。可它一個勁地嘰嘰喳喳叫個不停，卻不吃食。我問我朋友的，也是一樣。後來，我上網一查，網上說幾隻小雞養在一起就不會叫了。我就跟他們商量把三隻小雞養到一起。果然到天黑的時候，我去看它們，它們縮在一起睡覺，沒有再叫了，相互依偎着，感覺很溫暖，再也不孤單了。

一大早，我就去看小雞，給它們餵食。我發現它的消化能力不太好，可能是雞太小了，米太硬了，我又給它買了雞伺料。本以爲它會堅持不了多久，可是又過了幾天，我發現它脫了身上的絨毛，長出了堅硬的羽毛。原來小雞的生命力也是很強大的。

小雞真的很惹人愛，我以後每天都會觀察它們的變化，看它們是怎麼長大的，這是我最開心的事。

小雞四年級作文3

我家養了三隻可愛的小雞，我給它們取了好聽的名字，那隻最調皮的小雞叫皮皮，那隻每天忙忙碌碌最勤勞的小雞叫嘰嘰，還有一隻長尾巴的小雞叫加加，聽，它們的名字好聽吧！

早晨，我早早起來，呀！往雞籠裏一看，它們的眼睛瞪得大大的，老早就等我了，我把米飯撒在地上，只見它們搖晃着胖胖的身體，迫不急待地搶來起來，不一會兒米飯就被搶光了。

有一次，那隻勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓，其它二隻小雞看見了，上前去搶，嘰嘰咬住蚯蚓的頭，皮皮咬住蚯蚓的尾，加加在旁邊搖晃着身體好像在說“加油，嘰嘰，加油，嘰嘰”就爲了一條蚯蚓，你爭我搶，好像一場激烈的拔河比賽，結果皮皮贏了，它露出得意的表情，好像在說“我贏了，我贏了，”說完就獨自吃起了戰勝品，我看見笑了。

晚上，太陽公公下山了，天氣也慢慢涼了下來，我把它們從雞籠裏放出來，這下子，小雞飛快地跑進草叢，我就去做作業，忽然，我聽見一陣悽慘的叫聲馬上跑出去一看，原來一個小弟弟在抓小雞，我連忙對小弟弟說：“小弟弟，我們要愛護小動物”。小弟弟覺得有道理，就把小雞放了，兩隻小雞馬上張開翅膀跑過去與同伴擁抱，好像久別的老朋友一樣。

三隻小雞真可愛，真團結。

小雞四年級作文4

我外公家養了幾隻小雞，有褐色的，有橘色的，還有兩隻黑色的。其中我最喜歡黑色的小雞。小黑雞全身黑乎乎的，走起路來大搖大擺，吃起飯來常常是我們發笑。

它全身烏黑，如果它在睡覺，你看它，它就像一塊煤炭一樣；如果它在走路，看起來就像一個小巫女。它走路是要根據它心情的哦！如果它心情好，它一定會大搖大擺，就像是在t型臺上的女明星一樣；如果它心情不好，它就會在院子裏走來走去，似乎有什麼煩惱。

它吃飯最可笑了：如果不及時給它飯吃，它就會引吭大叫，說：“快點，怎麼這麼慢，敢讓我等這麼久！”它吃東西真讓人百思不解：它低一下頭，吃一口，擡一下頭，低一下，擡一下，低一下，擡一下，可有規律了！如果，你正在爲它準備豐盛的晚餐，它會趁其不備敏捷的跑過來，偷吃未準備好的晚餐你說，這小女巫可愛嗎？如果你喜歡t型臺上的女明星，就來保護它的好朋友—動植物吧！

小女巫，我喜歡你！女明星，我是你忠誠的粉絲呦！

小雞四年級作文5

鷹和雞是鄰居，他們住在高高的山崖上。

雞很勤勞，特別擅長飛行。每天帶着孩子們飛到森林裏找蟲子，孩子們天天都有吃不完的肉肉。

鷹很懶，總是躲在巖洞裏，渴了喝幾口雨水，餓了叼幾嘴草丫，從來沒有吃過肉。

有一天，鷹睡醒了，聞到了肉香味。看到對門的一隻小雞正在津津有味地吃蟲子。老鷹饞得口水直流，他招呼着小雞：“吃的什麼呀？讓我也嘗一口，好嗎？”

