有關四年級金魚作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級金魚作文 篇1

我家養了三條小金魚，它們一個叫“小珍珠”、一個叫“小金黃”、另一個叫“小白白”。它們的小嘴都長在魚頭的前方，頭上有兩隻圓圓的眼睛，身體短而肥。“小珍珠”頭上有一朵紅花，漂亮極了。“小白白”的肚子大大的，像一個泡泡，它的尾巴、魚鰭都是白色的。“小金黃”呢？當然是全身金黃的啦！

在書本中，我知道了金魚是我國人民樂於飼養的觀察魚類。起源於我國野生鯽魚。還學到了最好每天只給金魚喂1——2次食物，每條魚吃三顆魚料，就足夠了。水髒了就必須換掉，讓它們有一個好的生活環境。

爲了更好的飼養它們，我每天吃完晚飯後就給它們餵食，剛開始時，我拿出九顆魚飼料丟入水中，就離開了。直到有一次，餵食的時候，突然發現“小珍珠”一下子竄上小面，把三顆魚飼料一次全吞進了肚子裏，我大吃一驚，怎麼會這樣，一向很斯文的它，怎能吃這麼急？經過後來仔細觀察，原來“小白白”吃東西的速度非常快，吃完一顆又吃一顆，“小金黃”也不輸給“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎麼搶得過它們，可能食物總被其它兩條魚給搶走了，好幾天都餓着肚子呢，所以當有食物出現時，它也毫不猶豫地撲了上去。這也讓我明白了，哪怕是弱小的人或動物，爲了生存，也會努力奮鬥的。

其實金魚也有調皮的一面，它們好像不喜歡身體碰撞在一起，而“小金黃”卻很調皮，它總是追着“小白白”和“小珍珠”，不是用尾巴掃“小白白”的頭就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看見它游過來就飛快的躲閃。當“小金黃”看它們都不理自己時，它便悠閒自得的游出水面，吐着泡泡，好像在說：“你們都怕我，太好了，我太開心了。”每次看到它這個驕傲的樣子，我就特別想笑。

小金魚真是太可愛了，我會好好愛護它們的。

四年級金魚作文 篇2

今天，爸爸從百貨市場買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。

金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時的眨着，好像一個照相機，把每時每刻都記錄下來；那雙眼睛下面，有着一個小巧的嘴巴，不停的在動，好像在對我說：“ 主人，請及時給我們換水，餵食物。”提醒着我們。又好像一個吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動，在跳着印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸裏，有的在爭先恐後的搶食物；有的在三五成羣的嬉戲；還有的在曬着太陽……

有一次，我早早的起牀，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳裏，來看一看小金魚 有沒有醒來，“啊！爸爸媽媽，快醒醒，小金魚全都死了！”我一邊說一邊用手推着牀上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎麼會呢？一定是你看錯了吧！”說完，又躺下去。“不會的！他們的表情一個個和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我堅定地說。這樣，媽媽纔起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來！我生氣的說：“魚都死了，你怎麼還笑！”這時，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會兒，媽媽才坐下來對我說：“那些魚睜着眼睛一動不動，並不是死了，而它們是在睡覺。”“睡覺？”“對，只不過是它們睡覺時是睜着眼的，與我們人類睡覺時有些不同而已。就像是海豚睡覺時還能遊動一樣。”這時，我才羞愧的說一聲：“噢！”

通過這件事情，讓我更多的對金魚有了深入的瞭解。我愛金魚！

四年級金魚作文 篇3

生日的時候，姐姐送我8條小金魚，我高興極了。

小金魚長得天真可愛，長着一雙又大又圓的眼睛，一雙小巧玲瓏的嘴，身體兩旁的鰭就像兩把船槳，在前後划動。它們“穿”着各色各樣的“裙子”，有銀白色的，有黑色的，有粉紅色的……可討人喜歡哩！我把它們放進了個大魚缸裏，並放入三株水草，魚兒們在水中游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出大尾巴，像是在捉迷藏。看，那條粉紅色的小金魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級小朋友唸的拼音字母“O”。

第二天，我一醒來就去看小金魚。它們好像餓了，嘴巴一張一合地。我急忙拿來魚食，放了一點下去，金魚們爭先恐後地游過來，好像怕搶不到食物。看到它們吃得津津有味地，我的心裏比吃了蜜還甜。有隻小金魚向我搖了搖尾巴，好像在對我表示感謝。

