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精選四年級困難作文六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級困難作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級困難作文六篇

四年級困難作文 篇1

原來我特別怕見生人,在外面見到陌生人,我就會躲到爸爸媽媽背後;如果家裏來了陌生的客人,我會躲到小屋裏,用被子把自己蒙起來。爲了改掉我這個害怕生人的毛病,媽媽決定讓我自己買東西。

我第一次獨自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳,媽媽讓我獨自去點餐,可是我很緊張,不願意自己去。媽媽說:“沒關係,你先想好自己要點什麼,到櫃檯直接和那裏的叔叔阿姨說就可以了。”我想好了要點的東西,磨磨蹭蹭地走到櫃檯前排隊,我前面的人都順利地點完了餐,我也很想像他們那樣,可是輪到我的時候,我把要點的東西都忘了,我漲紅了臉。後面的人都在催促我,我更着急了,心裏開始打起了退堂鼓。催促的聲音越來越大,我緊張得說不出話,乾脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說:“這是你第一次自己買東西,緊張和害怕是正常的,但是你是一個小男子漢,不敢和陌生人說話怎麼行呢?這一關你總是要過的啊!”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣再次來到櫃檯前排隊。我一邊排一邊在心裏默唸着要點的東西,輪到我點餐了,我對阿姨說了我要點的東西,可是阿姨說:“小朋友,你能大點聲嗎?你說話的聲音太小了。”我向媽媽的地方看了看,媽媽正用鼓勵和期待的目光注視着我。我定了定神,用響亮的聲音重複了一遍。阿姨微笑着說:“好的,請稍等。”當我端着買好的東西回到座位上時,媽媽欣慰地向我豎起了大拇指,我的心裏也充滿了戰勝困難後的快樂。

現在,我不但可以主動地和陌生人打招呼,而且家裏來了客人,我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個道理:困難並不可怕,可怕的是沒有戰勝困難的勇氣。

四年級困難作文 篇2

記得二年級上學期的期末考前一天,我一直不知道語文第十四課的生字要怎麼寫。我去問爸爸,爸爸說:“不會寫就自己想辦法去解決。”我想要去查課本、寫作業、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當天我還是很緊張、害怕,可是考完發下考卷之後我居然考了滿分,真是開心啊!原來,努力的解決困難,成功之後,心情會是欣喜若狂的!

二升三的暑假我去學游泳。我從一隻旱鴨子,不會遊開始學。一開始學打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張。可是媽媽鼓勵我把游泳學好,以後纔不會怕水,生命也更有一層保障,所以我也就努力的克服了困難,終於變成海底蛟龍,說到要去游泳,我就如魚得水,快樂得不得了!

我以前因爲晚上比較晚睡覺,所以早上都比較晚到學校;因爲比較晚到學校,所以早餐都在學校吃。我現在已經改過了,現在的我打敗了懶惰蟲,都早睡早起,也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒!

因爲我體能比較差,所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說:“吃完飯後,去公園散步對消化效果比較好。”所以,我常常飯後到公園散步。

我回想我小時候,當我遇到困難,我第一個想到的是我爸爸、媽媽。現在我長大了,要靠自己找尋方法,不可以老是依靠別人,因爲當別人不幫我的時候,我該怎麼辦?所以,靠自己想辦法,遇到困難,纔不會緊張、害怕,也可以勇敢面對困難挑戰,把困難打得落花流水,叫失敗逃之夭夭,叫勝利永遠站在我這邊。

四年級困難作文 篇3

看了這個題目,你一定在想,到底發生了什麼事呀?作者竟要感謝困難!我們躲都躲不贏呢!哈!欲知何事,請聽下文分解。

唉!那還是發生在去年年底的一件事,我們全班都來到了萍鄉麻山特邦訓練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢!誰知當天下午教官的魔鬼訓練就把我們準備拿來玩的精神一下子“浪費”掉了。那是一個很艱苦的“遊戲”——從訓練基地出發,走到距離七公里多的水壩上再折回來!而且中途不能喝水。由於這個消息來得太突然!之前我們大多數人都沒有喝水。可是我們還是被迫出發了!

哦,我的天!幾乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一開始我們都很高興,邊走邊跳,還邊唱着歌兒呢!可是纔剛走總路程的1/5,我們就沒勁了!個個臉發紅,腳發軟,有個同學體質本來就弱,竟然不想走了。可是教練不讓她停,我們只好派體力好的人扶着她。走了2/5時我也想放棄了,可是教官突然出現在我們後面,並且不斷地鼓勵我們。於是我爲自己鼓了鼓勁:堅持住!加油!你行的!就這樣,我靠着這股信念,終於艱難地走到了壩頂上。我勝利了!回想起途中的種種辛苦,還有同學們的互相幫助,我感動極了!啊,站到壩頂那種勝利感我永遠也忘不了!

最後,我們紛紛“滑”下了山,又回到了基地。當時我已經累得直接倒在軍牀上,大口,大口地喝水!沒想到這麼遠的路、這麼大的困難,我們竟然都可以堅持走完並且克服困難。當時我真的好感動!

自從那次之後,無論大小困難我都學會了克服,並且學會去解決。所以我要感謝那次困難,它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你,困難!

