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有關四年級五一作文三篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的四年級五一作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級五一作文三篇

四年級五一作文 篇1

“五一”小長假裏,正逢考完期中測試,所以我的心裏感到無比輕鬆,玩得十分開心。這幾天,我天天跟奶奶在學跳廣場舞。

每當夜幕降臨,小區的廣場燈火通明,陣陣音樂響起時,廣場上總是聚滿了人羣。有老人、有年輕人、甚至還有有可愛的孩子們。只見她們個個臉上洋溢着燦爛的笑容,熟練的,跳起舞來像一隻只輕快的燕子,翩翩起舞,那矯健的身姿真讓人讚歎不已;不熟練的,跳起舞來卻像一隻只笨拙的企鵝,剛想轉身擺手,卻又沒跟上節奏。而領隊的阿姨,全身關節靈活,如蛇一般柔軟。美麗的舞姿如蝴蝶一般飛舞着,似婀娜多姿的柳條扭動着。在優美的音樂聲中舞動着裙襬,讓人看了真是陶醉不已。

我便也情不自禁的加入了她們的隊伍。俗話說:“看起來容易,做起來難。”剛開始,我就是顧得了手,顧不了腳,看的是眼花繚亂。我越來越跟不上節奏。但我並沒有灰心,尤其是聽到旁人說:“你瞧着小孩跳得挺好嘛!”“嗯,小朋友學東西就是快!”我心裏的勁頭更足了。真是功夫不負有心人。憑着自己的意念和決心,這幾天下來,我已經能跳好幾支廣場舞了,真是太高興了!奶奶說:“跳廣場舞不僅能鍛鍊身體,還能加強身體的協調能力,最重的是還能減肥呢!”······

這個“五一”真特別!

四年級五一作文 篇2

五月一日又來到了,由於放三天假,我們全家在星期一去了荊川公園遊玩。

來到公園,只見這裏綠樹成蔭,鮮花遍地,雖然很熱,但是這兒依然令我心曠神怡!

首先映入眼簾的'是一塊寬闊的平地,中間還有幾個小水池點綴其間,每個大約一平方米那麼大。接着向前走就會邁上一個臺階,臺階上有一個青銅巨人,你知道他是誰嗎?那就讓我告訴你吧!他就是大名鼎鼎的唐荊川先生哦!只見他手持長槍,擡頭挺胸,微風中紅袍彷彿在輕輕擺動,好一副威風凜凜的樣子啊!敵人見了可能都會魂飛魄散呢!

參觀了唐荊川的雕像後,我已經迫不及待地要去划船了。幸好人不多,要不然又要排長龍似的隊伍了。我選了一個腳踏船,爸爸媽媽蹬船,我就當小小“船長”了。我們穿過一個又一個的小橋,偶爾還在小橋下乘個涼。兩岸那一簇簇鮮花和一棵棵柳樹,都在歡歌載舞地歡迎我們的到來呢······在划船的時候,我突然被爸爸的一句話驚動了:“快看!那有映山紅!把照相機給我······”我一聽,立刻想起了一首歌:《映山紅》,便拿起爸爸的手機,聽起了這首歌:“夜半三更喲盼天明 ,寒冬臘月喲盼春風······”我越聽越入神,甚至把我最關鍵的操控方向盤這個任務給忘了,因此導致船橫在了湖中間······

劃完船後,我們又來到了一些優美的地方,雖然我叫不出名來,但是我會永遠記住這個地方!

這次勞動節雖然我沒有勞動,但是卻令我非常快樂!讓我去欣賞了一次五月的荊川公園的優美景色,讓我去擁抱了五月的大自然!

啊!五月!我愛你!你讓我流連忘返!

四年級五一作文 篇3

今天是五一勞動節,在外面街上的氣氛也是相當不錯的:快樂地在吃糖葫蘆的小孩,帶着笑容到江們逛街的老奶奶和在玩沙包遊戲的小朋友……當然,我的今天也是多姿多彩的。

今天下午,鳥兒在歌唱,我和媽媽到我的‘老朋友’家去燒烤,我顯得興致勃勃,像一隻正流着口水要吃小雞的黃鼠狼似的,蠢蠢欲動。等啊等,終於等到時間了,真是吊胃口呀!我和媽媽開着車來到了我的‘老朋友’家,咦?我的‘老朋友’呢?全都去哪兒了?哦,他們在屋子裏看電視呢!對了,我最好的朋友冰冰也來了,真是太好了!我們騎着自行車到籃球場玩耍,玩了籃球又玩翹翹板;玩了翹翹板又去騎自行車……反正,籃球場的運動項目就是多種多樣的。

我一遇到美食就會‘瘋狂’起來,不到十秒鐘,我就會把這些食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王,其實,這些美食也實在是太吸引人了,爲什麼你們不叫大人們不要把食物弄得那麼好吃不就行了,還是一舉兩得的美事呢!終於,我盼到美餐時間了,我左手捧起飯碗,右手夾上筷子。

風味有趣的“帥哥”在那耍起筷子戲,最後竟將筷子從飯桌甩到了客廳,嘻嘻,真搞笑!阿姨喊了一聲:“快來嘍,快吃吧!”我終於也忍不住了,飛快地跑出去,一把抓起一隻雞翼,一把則抓起一別飲料,痛快地吃喝起來。哦,雞翼的味道真是美味又可口,塗在外面的蜂蜜,已經一層層地陷進雞翼裏,使它充滿了層次,變得香噴噴的,使人不禁想咬一口的一種奇秒的感覺。

吃飽了,喝足了,我們又到田野裏遊戲,我們拿着一條竹竿,在田野裏筆劃着,玩着各種好玩的遊戲,真是興奮級了!大家的歡樂聲響滿了整個田野。