【實用】四年級敘事作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

我們村子裏有幾十戶人家，全都是漢族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我們村子的人都非常照顧她。

李奶奶是我的鄰居，八十多歲了。不過身體還算硬朗。她有一個女兒和一個外孫女，都在城裏面過日子，每個月都會寄來1000元，但就是常年都不回來一次。

一天，我在家裏做作業，媽媽在廚房煮飯，發現鹽不夠了，就叫我去李奶奶家借鹽。

我悄悄走向李奶奶家，“嗚嗚嗚嗚~”我剛進門口就發現有人在抽泣，好奇心驅使着我一定要去看個究竟。我走向聲音發出的地方，發現李奶奶坐在凳子上，臉色蒼白，拿着一張黑白照片，照片上有一個年齡和我差不多的小女孩，應該是老奶奶的外孫女吧！她手擺一個“V”型，李奶奶的眼淚連綿不斷地流在照片上。我頓時覺得李奶奶很可憐。

於是，我就決定不打攪李奶奶，向媽媽反映了這件事。媽媽說：“是呀，李奶奶也太缺少家人的關心了。孩子，你作爲一個少先隊員，應該爲李奶奶做些什麼吧！”媽媽說完，輕輕地用手撫摸着我的頭。

今天是星期六，中午，媽媽去上班了，我吃完飯，想起了那一天媽媽對我說的話，於是，決定爲李奶奶做些什麼事情。

李奶奶在冬天洗衣服時手都會紅得像個大蘿蔔，於是，我決定爲李奶奶洗衣服。

我悄悄走向院子，在李奶奶家的籮筐裏拿了髒衣服，準備去洗。我打了水，洗完後，準備晾衣服，突然，一個熱乎乎的身體抱住了我，我好奇地轉過頭，一個熟悉的面孔出現在我眼前，啊！是老奶奶。

老奶奶拉住我冰涼的手，說道：“你真是比我外孫女還親啊！”我的臉一下就紅了，急忙說道：“不，作爲少先隊員，應該爲您做些什麼的。”

四年級敘事作文 篇2

我們學校在上週五舉行了四至六年級的班歌比賽。

六年一班的表演方式最有趣，他們不僅唱歌，還有現場的架子鼓和吉他配樂呢！這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光，但是坐在右邊彈吉他的兩個同學就沒有他那麼“出色”了，他們的吉他聲被蓋住了，但絲毫沒有沮喪。

六年四班演完後，左邊的四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級是第二個演出的年級啊！我恍然大悟，心裏不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了，他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時候，我們已經到了候場的位置，我的心怦怦直跳。

現在請四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》，周圍響起了掌聲，我們班本來是很成功地入了場。不料，我前方的幾位排頭同學不知怎麼了，一下子轉向了觀衆，有幾個看上去轉回去的時候偷笑哩！我趕緊抓住提示和跟着他們一起轉的衝動，想：老師說過，聽到統一的口令後才能轉！因爲排練時有同學犯了同樣的錯誤。

終於聽到吳同學喊的口令！我們轉向了觀衆。表演一開始，我就不再緊張，心裏正慶幸不是我一個人上臺。這時，我發現我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機後面給我們當指揮呢！這給了我們許多幫助，也使我的心踏實了許多。不知不覺，我們又在臺下當觀衆了！

真是一次不凡的活動，希望我們班能拿到第一名。

四年級敘事作文 篇3

什麼是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最後一天解開。

早晨，我們嚴肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，並示範給我們看。這時的太陽，彷彿和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經汗流浹背，但爲了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，彷彿對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終於到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最後，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學們最後一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不捨，但天下沒有不散的宴席，希望以後還能見面吧！

通過這五天的訓練，我終於知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

四年級敘事作文 篇4

爸爸在廚房裏做飯，突然想起昨天買的青豆忘拿了，便讓我合出來。

我幫爸爸把青豆倒了出來，發現許多青豆肚皮開了，長出了雪白幣小嫩芽，我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說春天來了，青豆發芽了。我感到糊塗了，想青豆難道不用泥土也能長大？

於是我決定做一個實驗，把一個透明的杯子裏放上水，然後把一些青豆放進去。

等放學後我好奇的跑到陽臺去看一下杯子裏的青豆，看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子裏，是不是我隔着玻璃看豆子變形了呢？還是小豆子喝了水？我好奇的想找答案。

過了幾天，小豆芽在水裏長得不錯，不過我總感覺它營養不良似的，因爲我去樓下挖也點泥土放進了杯子裏。

又過了幾天小豆芽越長越高，而那些細芽也都彎曲了，並且還在泥土裏紮了根。

啊，這就是小豆芽啊，多麼驚人的發現啊！

四年級敘事作文 篇5

“哎，真無趣。”我嘆了口氣說道。

昨天，雪花飛舞，大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下，突然，我想到了堆雪人，便帶好所有的裝備，開始了堆雪人。

