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【精品】我們的校園四年級作文七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的我們的校園四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我們的校園四年級作文七篇

我們的校園四年級作文 篇1

校園是個美麗的地方,當然,每一個校園的風格都有所不同,別人有別人的文藝校園,我們也有我們的智慧校園。

我們的校園不是名勝古蹟,也不是是衆人皆知。它只是一個普普通通的校園。但就是這樣一個普通的校園,卻讓我找到了智慧的寶藏。在這裏,智慧無處不在。它可以化作一本書,供你讀,供你思考;它也可以化作一道題,常常是你很難解答;它也可以化作一串文字,看似簡單卻又暗藏玄機。

校園是個神聖的地方,校園裏孕育着新一代的種字,讓我們的明天更美好!如果我們是一粒種子,那它就是灌溉我們的人;如果我們是一朵朵白雲,那它就是整片天空;如果我們是一堆未點燃的蠟燭,那它就是點亮我們的火。

我們的智慧校園裏不僅僅只有智慧,當然還有快樂。以前,我們班裏好不容易纔轉來一位女同學,一下課幾乎全班同學都圍在新生旁邊,那位同學當時看到那麼多張人臉一定很慌張吧。

在這個校園裏埋藏了我許多珍貴的回憶,我忘記過許多事,但這些,我永遠都不會忘記。

其實,從你進入校園的那一刻起,你就等於上了一輛很長很長的火車,有許多人上車,他們一一從你身邊走過,在這輛火車上,會發生許多有趣的事情,這些事會讓你喜,會讓你悲,但它們往往都是最難忘的。而我的這輛火車就是我們的智慧校園!

我們的校園四年級作文 篇2

我們的校園充滿了智慧,有許多小朋友都愛學習!

今年我們班有許多成績好的學生都在一如既往的努力的學習,而學習一般的學生也在一點一點的進步!然而我們的老師也沒有閒着,她也在細心的爲我們準備課件,在新學期裏,同學們都比以往更加努力學習了,當然我也不例外!

在新學期裏,我每天都讀十頁《昆蟲記》,老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句,那樣我們的閱讀能力就會大大提高了!還有,我每天堅持寫一頁字帖,連媽媽都誇我的字進步不少呢!我這學期的目標還是保持在前三名,我暗暗對自己說,不可以退步!

我有一位好朋友,他是這樣學習的:他如果遇到了不會的單詞或字詞都會把它在一本子上寫個二三十遍,並把它記在心裏,他也有學習目標,他一心想拿第一名,我會和他一起努力的!

還有,我們的校園新建了國畫室,雖然我還沒去過,但還是充滿了興趣,那裏美極了,牆是藍色的,上面貼滿了畫,有許多同學在裏面學到了知識,一定開心極了吧!這就是我的想象!

今年我們還添加了一門電腦課,值得開心的是下星期就可以進入機房了!那裏可是充滿了人工智慧的地方!

我愛我的校園,它給我帶來了許多歡樂,我愛我的校園,我更愛我那從冒智慧的校園!

我們的校園四年級作文 篇3

校園裏的生活猶如一幅優美的畫卷,畫卷裏有我們嬉戲的歡笑;校園裏的生活似一面鏡子,上面映襯着我們那活蹦亂跳的身影;校園裏的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花裏的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

清晨,同學們邁着高興的步伐,伴隨着溫暖的春風,興致勃勃地走進學校的大門,開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時,一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中,原來,是同學們在大聲的齊讀着課文

“叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細仔地給我們講着儲存在她腦海中的淵博知識了,而我們也跟着老師的步伐,來到了“知識海洋”裏,吸取着老師腦海裏那源源不斷的知識營養。課後,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中,不斷充實着我們的大腦。

同學們的課間活動,更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊着天兒;有的一個箭步衝出教室,在走廊上、操場上嬉戲着、打鬧着;還有的同學還沉靜在書的世界裏……

體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺,瞧,他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上,爲的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場上盡情地狂奔,揮撒着汗水,綻放着自我。

當同學們帶着儲藏知識的“寶庫”,高興而有序地走出校門時,又結束了一天的“快樂學習之旅”,回到家中,與父母分享着老師帶給我們的知識,同學們帶來的歡聲笑語。

我們的校園四年級作文 篇4

春天的長青是最美麗的。

走進校園,第一眼看見的就是校門口的那塊大石頭,它光滑裏帶着一點粗糙,而且石頭上還刻着兩個字——長青。大石頭的兩邊,就是我們美麗的花壇,花壇裏有茶花、迎春花、小草、矮樹叢等等……茶花姐姐綻開了燦爛的笑臉;迎春花妹妹從睡夢中醒了過來,來迎接春姑娘的到來;矮樹叢哥哥像是一位衛士,保護着身體下方的小草弟弟。花兒們的香味,吸引來了許多蝴蝶,在他們周圍飛來飛去。給美麗的校園又增添了無限生機。不光有各種各樣的小花兒,而且還有幾塊鵝卵石,有光滑的,有粗糙的,有大的,有小的,不僅形態萬千,還顏色各異。最有趣的還要數花壇裏的小昆蟲們:小蚯蚓非常勤勞,你瞧,它又開始幫泥土媽媽鬆土;小螞蟻……

