【必備】四年級優秀作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

今天的棋壇天才李世石永遠是一副盛氣凌人的神色，但當他每次觀看棋手對局時，總是由衷地一句句嚷道：“好！”“戰神”曹薰炫在一次與徒弟李昌鎬的決勝戰不勝之後，也曾滿心真誠地說：“你纔是世界第一啊！”

面對這樣的爲別人甚至是爲對手而發出的喝彩聲，我由然而生一種發自心底的震撼和敬佩。

我們周圍有一些人和集體，喜歡把自己的勝負得失與別人聯繫起來。所謂別人光榮了，就顯不着我了。殊不知這不僅狹隘，更不明智。

當今的韓國，棋壇霸主地位已難動搖。我相信，除了韓國棋手的苦心鑽研之外，那種如李世石、曹薰炫一般爲別人喝彩的風氣也起了很大作用。

爲別人喝彩，首先是去肯定別人的價值，以一種客觀而謙虛的態度發出讚賞。

每一屆的世界青年鋼琴大賽上，後臺總是掌聲不斷、彩聲不斷。那些已經頗有實力的青年演奏家們哪個不知道學琴練琴的辛苦？能夠坐在那裏，已經是一種莫大的榮耀，爲對手的成功表演喝彩，何嘗不是對自己的肯定？

爲別人喝彩，是一種理解，是一種英雄相惜。我們難忘美國女足姑娘們與中國女足的情誼。她們從未落下一次爲中國女足加油的機會。儘管她們之間是對手。其實，這正說明了只有那樣具有實力頑強拼搏的對手纔會被尊重！

爲別人喝彩，有助於一個整體和諧氣氛的營造，有利於集體的進步。每個集體中的成員都感到來自別人的鼓勁和掌聲時，他自然會更加忠實地擁護這個集體，也更加樂意爲集體中其他成員的成功而加油助威。中國女排的再次崛起不就深刻證明了這一點嗎？

更重要的，爲別人喝彩是一種個人修養和道德水平的體現。不僅爲比自己強的人喝彩，也要爲不及自己但努力而有卓越表現的人喝彩。虛懷若谷，不吝掌聲，肯定別人，這難道不是一種美德嗎？像喜愛夸人不顯示自己的曹薰炫，是不是贏得了更多的尊敬呢？

爲別人而喝彩，其實就是一縷送給別人的清風，一束贈人的鮮花，一種可以傳遞的溫暖，既美好了別人的心靈，也美好了這個世界。

四年級優秀作文 篇2

今天晚上，我和爸爸下了一盤象棋。

下棋的時候有句俗語叫“紅先黑後”，我執黑棋，爸爸執紅棋，因爲爸爸下象棋的經驗比我多，所以他讓我先走，我不肯，硬讓爸爸先走，沒辦法，始終要下啊，爸爸只好先走了。

爸爸先來了個“當頭炮”，我不管三七二十一來了個“馬來照”，爸爸也把馬跳了上來，我也把馬跳到前面了，爸爸又把兵拱上來，不讓我卒過河，還把馬殺過來了，我還有一個錦囊妙計-----把另一個卒拱上去，再把馬跟着跳過去。爸爸開過來一個“車”，把我的“大馬”壓了下來，還把我的卒子給吃掉了，我很生氣，用“馬“也殺了他一個“兵”。爸爸開始向我全面進攻，“車”“馬”雙重封鎖我的“大將”，堵得我的老“將”沒有地方可逃了，我只好認輸了。

下象棋，就是一場戰爭，你把握着輸和贏。

四年級優秀作文 篇3

今天是星期天，晴空萬里，陽光明媚，天上鑲嵌着幾朵白雲。我在家裏無所事事。到了5點，爸媽還沒回家，我的肚子早就唱起了“空城記”。我決定要自己來炒蛋飯。

我學着媽媽的樣子，圍上圍裙，躡手躡腳地來到廚房。我從冰箱裏拿出了中午的一碗剩飯和2個雞蛋。物品準備就緒，開始動手嘍。我把雞蛋在桌子上磕幾下，扒開，把裏面的蛋倒進一個碗裏，然後用筷子攪拌均勻。再把火點着了，學着媽媽的樣子在鍋裏放上油，油立即“滋啦滋啦”地響起來，像在鍋裏跳芭蕾舞似的。我又切了點蔥花，投進鍋裏。油花飛濺了出來，把我的手給燙到了。我馬上用涼水衝了一下，抹上了牙膏。弄好傷口後，我就把蛋倒進了鍋裏，然後用鏟子炒幾下。等另一面熟了，我把蛋翻一面。可是今天不知怎麼的，鏟子竟不聽俺的使喚，居然翻不過來，我費了好大力才翻過來，卻成了一點一點的小碎蛋。我把炒好的蛋倒進碗裏，把剛切好的蒜放進了鍋裏，然後把已切成丁的胡蘿蔔和蛋輕輕放進鍋裏，最後把剩飯倒進去，就不停地翻炒起來。可他們偏偏不聽吾的'使喚了，我叫他們往東，它們偏偏往西；叫它們往左，它們偏偏往右。經過我不停翻炒，飯終於熟了。我剛要倒到碗裏，就突然想起媽媽以前的做法。炒完飯，蓋上鍋蓋。我就按媽媽的方法做，我想：“這下可好了，等着吃飯了。”想着，便坐在一旁的小凳子上等候。