過了一會兒，我拿了把椅子，坐到魚缸前，準備給小金魚起名字。這隻小金魚活蹦亂跳的，就叫它“小頑皮”吧！這隻小金魚“穿”着一件銀白色的“裙子”，就叫它“小銀”吧！這隻小金魚……就這樣，我一一給小金魚起了名字。

我愛我的小金魚，願它們快快長大，越長越漂亮！

四年級金魚作文 篇4

奇妙的大自然中每種動物、植物都有着一些微妙的聯繫，它常常使人們捉摸不透。

我有兩隻一大一小的烏龜和一紅一黑的兩隻金魚，把它們分別養在兩個魚缸裏。一隻大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名爲“歡歡”。而另一隻稍小的烏龜顯得有點膽小，因而我給它取名爲電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。

媽媽這段時間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天後，媽媽從外地回來，上課時，我總不免有些擔心：烏龜這麼多天沒有水喝，沒有東西吃，會不會已經死了。一放學我就迫不及待地回家去把烏龜放在養魚的魚缸裏，讓它一次喝個飽。誰知道，過了不一會兒，一場龜魚大戰就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮定，一動不動地待在那兒，在“歡歡”遊近些時，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然後飛快地遊走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓着怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望着黑金魚。而“泡泡”剛纔親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛纔“歡歡”失敗的原因。於是，“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來游去，使對方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當了，開始向“泡泡”游過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進。這時，“泡泡”見情形對自己不利，二話不說一下撲到紅金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接着，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方，似乎在密謀着什麼。過了一會兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微擡起一點兒，紅金魚一見到出口，就立馬從裏面鑽了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水裏翻騰，不過“歡歡”還是不鬆口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落裏，分享這一美食。

大自然每個生物之間的關係總是無所不在的，弱肉強食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……

四年級金魚作文 篇5

我家本來有五隻可愛的小金魚，可能由於我的疏忽和天氣的關係，有三條可愛活潑的金魚離開了他的朋友，去西方極樂世界了。

剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂活潑了。

不過，我給它們找來了新的夥伴——貝殼。使它們以爲回到了大自然，又恢復了以前的快樂活潑，並且變得敏捷聰明。我就以爲可以不換水了，哪知道，那條金色的.小金魚去西方極樂世界，找他的夥伴去了，現在只剩下花色的那條金魚了。

花色金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網 ，嘴巴一張一合的吃水，食物都不吃了；尾巴變得無力了；它也好象變得和我陌生了，我去動一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了。讓我感動，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名爲“小情花”，並且想方設法讓他快樂，讓他變得像以前一樣，快樂活潑敏捷。我想到了一個方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴。

我找媽媽拿了三元錢，來到了魚店，買了三條小金魚，我拿回家了，放了進去。那條小情花象變了個人似的：和新朋友切切私語；早上還在做運動呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過去的傷心事中醒來了，重新做回了自己，活潑可愛敏捷快樂聰明的自己，愛和大家交往的自己。

時間如流水，過了一個月，那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經常切切私語，一起做運動。並且吃食物的時候，斯斯文文的，你不搶，我不搶。一人吃一顆，規規矩矩的。吃完食物，他們兩個一羣的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無憂無慮的，什麼煩勞也沒有，開開心心的過每一天，甚至有時我都有點羨慕它們的生活。

四年級金魚作文 篇6

我家養了兩條小金魚，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛極啦。

一開始還是媽媽喂他們，後來因爲工作忙，所以把這件事情交給我做了。一開始，因爲學習不忙，所以每天都記的（暑假時），可後來開學了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚餵食，我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看，呀！小金魚死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來：“怎麼了？”我回答：“一條小金魚死了。”媽媽說：“哎呀，怎麼死了，都怪我工作太忙沒時間照顧它，你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我說：“另一條肚子也爛了。”媽媽說：“只要你細心照顧它，應該會來起來的。”我一聽又恢復了信心，開始細心的喂剩下的那條魚。

過了幾天我看見那條魚活潑多了，像好了似的，，我的心情突然高興了許多，問媽媽：“金魚比以前精神多了，是不是快好了？”“應該是，我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來。這時，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食。考完試後，我去看它時發現它已經死了，這下我才知道我忽略了一點，金魚是不知道飽的，只要有食它會一次吃完。我失望極了，比第一條金魚死了還要傷心，好幾天高興不起來。

又過了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買了兩條金魚，我認真的說：“這次一定好好照顧它。”之後，我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸，看看我的小金魚是不是該餵食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的遊着…… 看着小金魚在水裏高興的游來游去就是我最大的快樂！

