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【實用】四年級西湖作文3篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級西湖作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級西湖作文3篇

四年級西湖作文 篇1

春天的西湖是最美麗!

梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以後,次第的就是玉蘭。那植物園從麴院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然後在不經意之間!就消失了!,玉蘭開了之後就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然後就是杭州人引以爲自豪的桃花了啊!據說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然後再桃花!再楊柳,就是小調上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了啊!然後呢?然後就是無邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風月無邊,在風中吸着那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

四年級西湖作文 篇2

被稱爲“杭州第一湖”的西湖,早就是我心中的遊覽勝地,今年暑假我終於夢想成真了。

一到杭州,我就和爸爸媽媽乘車趕到西湖邊。湖水清澈見底,既像一面光潔的鏡子,又像一塊無暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中,彷彿一位秀麗的姑娘在對鏡梳妝。湖中追逐嬉戲的小魚,給西湖平添了幾分活潑的生氣。

微分習習,波紋道道,浮光躍金,在陽光的照射下,湖面閃爍着耀眼的銀光,好像是誰在湖中撒了一些碎銀。各種各樣的遊船,猶如一隻只巨大的水鳥,自由自在的漂浮在無邊無際的`水面上。漫步在西湖邊,好像走進了童話中的宮殿,更像走進了一幅美麗的畫卷中,讓人流連忘返。

下午,我與爸爸媽媽散步時,突然,“嘩嘩”下起了雨。雨中的西湖,更有一番奇妙的情趣。一個個頑皮的像小孩子的雨點兒連蹦帶跳地落在平靜的湖面上,“叮叮噹噹”就像一曲優美動聽的交響樂,打破了往日西湖的寧靜。湖面上,眨眼間開放了無數雪白的大大小小的水花,這邊的剛剛“凋謝”,那邊又“開放”了許多各種各樣的水花,“競相爭豔”,爲西湖增添了幾分秀色。

西湖的美,西湖的醉,難以用言語形容!

四年級西湖作文 篇3

我的家鄉在杭州。說起杭州,人們就會不由自主的想起西湖。西湖的四季有着各不相同的景色,最迷人的要數夏日的西湖。

我坐着開往西湖的公交車上,遠遠望去那裏人山人海,有的拿起照相機,拍下美麗的景色,有的在亭子裏聽戲,還有的坐在長椅上休息。一陣微風吹來,我聞到瀰漫在空中的陣陣清香。

下了公交車,我興高采烈地來到湖邊。首先映入眼簾的就是那些美麗動人的荷花,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒遲

遲不肯露面。沿着長長的河堤,我看到了許許多多的柳樹。柳姑娘把長長的枝葉垂下

來好像在給自己梳頭髮呢!有的枝條漂在水面,好像在清洗自己的秀髮,還有的在隨風舞動,好像在歡迎遊人們呢!

過了一會兒,媽媽說:穎穎回家了!我心想:唉,爲什麼美好的吃時光總是那麼的短暫呢?看着那些美麗動人的荷花和婀娜多姿的柳樹,我依依不捨地離開了。

啊!我愛西湖,更愛夏日的西湖!