過了一會兒，進入我鼻孔的不是香蛋炒飯的香味，而是一股焦味。我急忙打開鍋蓋，看見飯已經糊了。我趕快倒點水，可惜搶救不及時，雞蛋飯變成了雞蛋粥。我嚐了一口，吐了出來。這叫啥飯啊，也太難吃一點了吧。我又坐在凳子上，想我哪點做錯了，仔細一想，哦，原來是蓋上鍋蓋前忘了放水了。哎，真是馬虎！

我看了看鐘，還沒6點呢，我想：“我可以再做啊。”說着，我又重複剛纔的步驟，而且也吸取了上次的教訓。終於做出了香飄四溢的蛋炒飯。

我終於學會了炒飯。而且也明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”

四年級優秀作文 篇4

在我的相集裏藏着一張令我難忘的照片，這就是我去年7月份去北京旅遊，站在萬壽山上拍的那張照片。

相片上，我的左邊岩石縫裏長出一棵柏樹，柏樹大約有2米多高，樹枝旁逸斜出，把附近的石頭都籠罩起來。在我身後的是一座塔，塔的中間有三個高3米的大門，塔身上每隔幾釐米就有一個洞，每個洞裏都有一個菩薩，形象栩栩如生，非常美麗。這座塔有兩層，每層有4米多高。

每當我看見這張照片，我就會想起當年在北京旅遊的事。那天，我，媽媽，外公，外婆，姐姐，表姐和舅舅在頤和園遊玩。忽然，我看見一個人向萬壽山爬去，就拉着媽媽去爬，媽媽說：“大家已經遊過多處，走得很累，就不去了吧。”但我硬是拉着她去爬，媽媽無可奈何，只好答應了。但爬到半山腰，我感到腰痠背痛，腿發軟，我後悔了，喊到：“累了，不爬了，下山吧。”這時舅舅說話了：“一心要做的事不能半途而廢，咬着牙再堅持一會兒，你就會成功的。”我的臉刷的一下紅了，推開媽媽伸來的手一步一步地向上爬，終於，我爬上了山頂。向四周望去，京城中心地帶的美景盡收在眼底。一股成功般的喜悅涌上心頭。“咔嚓”一聲，舅舅將這時的我攝下了。

這張照片在我的相集裏永遠留下，它是我最難忘的一張照片。

四年級優秀作文 篇5

春天，我們的校園美麗極了！柳綠花紅、生機盎然，其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚嬉戲的魚塘。

剛走進校園正前方就是那圓形的大魚塘。裏面的小魚搖搖尾巴，好像在說：“歡迎你們回到這個美麗的大校園。”魚塘裏的小魚有淡紅的、深綠的、紫紅的等等，五彩繽紛，形態萬千。裏面的小魚有時睡覺有時碰碰小腦袋，好像在說一些悄悄話。魚塘裏的水真清啊，清的可以看見魚塘底的鵝卵石；魚塘裏的水真靜啊，靜得像是一面大鏡子可以照見自己的影子；魚塘裏的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。小魚游來游去，才讓你看到魚塘裏的波紋一圈一圈的盪漾開去。

溫暖的春風喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個小娃娃似的一個個使勁地探出頭來一個個挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的遊戲。一片片的小草們要是一個綠油油的地毯，躺上去那得多舒服啊！

還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹，多麼的勤勞。站在校門口外面爲了保護我們的校園，在爲我們遮擋着風雨，爲我們遮擋着太陽。

這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢？這樣的校園你願不願意也擁有一個呢？

我喜歡我的校園，我更喜歡春天美麗的校園。

四年級優秀作文 篇6

那一盆花，是一盆滿天星。在你的窗前。它的花，如同淡粉色的星，亮麗在深綠的蔭裏。葉子是深沉的綠色，而葉脈卻透着乳白，葉脈分明。它的花蕾，含苞欲放，嬌羞欲語。

我就是在那一年，看見你的。

你正在陽臺上澆花，澆那盆滿天星。你澆得很細，用一個小而輕的礦泉水瓶，紮了幾個小孔，踮了腳，細細地像土裏和葉片上澆。

你的身邊，是一棵玉蘭，爲這幅畫面作了絕妙的畫框。斑駁的花影，灑下，那些光斑，跳躍在你微笑的臉上，裝點着，你眼角，盈盈的笑意。你看着那些淡粉色的柔光，雙眸璨璨如星般，閃爍在花影下。你那時還很小，還沒有上小學。我知道，你極會養花，窗前那盆滿天星，便是你的“傑作”，滿天星如你的笑般，仿若閃爍着淡粉色的光。那時，正午的日光，切割出了世界的明暗。你站在樹影下，光斑灑在身上，如同那淡淡的粉色。

那天，你與我站在陽臺上，兩個相仿的背影，在玉蘭樹下、滿天星前。你笑了。