通過這件事我明白了：做任何事都要持之以恆，不能半途而廢，也不能時斷時續；動物是人類的朋友，我們都要愛護它。

四年級金魚作文 篇7

我家有一條金魚，是鯉魚的魚苗。它有着水靈靈、黑油油的大眼睛；銀亮亮的白肚皮使人眼花繚亂。可是最美的還是那鮮紅的背鯪了！它是我在愛心義賣上搶來的！

在日常生活中，它也有許許多多的趣事。說它貪玩吧，的確是呀，它會在我放完食後的一分鐘內吃完所有的飯菜。然後用那黑油油的大眼睛可憐巴巴的望着我好像在向我討食，這時我的心軟了，又給它在魚缸裏放了一點魚食，小金魚它想都沒想就衝了上去把魚食吃個精光。但是，有時候我哪怕是放一大把魚食，它也一口不吃，有時候連看都不看。

還有一次我輕輕的彈了一下魚缸，小魚兒就嚇的東蹦西跳了。可是有時候我就是把水也晃出來時它還穩如泰山。

它什麼都怕，總想藏起來。可是有時它又是那麼勇猛，不要說見着小蝦了，就是遇上魚缸外的狗它也不怕。我把我家的小狗抱起來放在魚缸的旁邊，小魚兒也就看一會兒遊走了。

對了，還有一件事情，我們家的小金魚還會跳舞呢！就說昨天晚上吧！昨天，我拿着媽媽的白色平板電腦。放了一首英文歌——《ABC》，我閉上眼睛唱了起來。當我睜開眼睛時晃然的發現小魚兒正在兩座假山之間搖着它那銀色的超級大尾巴，好像是一位舞娘穿着美麗的衣裳在爲這首歌伴舞呢！

可是讓我記的最牢的還是那條小魚兒睡覺的樣子嘍！記得有一次我放學後開開心心的回到了家。在一個不經意之間突然的我發現小金魚一動不動的睜着眼睛躺在水底，於是，我慌的不知所措，不小心之中碰了一下魚缸。“當”水都被晃出來啦！正在睡覺的小金魚被我這麼一打憂可是嚇的東逃西穿。原來小金魚只是在睡覺而已，並沒有死去呀！真是虛驚一場啊！我叫道：“好你個傢伙呀，居然敢騙我，看我怎麼收拾你！”

哎，對了先等我一會兒，我去幫小金魚換一下水，請不走開噢，要走也別走太遠，我會叫你的………

四年級金魚作文 篇8

我家有一個大魚缸，裏面沒有養魚。今年一放暑假，我就對爸爸說：“爸爸，你給我買幾條金魚吧。”在我一次次的懇求下，爸爸最終答應了我的要求，帶我去花卉市場買魚。經過我的細心挑選，我買了十幾條小金魚，有紅色的，有金色的，還有紅白相間的，五顏六色，美麗極了。回到了家，我先把魚缸裏的水換了一下，然後把一些小假花和小水草放到魚缸裏，最後，再放進一些五顏六色的小石子。裝扮完魚缸以後，我就把小魚放了進去，它們一接觸到新環境，高興的不得了，有的游到假花後面，有的游到水草中間，還有的在魚缸裏游來游去，像在參觀自己的房子。看着它們高興的樣子，我就想：“我要是一條小魚那該多好！”

可是，有一天，我忽然發現有一條小魚沉在水底一動也不動，我以爲小魚死了，非常傷心。爸爸走過來問我：“你怎麼了？”我難過地說：“你看，小魚死了。”爸爸仔細地看了看，哈哈大笑起來說：“傻孩子，小魚沒有死，它只是睡着了。”我這才恍然大悟，原來魚也像我們人類一樣需要睡覺呀。

有一天晚上，我準備給小魚喂一點魚食。小魚們可聰明瞭，我把手一伸到水面上，它們就從四面八方趕來，爭先恐後地吃我手中的魚食。可是，因爲我一不小心，把魚食灑的太多了，這些小魚把魚食都吃完了。第二天早上我起牀一看，哎呀，死了兩條魚！這時，我才知道，原來，餵魚也是一大學問哩。

現在，每當我寫完作業，我都要看看小魚，看着它們悠閒的樣子，我的疲勞都會消除的一乾二淨。願我的小金魚能夠永遠的陪伴我。

養金魚讓我學到了許多知識，我喜歡我的小金魚。