丁零零,丁零零下課了,有的同學在走廊上玩耍,嬉戲,開心極了;有的同學則凝視着這瓦藍的天空和這生機勃勃的春色。

沿着樓梯向上走,就是我們的教學樓。順便推開一扇門,就能聽見有的同學朗朗的`讀書聲;有的同學積極回答問題的響亮的聲音,而且還能看見有的同學在努力地寫作業;有的同學在靜靜的思考問題;還有的同學在認真地聽老師講課。教室旁邊的瓷磚上,貼着的是同學們精美的作品。教室的牆壁上,是同學們精心寫出來的對聯和幾幅畫有公雞的圖畫,畫得栩栩如生。教室的後面是同學們五顏六色的黑板報,有文字,也有圖案,是多麼得絢麗多姿。

走過教學樓,就到了操場,那兒傳來加油聲,有時傳出歡呼聲,有時洋溢着大家的笑聲。跑道上常常閃過同學們的身影。乒乓球桌上,有幾個同學在打兵乓球;操場上有許多同學在踢足球;還有的同學在練習跳遠,活動可真多呀!

這就是我們美麗的校園——長青小學,歡迎你來觀賞哦!

我們的校園四年級作文 篇5

我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的衆多如雲的書中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書。這本書是我今年在託管書架上找到的。這本書原是這裏一個學生的,因託管老師見這本書內容精彩、引人入勝、詞句優美,而且內容也是一些教我們如何做人的道理,於是就把這本書選在了書架上,讓大家欣賞,我也看了這本書,的確不假。我剛看到這本書的時候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術魅力的字體,那栩栩如生的畫面……

掀開第一頁,就可以看到作者寫的前言,品讀一下前言,就覺得這本書與衆不同、非同凡響。再掀開第二頁,你就可以把這本書裏的故事看個透,那一個個故事名取的真是別具一格,讓你看了就想一飽眼福。

這裏的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與衆不同、引人入勝。那一個個優美的詞句,讓我感覺受益匪淺,好想這些事就出現在自己身邊一樣……

就因爲這本書,讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……

它可是我看過的最精彩的一本書,讓我們一起來分享吧!

我們的校園四年級作文 篇6

藍藍的天空下面,有一個豐富多彩的校園,校園的操場綠草如茵,這就是我的美麗的校園!我在這美麗的校園已經度過了四年美好的學習時光,在這段時光裏,我學會了很多東西,包括動手及實踐的能力和團結同學的能力。

在我們的校園裏,每當過節日的時候,老師會要求我們做一些手工。節日過完了,回到校園,我們把作品交給老師,老師選一些精美的作品掛上去,因爲大家都希望自己的作品能被老師選中,所以大家很細心認真地去做,這樣會提高同學們的自信心和動手能力,校長會讓同學們排隊去欣賞掛在校園裏的精美手工作品。

然後,我們的校園有另外一個特色,那就是跳蚤書市,我們都會帶着自己的書,標上價格,然後,我就和好夥伴一起努力把書賣出去,最後,我們一共賣了六本書,還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛鍊我們的實踐能力。

最後一個讓我記憶深刻的活動,就是每年的運動會,每一年我都會有不一樣的感受。我記得三年級的時候,我們班裏一個女生,她參加了賽跑,她在跑的時候我們班的所有人都在爲她加油,我還爲她寫了加油詞,最終,她取得了好成績,通過這次運動會我學到了團結就是力量!

這就是我們豐富多彩的校園,在這個智慧的校園裏,我和我的同學們鍛鍊了能力,學會了團結,都不斷地變得有智慧了。

我們的校園四年級作文 篇7

我們的校園是個學習的好地方。

走進學校大門,繞過花壇,不過二百多米就有浙江省最大的餐廳——彩虹餐廳。遠看它像一道彩虹,掩映在樹叢中,美麗極了!我們順着筆直的石級,拾級而上,就來到了餐廳的正門,白漆的柱子,綠漆的牆壁,讓人看了心曠神怡。門前有兩隻氣勢洶洶的石獅子,它們左腳踩着一個石球,嘴裏含着石球,目光炯炯,好像在守護着我們的餐廳,門旁裁種着一排排迎春花,春天一到,迎春花茂盛的葉子,給我們建築了一道祕密通道。課餘時間,我們同學會在祕密通道中玩捉謎藏的遊戲,從這一頭進去,又從另一頭出來,頭上灑滿了迎春花的嫩葉,怎麼抖也抖不掉,開心極了!走進餐廳大門,你就會聞到一股飯菜的香味,聽到同學們嘰嘰喳喳地討論聲。站在餐廳正前方樓梯上鳥瞰,育才小學的美景大半收在眼底灰色的綜合樓,紅色的寢室,粉紅色的教學樓,綠色的塑膠操場……。

離開餐廳,繼續向前走,不一會兒就來到了大操場,紅色的塑膠,白色的跑道,任憑你在上面打滾,摔跤,也不會出一點兒事,下課時,同學們都喜歡到操場上玩,有的在跑道上跑步,有的在草坪上玩耍,有的在跳繩,個個神彩飛揚,直到上課鈴聲響了,同學們依依不捨地回到教室,準備上課。

我愛我的學校。