我拿起一把雪，揉成小圓球，揉好後，我把它放在地上，滾來滾去，就在這時，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我歡樂的玩耍。

那小球慢慢變成了大球，第一個程序，雪人的頭部就完成了。緊接着我又做了一更大的雪球，一會功夫第二個程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起，一個大雪人的頭和身體便清晰地呈現了出來。

該做鼻子了，我拿了一根胡蘿蔔，一插，好了，一個鼻子有了；再拿兩個釦子，做眼睛，往鼻子的兩邊分別又一插；最後再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上，完工。我仔細地端詳着自己的勞動成果過，可怎麼也不順眼，這到底是什麼地方出問題了呢？我撓着腦袋苦思冥想。“啊，是少了一個帽子！”我滿懷激動地叫到。慌慌張張找來我曾經戴過的一頂小帽子，戴在小雪人的頭上，哈哈！這樣就精神多了嘛！爸爸媽媽，爺爺奶奶都來看我堆的雪人了，在他們嘖嘖的稱讚聲中，我心中樂滋滋的，滿是成就感。

大雪啊！謝謝你，謝謝你給了我一個無比可愛的小雪人，給我們帶來了前所未有的快樂。

四年級敘事作文 篇6

我是一隻極其溫順、以老鼠爲食的動物。是的，我是一隻貓。

我從小就被父母拋棄，奶奶告訴我，要去尋找自己的幸福。我產生了一個疑問：幸福是什麼？奶奶只是笑了笑。

於是，我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個圓，沒有盡頭。我尋找幸福的路也像一個圓。我就想：也許世界上就沒有幸福，奶奶只不過是安慰我。不過我又很快打消了這個念頭，繼續尋找幸福。

一天，我在一家飯店的門口遇到了一個扎着辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我，而是蹲下來溫柔的撫摸我的頭。她對我說：“你願意做我的貓咪嗎？”我點了點頭，搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在懷裏。她的懷抱很溫暖，就像媽媽的.一樣。可是媽媽，當初你爲什麼那麼無情的拋棄我……我想要一個家，一個完整的溫暖的家！

不知不覺來到了小姑娘的住處，我驚訝地張大了嘴，天哪！這簡直比美國白宮還豪華！小姑娘把我帶到後院，我看見了一個搭在草坪上的松木房子，剛好夠我鑽進去。小姑娘對我說：“這就是你的家。”

在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。想吃什麼就有什麼，想怎麼玩就怎麼玩，，以至於把小姑娘的牀弄的亂七八糟她也不會說我……

直到有一天，小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一隻純種的波斯貓，小姑娘把波斯貓整天抱在懷裏，而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點心，我卻只能吃殘羹剩飯；波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上，而我卻不能……，因爲我是隻流浪貓。波斯貓每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的時候，就用爪子踩我或咬下我幾根毛。有一次被小姑娘發現了，小姑娘不但沒有制止它，還鼓勵它，我默默地流下了眼淚。

終於，我被趕了出來。那是個雨夜……我渾身溼透了……我沒有力氣走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾經得到過……”

四年級敘事作文 篇7

元月10日星期六的早上，天有點冷，我卻很興奮，早早的來到江海晚報社報到，這是我第一次參加活動，裏面的人可真多呀，大家都和我一樣懷着激動、緊張的心情期待這次可樂大世界的參觀。由於是第一次不在爸爸媽媽的陪同下出門，而且周圍的同學來自其它學校也不認識，我還有些害怕呢。

8點我們準時出發，汽車飛速地向上海可口可樂公司駛去。經過了幾個小時，遠遠的看到熟悉的可樂標誌，我們到了。哇，可樂公司可真大呀！咦，這間房子是用來幹什麼的？可樂是怎麼生產出來的？帶着這些疑問我們進入了可樂公司。歡迎大廳裏面擺着一副漂亮的畫，聽講解員說，這幅畫是爲了慶祝可樂公司成立125週年所畫的。

繼續往裏走，我們來到了生產可樂的車間，裏面的機器正在工作。生產可樂可不容易，需要進過10層生產線，4層淨化線。你們知道可樂瓶是怎麼做出來的嗎？嘿嘿，是吹出來的。開始我也不信，後來機器把一種元素擠壓成瓶子的形狀，然後把它吹大，就像吹氣球一樣，最後就成了可樂瓶。

接下來，我們來到了可口可樂博物館，這裏面介紹了可口可樂的歷史。原來可口可樂始於1886年，至今已經129週年了，是個“老爺爺”呢！在博物館裏，我知道了許多可口可樂的知識，懂得了申美金橋廠成立於1988年。

最後，講解員給我們每人發了一瓶可樂。哇，這可是我最喜歡的飲料呢！我趕緊打開蓋子，“咕咚，咕咚”地喝了起來。

今天真是一個快樂的出行，在參觀中，我不覺和同伴們熟識起來，由開始的陌生，到問答環節時你爭我搶的遊戲，再到分手時的惜別。今天我不僅瞭解了有關可口可樂的知識，還收穫了友誼。