小雞遞給鷹一隻蟲子吃。

蟲子可比草好吃多了，鷹吃饞了嘴，經常向小雞要蟲子吃。

小雞沒有把這件事告訴給雞媽媽和雞爸爸，鷹的膽子更大了。開始到雞的家裏搶蟲子吃，小雞第一次開始了反抗。

鷹不僅吃完了蟲子，也把小雞吃進了肚子。

雞爸爸和雞媽媽非常生氣，決定找鷹理論。

鷹吃了小雞，覺得雞肉比蟲子好吃多了。睜開眼睛，伸出爪子，去抓雞爸爸。

雞爸爸和雞媽媽一看不是鷹的對手，就決定搬家。

從此，雞就遠離懸崖，搬到了大森林裏。爲了躲避兇猛的鷹，它們不再飛行，總是在鬆軟的土裏刨食吃。一看到鷹，就四處逃散。

小雞四年級作文6

今天上午，我和小夥伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的遊戲。遊戲的規則是：一個人來當“老鷹”，他的任務是抓到“小雞”。一個人來當“雞媽媽”，她的任務是保護“小雞”。其他人當“小雞”，要跟在媽媽的身後跑，還要一個拉着一個的衣服。我當威武的“老鷹”，姐姐當“雞媽媽”，其他人來當“小雞”。

遊戲開始了，只見雞媽媽張開“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看着我，好像真要被吃了似的。於是，我快速地向他們進攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身後左躲右躲，閃來閃去。哈哈！一隻不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護下，“小雞們”一個也沒被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，臉蛋紅通通的。不過，我的心又平靜下來，心想：我光跑不行，一定要想個妙計，抓住這些“小雞”。於是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘着粗氣。“雞媽媽”和“小雞們”看見我這個樣子也準備休息。就在這時候，我一下子衝上去，“小雞們”見了紛紛逃散，我抓住了一個跑得最慢的一隻“小雞”，接着又抓了幾隻“小雞”。

我們的歡聲笑語，久久在空中迴盪。

小雞四年級作文7

森林裏住着許多動物。有一天，一直狡猾的狐狸看見了幾隻小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎麼辦呢？狐狸想。狐狸決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上，狐狸看見小狗不在小雞身旁，便想抓一隻小雞做早飯。狐狸便走上前說：“可愛的小雞們，我可以和你們一起做遊戲嗎？”小雞毫無戒備之心地說： “可以啊！我們又多了一個小夥伴了。”狐狸把小雞們哄得很開心。

狐狸趁小雞們不注意，偷偷捉住了一隻小雞。不料小狗就在附近散步，那一隻小雞立刻大叫起來：“救命啊······！大狗快來救救我吧！”小狗聽見小雞呼救聲，馬上衝了過去，用眼睛瞪着狐狸，大聲地說：“快把小雞放下！”說着就衝上前去，把小雞奪了回來。小雞得救了。小雞說：“謝謝你，小狗。是你救了我。”小狗說：“不客氣！我們是好朋友，這是我應該做的，以後你們要認清敵人，還要學會保護自己！”

我們要學會樂於助人，更要學會怎樣保護自己。

小雞四年級作文8

在動物小學裏，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。

一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了，馬上對小猴說：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報吧！”但小猴說：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實力，我一個人完成就行了，你找其他人吧。”小雞隻好去找別人了。

到了第二天，獅子老師把手抄報收了上去。因爲是第一次做手抄報，獅子老師相對要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對它說：“你看，就算我自己一個人完成，也拿到了好成績！”

幾個月後，獅子老師又給大家佈置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報，小雞隻好又去找別人一起完成手抄報。第二天，獅子老師又把手抄報收了上去，因爲獅子老師的要求提高了，而小猴的手抄報沒有什麼進步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當時沒跟小雞一起完成手抄報，它這時才明白，沒有十全十美的人，要團結起來，發揮大家的長處，才能做好事情。

小雞四年級作文9

今年春天，媽媽在炕頭小箱裏孵出了十隻小雞。小雞的樣子真美呀！有黃的，有黑的，有白的，還有花的。渾身毛茸茸的，在地上跑起來，就像一個個絨球在滾動。它們的.眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，吃起食來可有意思啦！

有一次，我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。小白眼尖，叨起兩片就跑。小花沒搶着，就在後面緊追。看見小花追它，小白趕忙往櫃底下鑽。兩隻小雞繞着櫃腿轉起圈兒來。小花怎麼也追不上，急得“唧唧唧”一個勁兒地叫。我趕緊又揪了幾片蔥葉兒扔在地上，小花拖着了一片，這纔不追了。可小黑沒搶着蔥葉兒，它朝小花奔去，一口銜住蔥葉的一頭，兩隻小雞誰也不肯相讓，乍着翅膀，身子向後，使勁地拽着，好像拔河似的，難解難分。我不由得大笑起來。

