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【精華】螞蟻四年級作文300字8篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的螞蟻四年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】螞蟻四年級作文300字8篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

說到螞蟻,每個人都見過,但是又有幾個人仔細觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一羣不速之客,也不知道是從哪裏冒出來的,成羣結隊地在家裏爬來爬去。

第一次看到家裏住了這麼一羣東西,覺得挺新鮮,時不時還給它們撒點米放點糖。漸漸的,家裏的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵佔我們家的趨勢!當然,我也不能坐視不管了,一定要驅除它們。於是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”於是我不再攻擊它們了。

其實,螞蟻也有值得我們人類學習的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一隻小螞蟻先發現了這粒糖,它圍着糖轉了好幾圈,然後爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時候,那隻小螞蟻回來了,後面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊螞蟻齊心協力把這粒糖搬到了洞口,然後再把糖分成無數個小顆粒,一點一點搬進洞裏。

看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助,團結友愛,纔會有更好的明天。

螞蟻四年級作文300字 篇2

自然界的東西是迷人的,惹人喜愛的。我也喜歡自然界的東西,常常把我和它們融爲了一體。

廚房船臺上的蜂蜜引起了我的注意。很多隻小螞蟻都紛至沓來,來嘗這得來全不費功夫的天下美食。

我的目光爲一羣“守門將軍”所吸引了。它們大概有二十多個吧!一個緊挨着一個在杯底下看守。一有情況,就馬上報告首領,馬上撤離。只見一個個“守門將軍”們全神貫注地盯着情況。它們把臉繃得緊緊的,沒有一絲鬆懈。它們擺的陣勢就像一朵綻放的花兒,美麗極了。一隻螞蟻從遠處歸來了,雙手推着大過身體兩三倍的食物。隊伍裏跑出了一隻比較嬌小的,連忙跑去迎接遠歸者。我彷彿也成了它們的一員。我熱切地和它們打招呼:“你好!哥哥姐姐們‘你們睜着大大的眼睛,是在告訴我要提高警惕嗎?”你好!親愛的弟弟妹妹,你們吟誦着一首首小詩,是邀我加入你們嗎?爬進杯裏,嘗一口天下美食,我彷彿置身於鳥語花香的境界裏。在首領的指導下,每個軍士都擡着食物,滿載而歸。這時天快亮了,它們找了一個人即安靜又安全的地方。坐下來慢慢享用。

我愛這小小的螞蟻!更愛這大自然中的小生靈們!

螞蟻四年級作文300字 篇3

今天,陽光明媚,我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院牆邊上有幾隻小螞蟻,它們的身體就像三個小球連在一起,他的頭比較大,頂着兩隻觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在後邊了。它們全身黑色,就像披着一件黑衣服。我還發現一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢! 我覺得它們很好玩,就在牆邊先放了一些糖,但是它們一點反應也沒有。隨後我又放了些米飯,可它們還是不領情,一隻也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終於起了作用,

一隻螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接着我看它遇到了另外一隻螞蟻,碰了碰觸角,就繼續往前走去,但很快那另一隻螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以後,那段甘蔗已經穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動,而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻佔領,他們一隻頭上一個白點,浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍,往洞口前進。他們把糖、米都看成了黃金,不費力氣,就把他們搬到了洞口。可是洞口太小怎麼辦?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來,送到洞口裏。我吃好飯,又去看他們的時候,甘蔗已經無影無蹤了。

螞蟻四年級作文300字 篇4

有人說,小螞蟻力大無窮,有“大力士”的美稱,可以搬運比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。於是,我打算仔細地“研究”這些小傢伙,是怎樣運東西的。

一天下午,在我們小區的一片空地上,我找到了一個螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠的地方,放了平時我最愛吃的一粒“小饅頭”。我等啊,等啊,終於有一隻小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這隻小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩隻前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來,又見它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點兒也不動。它可能搬不動,就灰溜溜地爬回了洞裏。

正當我對它感到失望時,一隻小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣,一點點向螞蟻洞口移動着。

此時我浮想聯翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團隊合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發射,不就是無數優秀科研人員精誠合作的結果嗎?