四年級困難作文 篇4

困難是挫折,挫折是美好,歷經了風雨,怎能會不見彩虹。

陽光明媚的'早晨,我和爸爸收拾好道具,準備去登泰山。

我和爸爸坐着大巴車來到了泰山,擡頭一望,泰山峯巒雄偉,像一個巨人那麼高,上面一片濃蔭,突兀森鬱的泰山,在陽光下,像一顆綠寶石,閃閃發光。

開始攀登前,有一段階梯,送我們到第一層,讓我保存點體力。我把繩索和套索遞給爸爸,爸爸把套索綁在繩子上,套到一塊大岩石上,再輕輕拉了一下繩子,固定好以後,爸爸就先讓我上去,我一個不留神,沒抓好繩子,滑了下來,旁邊的小孩都在哈哈大笑,我的臉就向一個大紅蘋果,我暗暗在心裏發誓,一定要謹慎,不能再讓人看笑話了。

到了第二層,這個斜坡比較緩,很好上去,旁邊還有一些藤蔓,我抓牢一根比較長的藤蔓,照爸爸的樣子,輕輕拉了幾下,然後用力一蹬,爬了五分鐘,終於爬到了第三層。

第三層有坐的地方,我在那坐了一會兒,等爸爸上來,爸爸上來以後,我立刻就搶過揹包,拿了一瓶水和一包暑片,開始大口大口地吃起來,補給完以後,我立刻就來了精神,有了幹勁。我像風一樣爬上樓梯,直通山頂。霎時間,我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍,望着下面,大吼一聲:“泰山,我不怕你啦!”

困難是石塊,你越過了他,就可以大喊:“困難,我不怕你啦!”

城南小學四(1)班瞿馨兒

四年級困難作文 篇5

在某市的一個小公寓裏,住着一對兄妹,哥哥叫小樂,陽光樂觀,每天都朝氣蓬勃,彷彿什麼都難不倒他。妹妹叫小貝,她的個性則恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一點點不順心的事情,就淚如雨下,這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢》中的林妹妹都要甘拜下風了。

有一天,他們興沖沖地前往機場搭飛機出國旅行,可是當飛機飛行一個小時後,飛機遇到了亂流出現了嚴重的故障,大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂很幸運,他們沒有在空難中喪生,降落傘帶着他們飄向一個荒島。他們的降落傘掛在了樹上,小樂小心翼翼地從樹上下來,然後趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨:“天啊!我怎麼那麼倒黴!好好的,旅什麼遊嘛!如果不來旅遊就不會發生這樣的事情。”說完,“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來。

小樂太瞭解自己的妹妹了,他知道勸是沒用的,所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰,然後就開始沉着冷靜地觀察地形,摸索着該怎麼離開這個荒島。求生的慾望讓他很快發現島上有許多可以食用的野果,他將採摘下來給小貝充飢,小貝猶猶豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然後狠狠地扔在地上,滿臉嫌棄地嚷道:“這麼難吃的東西,我纔不要!”然後繼續皺着眉頭,託着腮幫子,看着天,哀嘆自己的命運多舛。小樂憂慮地看了看小貝,默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。

小樂開始在島上尋找淡水,很快他在樹洞裏發現了一點淡水,小貝儘管飢腸轆轆,嘴脣渴得都開裂了,但她仍不肯吃野果。看着髒兮兮的水,哭着指天發誓說:“我寧願死也不喝那樣的水!”小貝聽到這個話雖然很難過,但他仍然堅持自己的做法,繼續找野果和淡水給小貝,因爲他相信妹妹總是要吃點的。時間慢慢過去了,到了傍晚,小樂發現妹妹依舊未吃一口,於是逃離孤島的念頭愈來愈強。第二天才矇矇亮,小樂便開始在島上找起竹子和樹,並找來一些有韌性的藤編成繩子,用這些材料做成了木筏。雖然常常因爲不夠堅固而被海浪衝垮,但是他始終不放棄,只是默默地繼續扎出更堅固的木筏。

與此同時,小貝已經哭得精疲力盡了,甚至連說話的力氣都沒有了,眼睛還是不停地流着淚,彷彿閘門壞了一般。小樂經常勸小貝:“哭是不能解決問題的,爲什麼不跟我一起扎木筏,然後想辦法離開這裏呢?”可是小貝還是充耳不聞,依然整天流淚。

經過許多次的失敗,小樂終於做出了能承受兩個人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個好消息,可是當他來到小貝身邊的時候,發現小貝已經死去了,她的眼角還掛着淚……

小樂傷心極了,將小貝埋葬後,他坐着木筏,帶着收集起來的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天後,碰到了一艘漁船,他得救了……

朋友們,他們兄妹同樣流落荒島,可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂觀積極的小樂?還是怨天尤人、不思進取的小貝?

四年級困難作文 篇6

暑假的一天下午,晴空萬里,天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳,我聽了別提多高興了。一路上,我們有說有笑,雖然頭頂烈日,汗流面滿,卻也不覺的怎麼熱。

一進游泳池,碧藍的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池裏人很多,我和哥哥換了衣服就下水了,水裏涼絲絲的,真舒服

過了一會,哥哥開始教我游泳,他先遊了一遍給我看。我照着他的樣子游,就遊不遠。哥哥教了一遍又一遍,我慢慢的可以遊遠一點了。哥哥又教我怎麼樣換氣。他說:“換氣的時候,手用力劃到大腿那裏,頭使勁往上擡。”我照着哥哥說的去做。開始,我嗆了幾口水,有點害怕。哥哥鼓勵我:“不要怕,多練幾次就好了。”我又練了很長時間,很少嗆水了。最後哥哥教我踩水,開始我怎麼也付不起來。後來在哥哥的幫助下學會一點。

通過反覆練習,現在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。