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有關榜樣四年級作文錦集5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的榜樣四年級作文5篇,歡迎大家分享。

有關榜樣四年級作文錦集5篇

榜樣四年級作文 篇1

生活中的榜樣,無處不在;學習中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見。

現在,我就要尋找學習中的一個好榜樣,在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認的是馮班長。

她尊敬師長,待人有禮。學習上,她名列前茅。她上課時積極舉手回答問題,絕不會做一絲小動作,她的書寫如“行雲流水,筆如雲煙”,我知道書寫不是天生就寫得好看,而是靠她以前每天加倍練習書寫的收穫。她不僅是我們全班的學習榜樣,也是我們的精神榜樣。最記得體育節的800米田徑場上,跑步不是強項的她,我看到了她的咬牙堅持不放棄,努力往前衝,深深感動了我。

她不僅品學兼優,做事還雷厲風行,以身作則。她管班的時候,特別霸氣。說起她,耳邊又響起:“同學,拿出語文書坐端正”;“同學,不許講話,把桌子擺好”;“”同學,輪到你擦黑板了”;“同學,你可以讀大聲點嗎?”她管起人看起來可兇了,但是我們知道她是不想讓我們養成壞習慣,我們都特別信服她。她起做事來,也是一絲不苟的。有一次,她在值日,其他同學都在邊掃地邊談笑風生,而她卻默默無語地擺着歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關窗,關燈,關門……一一檢查了一遍,才放心最後一個離開。

謝謝你!我們的好班長,你是我們的榜樣!

榜樣四年級作文 篇2

我的媽媽抓我的語文成績很嚴。一有下降就讓我做卷子,聽寫,口頭作文……因此,我幾乎是天天“白眼”。

媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎着一條小辮子,個子高高的,她的卷子上總是印着鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到,我都十分“眼紅”,爲什麼我總是八十六七分?因此,我心中樹起了一個我學習上的榜樣——小寧同學。

說起上學期的期末考試,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,我竟然才排第五名!回到家以後,我媽媽又要“獅子大開口”了。“以後你要像小寧學習,聽見沒有?你看她這次語文考了94,數學92……”“行了行了,我下學期超過她還不行嗎?”我嘀咕着。

說也奇怪,自從有了小寧這個榜樣,加上於老師作文的“一臂之力”,我的成績一天天地好了起來,作文漸漸地由扣五分變成扣一分,由扣一分變成不扣分!我私下裏問了她的“祕密絕招”,她說:“你只有天天刻苦學習,多練作文,多讀書,多發言,這樣你的成績纔可以上去。”

她這句話真神,我按照她的要求做,沒多久,我的成績就穩中有升。這不,又考試了,我的語文成績是92。5分!小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了,而變成了差一點五分的“一小步”,我足足進步了5。5分!我相信,這是榜樣和老師的力量。

現在的我,之所以每天“黑眼”,是因爲榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學,是她讓我產生了學習的動力,是她讓我的學習興趣增加了,也是她讓我的學習進步了。

榜樣四年級作文 篇3

一提起“做好事”,我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王,有一部分同學還對他存有偏見,我也不例外,但是有一件事,讓我改變了對他的看法。

那一次,楊老師讓我們說一說近來身邊發生的“關愛他人”的.事情,沈昊立馬舉起了手:“今天我寫作業的時候發現自己尺子忘帶了,於是向同桌借,我的同桌,也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說,就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關愛他人的事情呀!我想,郭淑婕雖然臉上沒有表現出來,但心裏肯定十分開心,因爲他的關愛有了回報。感恩,也是一種關愛他人的表現,因爲在你感恩的同時,別人也爲覺得很快樂。我們關愛他人不就是希望他們能快樂嗎?

回過頭來想想,沈昊對每個進入班裏的新客人、新同學、新老師都是那麼的熱情,讓他們感受到在我們這個集體中不那麼孤單,不那麼陌生,這不是也很值得我們學習嗎?