小雞不僅吃食有趣，而且對我也很有幫助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然覺得腦門上冰涼涼的，還有點兒疼。我睜開眼睛一看，原來是小白正用嘴啄我的腦門呢！其餘的小雞圍成一圈兒，“唧唧唧”地叫着，好像在說：“小主人，快起來！快起來！”我趕緊爬了起來。

你們說，這羣小雞有意思不？

小雞四年級作文10

唉！你們知道我爲什麼垂頭喪氣嗎？小雞死了。爲什麼呢？請看下文。

這週五，我興奮的拿着5元錢，一想到就要把毛茸茸可愛的小雞帶回家，心裏還有點小激動呢！這一天我都在想着小雞，終於熬到了放學。我飛快的跑出教室，飛出校門，扎到了圍觀小雞的人羣中，挑起了小雞。別人說挑小雞要選活潑的，叫聲大的，放在手上活蹦亂跳的，這樣的小雞纔是健康的。我細心的挑選了3只小雞，滿懷激動的回到了家。

我從塑料袋裏把三隻小雞輕輕地拿了出來，爲它們準備了一個箱子，鋪上了報紙，還有一些舊衣服，我慢慢地把小雞放進去，剛開始他們還很活潑，可是從這三隻裏我看出有一隻不吃食，還閉着眼，過了一會，它果然死了，我很傷心。剩下的兩隻我一定會照顧好它們的，可是我泡的小米時間太短，它們吃了一個又一個地死了。

從這件事中我悟出了一個道理：當你做一件事覺得沒把握時就不要做，否則是會讓你後悔的，我的親身經歷，嗚嗚嗚

小雞四年級作文11

11月23日上午語文課，宋老師帶領着我們玩了一個遊戲—老鷹捉小雞。

我們歡天喜地地來到了操場。明麗的陽光照耀着我們，彷彿給我披上了金黃的薄紗，真舒服啊！

遊戲開始了！我是一隻兇猛的老鷹，扮演母雞的是行動敏捷的潘鑰，小雞們都藏在母雞的後面。

我心想：“嘻嘻，我要一網打盡！”看，我進行了第一次攻擊。我一會兒竄到右邊，又“嗖”的一下竄到左邊，把母雞弄得暈頭轉向，分不清東南西北了。我眼疾手快，一伸手就捉到了一隻美味的雞崽。現在想想都直流口水。就這樣，我利用這種計謀一連捉了幾隻鮮嫩可口的雞崽。母雞看了，慌了神，連忙護着最後那一隻小雞。我可不吃這套，使出了我的絕招：“猛抓”。我瘋狂地跑着，以最快速度伸手一抓，將最後一隻小雞逮住了！哈哈！我把所有的小雞都抓走了！

我們只好再組織雞羣，玩下一輪遊戲……

小雞四年級作文12

下午放學，我和同學們一起走出校門，我看見校門口的小店旁擠了許多人，我也擠進去看。原來是一位小販正在買小絨雞，他的圓竹簍裏裝滿了拳頭大小的小雞，那小絨雞毛茸茸的，有紅色的、橘黃色的、黃色的、紫色的，還有藍色的。它們“唧唧、唧唧“地叫個不停，我真想摸摸它那軟軟的毛，我想買一隻，於是，我摸摸口袋裏那本來準備買紅領巾的一塊錢，又看看那毛茸茸的小雞，又加上旁邊同學門的鼓動，我就忍不住買了一隻小黃雞。

我抱着小雞走在回家的路上，我看着那讓人憐愛的小雞，頭縮着，可憐兮兮的，真叫人愛不釋手。我一會兒摸摸它的絨毛，一會兒和它說說悄悄話。我心裏想着：我要把這隻小雞養成大雞，長大後下蛋，再把蛋孵出小雞，小雞再……。

這時弟弟跑了過來，一把捏住小雞的絨毛，“吧嗒”一聲，小雞掉在了地上，我心痛地揀起來，滿臉的不高興。

當我抱着小雞來到公共汽車上時，小雞還“唧唧、唧唧”地叫個不停，可等我到站下車它就不叫了，回到家就一動不動地躺在那裏，給它什麼都不吃，爸爸在一旁說：小雞差不多死了，我一聽心裏傷心極了，又死了一個小小的生命。

