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精選四年級元宵作文6篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級元宵作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級元宵作文6篇

四年級元宵作文 篇1

今天是中華民族的一個傳統節日——元宵節!

今天一大早我們就去了奶奶家,奶奶笑眯眯地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象徵性地吃幾個。其餘的元宵都被妹妹一掃而空。我心裏很不高興,小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了,對我說:小瑾,你長大了,是姐姐了。應該讓着妹妹啊!你看,你13歲,妹妹7歲,你比妹妹要大六年呢!況且妹妹還小,不懂事,你就忍忍她吧。我反駁道:你還沒得吃呢!憑什麼指責我?你爲什麼要我忍她?總不能就這樣讓她爲所欲爲吧?家裏還有規矩麼?憑什麼她可以多吃,而我們一口也吃不上?說着我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我,我驚訝地看着她。姐姐卻平靜地說:你和妹妹一樣大時也會這樣,我一直吃不上。我也沒像你這樣,因爲我是姐姐,爲了妹妹可以快樂,我飯也可以不吃。妹妹回報你的,有好東西和你分享,關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍,姐姐一會去給你煮一碗去!話沒說完,妹妹端着兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的!

姐姐說得沒錯,農民辛苦種莊稼一年,莊稼回報農民的是好收成;醫生辛苦救治病人,病人回報醫生的是健康的笑容;老師辛苦教書育人,她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報!

四年級元宵作文 篇2

每年正月十五的元宵節是我最爲期盼的佳節,因爲這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓,可以放爆竹,看煙花,觀遊燈。

“吃湯圓啦!”媽媽手裏端着熱騰騰的湯圓,嘴裏高興地叫着。湯圓象徵着一家人團團圓圓,寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼着軟綿綿的黑芝麻湯圓,真是甜在嘴裏,美在心裏。

吃完湯圓,我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海,一眼望不到人流的末尾,每個人臉上都洋溢着節日的喜悅。過了一會兒,游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭,接着就是各式花燈:有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳琅滿目,令我應接不暇。舉燈的師傅們繞着廣場小跑幾圈,接下來就到了我最喜歡的環節了,只見一節節“龍身”慢慢躍動起來,一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來,碩大的龍頭在廣場的中央,上面五彩的電燈發射出一道道光芒,閃閃爍爍,使得龍顯得更加精神煥發。“哇!好漂亮,好壯觀啊!”我情不自禁地歡呼起來。

游龍燈接近一小時,師傅們才停下來,他們的臉上時不時流下豆大的汗珠,但他們沒有人喊累,沒有人喊着要休息,我想,此刻的他們心裏有的全是對元宵佳節滿滿的.祝福與新的一年許下的希冀。

遊燈結束了,但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶着紅紅的火星竄上天空,“轟”的一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同:有五顏六色的滿天星,火紅的玫瑰花,銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界裏。

鬧元宵、煮湯圓,骨肉團聚滿心歡,男女老少圍桌邊,共祝新年添華彩。

四年級元宵作文 篇3

今天是農曆正月十五無宵節,也是我們開學的第一天。

早晨,我一起牀就匆忙地上學去了,來到學校我就向同學們問好:“祝大家新年快樂,元宵節快樂!”同學們也回道:“是啊,五年級下冊的學習生活就這樣開始了。”上課了,邱老師向同學們講了這學期的規章制度,還說四年級時的英語老師又回來教我們了,同學們無比高興。第二節課,Miss張真的來了,同學們歡呼起來,而Miss張還不知道怎麼回事。上課時,同學們聽得特別認真,特別用心,課堂上沒有一個人講話,安靜極了。我感覺一個寒假的時間,讓同學們一個個都懂事了,還是同學們對知識非常渴望,我不知道。但我也沉浸在這樣的範圍,對學習的態度也增加了不少。

下課了,同學們都在聊英語老師的課上得好,其實我覺得是同學們在課堂上認真聽講,最重要的是守紀律、不講話,才能學到更多知識,有更多領悟,成績自然會上升。就像我們班新轉來的同學一樣,她不調皮,不貪玩上課很認真,同學們很喜歡她。下課後,我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的遊戲,還聊一些她原來就讀的學校班裏的趣事……

下午放學回家,吃了晚飯後,爸爸媽媽帶着我去市區看燈會,發現步行街人山人海,川流不息。有各種各樣的紅霓燈,真讓我大開眼見啊!不知不覺我們走到了韶關書城,買了五年級的學習資料,又去了新華書店看了許多的資料和試卷。

今年的元宵節真讓我受益匪淺啊,這一天真開心!在這裏,我再次祝大家元宵節快樂!

