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有關難忘的人四年級作文四篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的難忘的人四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關難忘的人四年級作文四篇

難忘的人四年級作文 篇1

那是我四年級的某一天放學,在我回家的路上,我遇見了一名跟我年齡相仿的小學生,但他和我不是一個學校的。他和我同路走來,走着走着,我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字,但聊得卻很投機。

我們說說笑笑,不知不覺中,他突然說:“我到家了,要不你進來坐一會兒再走?”

“不了,我還要回家做作業呢。”我回答他。

“來吧,就坐一小會兒。”他硬是把我往他家裏拉。

我忸怩着不肯進去。直到他媽媽出來了:“兒子回來了?咿?這個孩子是誰?是你朋友吧?”

“嗯,是我朋友,雖然是剛纔在半路上才認識的,但我覺得跟認識了很久似的。媽媽,讓他進咱們家坐一會兒,好嗎?”

他媽媽爽快的答應着,招呼我進去坐。

我想:既然他把阿姨都請出來了,那我恭敬不如從命,進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業。我作業完成了,看他上三年級,我就給他輔導起了作業。眼看他作業完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告別了他,往家裏趕去。

到家了,我打開書包整理檢查學習用品和作業。哎呀糟糕!我語文書忘在他家裏了。去找吧,怎麼沒記得他住哪裏呢?怎麼辦呀!就在我心急如焚的時候,一個熟悉的面孔出現在我面前。是他!我驚歎不已。只見他氣喘吁吁,大汗淋漓,手裏拿着我落在他家的語文書。

“謝謝你。怎麼找到我家的?”我問。

“你走時忘記了拿書,我急忙拿上書來追你,我邊追趕邊喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追着你跑。誰知道你跑那麼快,我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生,一路找來的。”說到這兒,他把書遞給了我。頓時,我眼眶溼潤了。

“謝謝你,爲給我送書,讓你跑了這麼老遠。”

“沒關係,朋友間嘛,說什麼謝,你不也幫助我輔導功課了嘛。再見!”說完,他就消失在黃昏裏。

當他在我視線裏消失時,我使勁向他揮手致意。我想:雖然我和他不相識,甚至不知道彼此的名字,但他把我當朋友,讓我很感動。我不會忘記他的,他在我心中,永遠會是我的朋友。我會時常想起他,會永遠感謝他,會從心窩裏感謝他把我當作一個真正的朋友。

難忘的人四年級作文 篇2

每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經在你風雪交加的時候幫助過你,使你永遠難忘、永遠感激呀!我就曾經遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

記得那是在一個寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直髮抖,但是身爲學生的我,卻不得不去學校上學,那時,天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學校也挺遠的,但難處並不在這裏,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學費幹什麼呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風從我家門前經過,“真是人寒,風更寒呀!”我心想。“啊丘”,冷酷的寒風使我打了個噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿着媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光着膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來以前20分鐘就能到達的學校,現在似乎要1個小時才能到達,“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我帶着警惕性地往後面望去,原來是一個騎着單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我帶着試探性的口氣問道:“阿姨,是您在叫我嗎?”她說:“是呀!你是不是要去中心學校呀?”我說:“是呀!”她說:“剛好我路過那裏,來,我揹你去!看你走得那麼慢的!肯定會遲到的!”當我正在猶豫不決的時候,她又說:“還猶豫什麼?我又不是壞人!快上來吧!”我便懷着隨時逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩了之後,她便開始騎了起來,我問她說:“阿姨,你爲什麼要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁。”又過了一會兒,眼見學校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了。”她說:“哦!”說着她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩,正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠遠的,只剩下影子了,我便衝着她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”說完我便向學校跑去,來到班裏,放下重重的.書包,剛坐下,心裏便突然浮起一種從來沒有過的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!

就像我剛纔遇到的那一個,細細想起來,我和她沒有任何的親戚關係,我們也不認識,她爲什麼要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的阿姨,雖然我到現在還不知道您的名字,但是,您的行爲讓我感動!你真是一個讓我難忘的人啊!

難忘的人四年級作文 篇3

我最難忘的一個人,不是爲我們日夜堅守崗位的警察叔叔,也不是在醫院裏搶救病人的白衣天使,而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人

是他們,讓灑水車淋出一個清新的黎明;是他們,揮動蠟筆,用橡皮擦抹除城市的污垢,再畫上一道道美麗的彩虹。讓城市整潔乾淨、容光煥發,迎接第一縷晨光的親吻。

那是夏日炎炎的一天,太陽剛一出來,天便熱得發了狂,地上像下了火似的,一絲風也沒有,使人覺得氣悶。但是她們還在不顧勞累的清除那些“魔鬼”,雖然她們已是大汗淋漓,但還是顧着自己手上的工作,依舊不知疲倦地掃來掃去。這時,一個小男孩把香蕉皮扔在地上,一位清潔工阿姨看見了,親切地對小男孩說:“小朋友,老師肯定教過你,亂人香蕉皮會使路過的人摔跤得。”他聽了紅着臉,把垃圾撿起來,丟進環保垃圾桶,並對阿姨承認錯誤、道歉說:“對不起,我以後不會這樣了,請您原諒我。”阿姨笑了笑說:“改正錯誤,還是好孩子。”小男孩一聽活蹦亂跳地走了,清潔工阿姨看着他離去的背影欣慰地笑了。

掃淨一條大路,掃除一片污垢,清潔一座城市,付出一生的心血。清潔工,明天起早貪黑、默默無聞付出的一個人,這種精神難道不值得讓我們學習嗎?不應該讓我們敬佩嗎?

難忘的人四年級作文 篇4

每個人都有自己崇拜的人,有的是明星,有的是大富豪,而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

有一次,我走在大街上,看見一位面容慈祥的清潔工,他左手拉着垃圾車,手拿着掃把,埋頭在掃地。突然,有個小男孩拎着一袋垃圾向着垃圾車走過來,由於垃圾車太高了,他個子又很小,無論怎麼也夠不到把垃圾丟到車裏。清潔工剛想上去幫忙,小男孩卻心急地往後退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車,但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人,說:爺爺,不好意思,我把垃圾撒了。沒事,孩子,我來撿就行了,快點回家吧,免得家人擔心。說完,他拿起掃把認真地掃了起來,一些掃不起來的他還用手把它撿起來,放進垃圾車,又繼續着他的清潔工作。

老清潔工的一舉一動打動了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔淨的雙手把垃圾清除乾淨,用他那美好的心靈美化我們的城市,美化我們的生活環境,更淨化了我的心靈。我們每個人都應像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類生活的環境美化。