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【熱門】四年級藝術作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級藝術作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】四年級藝術作文4篇

四年級藝術作文 篇1

一年一度的小雪花藝術節又隆重來到,這可能是我們小學生涯中最後一個藝術節了。

爲了這次的小雪花藝術節,我們精心準備了班級展板和個人展板。我們的班級展是以古風爲主題,在扇形的紙上創作,每個同學畫出來的扇面都不一樣,因此形成了一道獨特的風景線。而我的個人展板是和吳可名、吳露伊一起共同製作完成的,我們的主題跟班級展一樣,也是古風,只不過,我們是國畫加書法。

今天,小雪花藝術節開幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術節,還有家長也跟我們一同參加了這個快樂的藝術節,在衆多的家長中,我奶奶也在其中。我們早早地吃好了午飯,帶上我們繪製的笑臉和一個貼紙,排着整齊的隊伍來到了操場。操場上早已擺好了各班的展板。等老師說可以投票了,我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區,因爲,我們知道,集體榮譽最重要。而且,我還不停得對奶奶說:“快投我們班級!快投我的個人展!”

投好票後,我便去觀看別的班級展板了,等我都參觀好後,差不多第一個項目結束了,在剩餘的幾分鐘裏,我看了一下我的展板,上面以貼了十五個貼紙……

第二塊內容,就是觀看錶演了。我們到風雨操場內,看見舞臺上已被燈光照得很耀眼了,我們找到位置便做了下來。表演馬上就開始了,漸漸地拉開了帷幕,只見四位小主持人,走上臺來。四位小主持人說:“現在,小雪花藝術節正式開始!”在喊聲中,表演開始了,先是一年級組的歌舞表演,第二個是二年級的……

雖然每個表演都很精彩,但讓我印象最深刻的是我們六年級音樂組的歌舞表演《時間都去哪兒了》。節目一開始,向我們展現了我們同學拍照的情景,接着,兩個表演者就慢慢的走了出來,說了一段令人感動的話,還質問:“時間都去哪兒了?”在此同時,大屏幕上還放出了我們小學生活的點點滴滴,有秋遊的集體照,有我們軍訓時的照片……接下來就是表演者們演唱《時間都去哪兒了》這首歌曲。我聽着聽着,腦子裏忽然閃過一個情景,就是我們畢業時,和同學們老師們分別的樣子。一想到這,我的眼睛漸漸溼潤了。

但最後一個表演《小蘋果》讓從全場都沸騰起來,在“你是我的小呀小蘋果兒,怎麼愛你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點亮我生命的火火火火火……”的歌聲中,小雪花藝術節就結束了。

四年級藝術作文 篇2

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起了,同學們也快速從遊戲中回過神,來到教室。

這時,張老師走進教室,手裏竟然還拿走一個雕塑馬,同學們都驚奇地看着張老師。這時,張老師放下馬雕塑,說:“這節課我們就以這個雕塑爲對象,寫一篇作文。”一開始,同學們都不動聲色地看着張老師,可是張老師一說完,同學們就議論紛紛了:

“張老師要我們寫雕塑幹嘛啊?”

“我也不知道,先看看吧。”

“……”

“同學們,都靜一靜,”張老師一聲令下,“這次作文是有要求的,要充分利用想象寫出馬的動作。”

“哦。”同學們異口同聲地說,大家也紛紛觀察起這個馬雕塑的樣子來。

這個雕塑不是很大,大約二十釐米長,二十釐米寬,這個雕塑基本上是馬爲主的。它的頭高高的昂起,脖子上的毛像隨着風飄動起來的。身上的馬鞍,表明它是一隻有主人的馬。它的後腿向下壓去,前腿高高擡起,像是一個運動員準備跑的樣子,彷彿下一秒就會突然跑出去。我想着:它在一片一望無際的原野上,向自己的主人奔騰而去,真是氣勢雄壯,四蹄生風啊!

仔細看雕塑下面,上面刻着“天行劍,君子以自強不息”幾個小子,看看這隻奔騰的馬,又看看這幾個小字,我彷彿想到了這句話的意思:君子向天一樣自強不息,像地一樣用深厚的品德承載萬物。這個意思,多深刻呀!

這次作文,不僅讓我們欣賞到了馬雕塑的美,還讓我懂得了一個道理,這個道理很深刻:一個有深厚品德的人,才能成爲棟樑,一個自強的人,才能成爲英雄。

四年級藝術作文 篇3

今天陽光明媚,“第十三屆藝術節”活動開始了!表演守株待兔的同學早早的就來了,他們在圖書館裏練習,很辛苦、很辛苦,要練好幾遍,有時候,我們中午睡覺、上體育課、放暑假時,他們就要來學校練習,因爲要演得最好,所以他們爲班級爭光了,我要好好的感謝這幾位小演員!

星期一到了,藝術節開始了,全班都很開心,興高采烈的',我們站隊到了表演會場,大家都很高興,葛老師說:“不管是那個班級,我們都要安靜、用熱烈的掌聲送給他們。”表演節目開始了,大家很安靜,表演節目完了,大家的臉蛋上都充滿了小小的紅蘋果,開心極了,放學之後,我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸,之後,我和我的爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了,着真是一件很難忘的藝術節啊!

四年級藝術作文 篇4

今天,我們學校舉行了“科技藝術節”。有“拉丁舞”,“賽馬”,四手連彈的“軍隊進行曲”,但讓我最印像深刻的是最後的“機器人跳舞”和“飛機航模大展示”。

只見一位叔叔按了一個接鈕,機器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺,雙腳前後扭動,跳得棒極了,模樣也可愛極了,我真想擁有這樣一款會跳舞的機器人。那我的生活一定會有秀多歡樂。

接下來是我期待已久的“飛機航模大展示”開始是遙控客機,只見它們豎着飛,然後在操場上轉圈,讓我們頭暈眼花,客機剛降一架戰鬥機飛起來,哇!速度很快呀!圍繞操場飛一圈大約只用了幾秒的時間,又翻了好幾個360度大翻轉,真酷!

接下來是一架直升飛機,只見圍着我們團團轉,瞬間又升到高空,還沒能等我們反應過來,快速直降下來,我的心都提到嗓子眼了,這架飛機不會摔壞吧?不敢看,就閉着眼睛。忽然聽見同學們的尖叫聲音,難道真的摔壞了,我連忙睜開眼睛,原來飛機正離地面一米的位置翻轉呢!太精彩了!

這次觀看後,令我大開眼界,讓我看到了科學技術的神奇,感到未來生活的美好,我想現在我一定要好好學習,掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機器人的專家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。