四年級元宵作文 篇4

今天是正月十五元宵節,上午,我和弟弟跟着姑姑姑父去看文藝匯演,今年的節目可真精彩,有彩車、扭秧歌、登高翹、耍龍燈、舞獅子、、、、、、。揣骨疃鎮和東井集鎮的文藝隊也趕來爲縣城元宵節1助興。

這些節目中我最喜歡《孫悟空三打白骨精》,孫悟空一出場就吸引住了孩子們的眼球,孫悟空演的惟妙惟肖,他舞動着金箍棒,忽然一個老婆婆樣的白骨精出來了,孫悟空舉起金箍棒朝那個妖怪打去,可惜讓妖怪給跑了。揣骨疃的背歌最有特色了,一個大人揹着兩個小孩邊走邊扭,真是非同尋常啊!皮毛協會的彩車更是引人注目,車上的模特穿着漂亮的皮衣、皮帽、毛圍巾,顯得非常富麗堂皇,聞聞爸爸:“模特穿的衣服都是真皮的嗎?”爸爸說:“應該是吧!要不能那麼漂亮嗎?”秧歌隊中有一個人騎着頭毛驢,活蹦亂跳的好像真的一樣,他的主人打一下鞭子,它就一下子跑到了前頭,毛茸茸的尾巴打住了我的臉,把我嚇了一跳,這個小毛驢真可愛。精彩紛呈的文藝節目至今仍讓我回味無窮。

晚上我們去看禮花。觀看禮花的人可真多呀人山人海,水泄不通,充滿了節日的氣氛。9點整就開始放禮花了,五顏六色的禮花飛上天空,就像一朵朵美麗的鮮花在空中綻放。這些無比鮮豔的禮花在空中越放越大,交織成了一把美麗的巨傘。當這一組禮花剛剛落下時,另一組禮花又騰空而起。有的像菊花,有的像大芍藥,有的像小星星,還眨着眼真可愛!最後放的煙花更漂亮了,像瀑布一樣一瀉千里,真有一種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺。今年的元宵節可真熱鬧啊!

四年級元宵作文 篇5

街道兩旁大紅燈籠高高掛,喜氣洋洋,大街小巷鞭炮聲“噼哩啪啦”,熱鬧非凡。各個角落都洋溢着人們幸福的笑聲,春節已經過去,是什麼節日讓散去的年味重新聚集在起?這毋庸置疑——元宵節。

人家都說:“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓”。每年媽媽都親手爲我們包湯圓。瞧,媽媽熟練地包了個又個湯圓。我也動起了小心思,躍躍欲試。我拿起湯勺舀起芝麻泥,放在麪糰上,然後,把它們搓成個圓形的球兒,可不料最後芝麻泥太多,“露餡”兒了,這麼個“巨無霸”最後卻以失敗告終。但我卻毫不氣餒,因爲我明白個人如果經歷了次失敗,就要放棄,那麼他永遠都不會成功。於是我吸取教訓,知道餡兒是不能放那麼多的,定要恰到好處,經過媽媽的細心指點和多次嘗試,我終於包好了盤子湯圓,個個白胖胖,圓滾滾,十分可愛。等水沸開,把湯圓倒進去,看着它們在水中自由翻滾。沒多久,濃濃的芝麻香就瀰漫了整個房間。

元宵,元宵,團圓,團圓,這不,在外面工作的爸爸連夜趕了回來,陪我們起過元宵節。我們家人吃着熱乎乎的湯圓,有說有笑,十分溫馨。夜晚,“啪啪”的爆竹似乎給寧靜的夜晚多了分熱情,而平時天不怕地不怕的月亮今天彷彿也被“噼哩啪啦”的鞭炮嚇壞了,躲在雲哥哥懷抱裏不出來了!這可可憐了雨妹妹,整夜“滴滴答答”,幫月亮值夜班呢!

因爲下雨,箬山觀花燈不能成行,但我仍開心入睡,夢中盞盞花燈紅的像火,白的似雪,粉的如霞,美極了!我們家人手牽手漫步燈海,真開心!

四年級元宵作文 篇6

終於迎來了一年一度的元宵佳節。元宵節這天,可是要吃湯圓的,以前,我們都是買着吃的,可這一次,我們可是自己包哦!

我們要準備的材料有:最最重要的湯圓粉,還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味),一個鐵勺子,還有一碗溫水(現接現倒)。

我先把二分之一的湯圓粉倒進一個乾淨的盆子裏,再把溫水一點一點地倒進去和成面之後就可以開始包了!

首先,我捏了一小塊面發現不夠,就又捏了一塊纔夠。我把面滾成圓團,再用鐵勺子壓了壓就變成了薄餅。我用鐵勺挖了一點餡放到了薄餅上,把薄餅四邊捏到中間,突然發現露餡了,這可怎麼辦呢?我急中生智在大面團上又捏了一塊才把露餡的地方補上了,然後再滾成圓團,這樣,我的第一個湯圓“小標本”做好了!

於是我在開始做第二個,第三個.....依次類推,一直到了第十二個,我才發現我包的湯圓大大小小一點也不一樣,唉,原來包好湯圓真不容易!