其實,沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣啊!

榜樣四年級作文 篇4

榜樣,像一件大衣,當我們受到寒風時,穿在我們的身上給我們帶來溫暖;榜樣,像一支蠟燭,當我們被困在黑暗中時,放在我們的旁邊給我們帶來的光明;榜樣,像一把雨傘,當我們遇到大雨時,打在我們頭頂上爲我們遮風擋雨……  和我最要好的好朋友——賈函臻,具有拾金不昧的精神,她,是我的榜樣!  有一次,我和她一起去公園玩,在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了,賈函臻趕忙把它拾起來。我興奮地想:這次發財啦!天上掉下一個大餡餅,竟然叫我給碰上了,真是太棒了!哈哈哈……!我對賈函臻說:“怎麼樣?去德克士吃一頓去?”“吃什麼吃呀?你就知道吃!我們得把錢包還給阿姨去。”賈函臻說。這一句話讓我憤怒極了!我氣沖沖地說:“你腦子進水啦?這是多好的事呀。”賈函臻說:“做人要誠實。”她拔腿就往前走,我正想拉她,她卻急忙把錢包替給阿姨,說:“阿姨,這是您的錢包,給您。”只見阿姨笑眯眯的說:“你真是個拾金不昧的好孩子,來,這10元錢給你,買點吃的,算是阿姨給你的獎勵。”“謝謝阿姨,但是媽媽說不能要別人的東西。阿姨再見!”賈函臻說完就拉起我的手走了。  榜樣,就是這樣!無論碰到什麼好事都不會去爭去搶!我喜歡和這樣的人成爲好朋友!

榜樣四年級作文 篇5

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”3月5日,嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學第一課》的舞臺上唱響。

這次的主題是學習雷鋒好榜樣,爭創新時代好少年。在幼兒園的時候,媽媽就告訴我雷鋒的故事,要學習雷鋒,做個有愛心的人。

節目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨,她用28年的親身經歷演繹了新時代的雷鋒精神內涵。李娜阿姨一直以作爲雷鋒小學的畢業生而驕傲,她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事,讓我們明白了佩戴紅領巾的意義。把帶紅領巾這件事做好,做好身邊的每一件小事,我們才能去做更大的事,才能服務於別人,要做一顆發光的螺絲釘,做好自己分內的工作,讓自己的工作開花結果,就如雷鋒叔叔說的:“我是一顆螺絲釘,黨把我們擰在哪裏就在哪裏起作用。”

雷鋒精神長盛不衰,他的信仰依然散發着陣陣光芒,照亮我們,照亮大家。在我們身邊涌現出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經歷,傳承着雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨,清除垃圾和小廣告的同學,義務捐贈衣物給災區的叔叔,給敬老院爺爺奶奶送春聯的小朋友……

毛爺爺說過:“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事而不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恆的,是社會主義價值觀的體現,永恆的雷鋒精神就是踐行核心價值觀,從一件件平凡的小事開始,做數不清的好事,一件件小事堆積起來,就成爲了大事,老師用一生桃李滿天下,工人叔叔數十年如一日流淌着辛勤的汗水建造我們共同生活的家園,警察叔叔用它們堅強的臂膀守護着和平,每一個工作崗位上都記載着各自的平凡事蹟,堅守着自己的崗位,爲社會、爲國家,貢獻着他們的一份力量。

而作爲祖國花朵的我們,作爲社會主義接班人,更應該以自己的行動弘揚雷鋒精神。說一尺不如做一寸,在家庭我們要做一個好孩子,在學校做一個好學生,好好學習,勵志成爲國家有用之才,爲國家、爲人民貢獻我們的力量。續寫雷鋒篇章,傳承雷鋒精神。

“我們是社會主義接班人……向着理想勇敢前進……”快樂時光,總是這麼短,40分鐘的開學第一課就這樣結束了,但雷鋒精神卻永紮在我們心裏。