螞蟻四年級作文300字 篇5

前不久,爸爸的朋友送給我一羣可愛的小螞蟻,它們被裝在一個透明的塑料盒裏,盒子裏還有一整塊藍色的營養泥,這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態玩具——螞蟻家園。

這些螞蟻比我在花園裏看到的個子要大得多,身子黑黑的.,壯壯的。其中有一個“巨型”螞蟻,我想它也許是蟻王吧!由於它的個子大,所以六條細長的腿和兩根細細的觸角就看得特別清楚。我發現螞蟻們忙碌地爬動着,還不停地擺動着觸角,好像在和同伴打招呼,又好像在商量要完成什麼大工程。

螞蟻們在這個新家裏住了兩天後開始打洞了。它們挖洞的速度可快了,一夜之間,就把兩條通道挖好了。這些通道並不是筆直的,而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線形。通道里挖出的營養泥該怎麼辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運出洞口,堆在兩邊,慢慢地,挖出來的營養泥已經堆得像座“小山丘”了,可勤勞的螞蟻們還在繼續忙碌。我想照這樣的速度,用不了幾天,它們就會挖出一座四通八達的“地下宮殿”,它們真是了不起呀!

這些勤勞的小螞蟻給我帶來了無窮的樂趣!

螞蟻四年級作文300字 篇6

一天上午,我看見一羣螞蟻正在搬移一隻蒼蠅。我向來看不起這些小動物,於是想找一個機會耍耍它們,當一回"攔路人"。

我隨手檢起一根樹枝,在螞蟻前面畫出了一道道深深的溝。但他們推的推,拉的拉,沒多久就拖着蒼蠅翻過了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。

我一計不成,又生一計,用樹枝把蒼蠅推得遠遠地。這下你們可沒招了吧,該投降了吧!誰知幾隻螞蟻緊緊地咬住蒼蠅,不鬆口,它們腳搭腳,齊心協力,用盡全部的力量翻了個身,托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉了幾圈,辨明瞭方向,又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現是我感到十分意外。

可是我還不罷休,又抓來一撮沙子,把蒼蠅和螞蟻嚴嚴實實的壓在沙子底下。不一會,小沙堆鬆動起來,只見一隻螞蟻艱難的從沙堆裏露出了細細的腿腳。一隻接一隻,終於這羣螞蟻咬着我驚住了,蒼蠅出現在沙堆上,又堅持不懈的擡着蒼蠅繼續向前艱難的爬行着。

這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當學習遇到困難就害怕,碰到挫折就灰心喪氣,做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學習,學習它們那堅持不懈的精神。

螞蟻四年級作文300字 篇7

螞蟻是一種很常見的動物,我家裏就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

有一天我在家裏做作業的時候,忽然看見我的作業本上爬過一隻黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這隻小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝着本子的頁緣爬去,等我發現它的目的時,它已經非常迅速地爬到了第二頁了。

我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!

我又往後翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎麼一下子就不見了呢?

忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那隻小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛纔躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來全不費工夫啊!

我把這隻小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之後就開始在窗臺上找路走了。

這螞蟻真是有趣。

螞蟻四年級作文300字 篇8

10月1日,我到周口公園去玩,突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察後發現,兩隻螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰,碰完觸角後有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道爲什麼還要“接吻”。

我回到家問爸爸:“螞蟻見面爲什麼要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說:“不知道。”於是,我找到了《十萬個爲什麼》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時,把水或其他昆蟲液體吃進肚子後,存放在一個叫嗉囊的袋子裏,當採集到食物的工蟻回來時,其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴脣,它就從嗉囊中吐出一點食物來,嘴對嘴地餵給討食的夥伴。不知道的人還以爲它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃裏,遇到別的螞蟻向它要食物的時候,它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個,把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這麼有互助精神,有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的祕密,還領悟到了做人的道理。