小雞四年級作文13

那是二年級時的暑假，奶奶給我和弟弟買回幾隻小雞，我們開心極了。

奶奶剛把小雞放在院子裏，我和弟弟就迫不及待地圍着小雞看，小雞的毛是黃色的，像一個個毛絨絨的黃色小球，還有兩隻嫩嫩的小爪，在箱子裏歡快地跑來跑去，可愛極了。

我專心致看着小雞，弟弟卻走過來趴在我的耳朵悄悄地說：“姐姐，我們把小雞抱出來玩吧”。一開始我沒有同意，可後來經不住他的軟破硬泡，於是就小心翼翼地抓住一隻小雞，把它抱了出來。弟弟也趕緊把小米和水分別放在了兩個小碗裏，放在院子裏離小雞不遠的地上。

誰知出了籠子的小雞卻不安分，只見它飛快地朝家門口跑去，不知道是小雞的腿短軟，還是吃的太多的緣故，短短的幾米遠它竟然摔倒了好幾次。弟弟見狀三步並作兩步跑到門口，快速把門鎖上了，然後輕輕地抱起小雞，把它又放回了箱子裏。

我想，如果小雞再跑的快一點，也許就會走丟的。看來我們以後可要看好這一羣小可愛啊！

小雞四年級作文14

奶奶家養着九隻雞。

這九隻雞很是悠閒自在，它們每天在雞欄裏轉悠，一會兒“撲棱棱”飛上窗臺曬太陽，一會兒又飛到地上散步，一會兒跑到食盆前啄兩口玉米，很是逍遙自在。每天早上爺爺都會把它們從雞窩裏放出來，小雞一出來就會爭先恐後的奔向食盆。不過，有一隻雞很另類，一出來就飛上窗臺，在窗臺中間暖洋洋的曬着太陽，全身的毛在太陽的照耀下都成了金黃色，整個身子周圍鑲上了一道金邊，那隻小雞一條腿縮進身體，用另一條腿站立，可真是名副其實的金雞獨立啊！

這九隻小雞非常愛玩。早餐過後，小雞們大多飛上窗臺，享受着溫暖和煦的陽光。片刻之後，小雞開始用自己的尖嘴一下又一下的啄着窗玻璃。先是一隻小雞，接着兩隻、三隻……所有的小雞都加入了進來，你一下我一下，慢慢的，竟有了節奏，有了鼓點。小雞們和着自己獨一無二的節奏，唱起歌來，成就了一曲農家歡歌。一曲終了，它們又玩起了雜技。它們的雜技叫疊高塔，小雞們一層一層的疊上去，高塔就成了。小雞在這歡歌和玩耍中度過了一天。小雞很愛自己的家，如果有小麻雀來偷吃它們的食物，一定會被它們嚇得落荒而逃的。

我喜歡奶奶家的小雞！

小雞四年級作文15

我家養了三隻小雞，它們黃色的毛像一根根頭髮那麼細。它們的毛很柔軟，這些毛兒讓小雞變得毛茸茸的，很可愛。小雞的眼神非常銳利，一粒小米一啄就能命中。

有一次，我給小雞吃了一勺泡軟的小米，他們一啄一啄，一會兒功夫就吃光了。我又舀了一勺泡軟的小米放進雞籠子，它們又一啄一啄一會兒就吃完了。我看它們好像沒吃飽的樣子，又舀了兩勺放了進去，它們啄了一會兒就不啄了，我一看，小雞的胸脯脹了起來，我打開籠子的門，我伸出手放在籠子口，它們挺着胸脯，一走一走，走出籠子，走到了我的手上。我看小雞肚子上的毛都炸了起來。我趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，小雞怎麼了？”媽媽說：“小雞沒事，只是吃撐了。”我放心了。過了幾天，小雞的毛恢復了原來的樣子。

過了一週，小雞們的翅膀上長出了白色的羽毛。爸爸又拿了一個高二十五釐米的大點的盒子，我把小雞們放到盒子裏面，我一放裏面，它們以爲我是給它們跳高用的，一個個拍着翅膀，“嘰嘰嘰”叫着，它們一個接一個地使勁往箱子外面跳，跳了幾次好，終於有一隻跳上去了。而別的小雞都急得嘰嘰喳喳在裏面團團轉。

我的小雞是不是很有趣呢？