美麗的校園四年級作文7篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園四年級作文 篇1

我坐上時光機，來到了位於錢塘江畔的勝利實驗學校，尋找我們美麗的校園故事。

快看！我們四（6）班正在競選新一屆的班幹部。哈，競選班幹部在我們眼中，就像比競選總理還聖神呢！因爲我們每個人心中都有着做“總理”的願望。是啊，不想當將軍的士兵不是好士兵，我也認真準備了一番。

競選開始了，沈老師剛一宣佈，一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺，嘰裏呱啦地說了一大通，班裏頓時安靜了下來·····輪到我上場了，我胸有成竹地走上講臺，雖然我做了充分的準備，但還是有些緊張，同學們的眼睛齊刷刷地看着我，我的心撲通撲通地跳起來，在演講的過程中，我洪亮的聲音在教室裏迴盪，額頭上不禁冒出了細細的汗珠，唉！看來以後要多多鍛鍊才行。

接下來上場的是我的好朋友胡天麟，他邁着輕快的步伐走向講臺，上了講臺，他便充滿激情的演講起來，哎呀！他好像是忘詞了，嘴巴打起結來，還好還好，一會兒就調整過來了，真讓我虛驚一場。

接下來又有好幾位同學上臺演講，我覺得講得最好的要數胡嘉燁了，她扎着兩個羊角辮，邁着輕快的步子走向講臺，讓我想起“採蘑菇的小姑娘”她講得很流利，條理清晰，說出了參加這次競賽的所有同學的心聲。

不是每個人都能成爲將軍的，重在參與，在鍛鍊中成長，我們每個人都很享受競賽過程中帶來的快樂！

我繼續坐上時光機，來到了精彩紛呈的運動會。快來快來，開幕式開始啦！伴隨着廣播播放雄壯的進行曲，各班的運動員們穿着閃亮的服裝，邁着整齊的步伐，敲鑼打鼓表演着精彩的節目向主席臺走來······

開幕式一結束，比賽正式開始了，體育館頓時沸騰起來，街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進行中，同學們個個精神抖擻，爲一個共同的目標奮鬥，我們跟一班比贏了，跟四班又比贏了，最後的決勝局開始了，面對強大的八班，我們心中只有一個願望，一定要堅持到底，贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響，六班的同學滿臉通紅，使出渾身力氣，繩子被雙方死死拉住，大家都咬緊牙關，拼命往後拉，眼看就要被八班拔過去了，我們用腳使勁蹬地，齊心協力，堅持着，加油，加油！哈，我們終於勝利了。同學們抱在一起激動的跳起來！爽朗的笑聲從體育館飄向遠方！我不由感慨：團結的力量真強大啊！

來吧，來吧！跟我一起去聽一聽午間美妙的音樂沙龍。來吧，來吧！讓我們來表演一場精彩的英語達人秀。來吧，來吧！一起來踢一場校園足球聯賽。來吧，來吧！我們一起來打一場無聲的“戰役”——棋王爭霸賽······

在這美麗的校園裏，天天都有精彩的故事，故事裏有汗水，有歡笑、有收穫，珍藏着我們美好的時光！

美麗的校園四年級作文 篇2

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那是花圃中的玫瑰花散發出來的。

順着香氣，踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招着手，風一吹，無數的花瓣散落在地上，踩上去，像踩在一條長長的帶有清香的絨毛毯上，非常愜意。爭寵的海棠花也不時的散發出陣陣香氣，使人陶醉，沁人心脾。

走出花園，來到了柏樹林中，一棵棵柏樹拔地而起。它們站立的姿勢活像一個個訓練有素的士兵，颯爽英姿，好像在列隊迎接我的到來。在它那粗壯的枝幹上，一簇簇綠葉堆在另一簇上面，不留一點空隙。柏樹林中，有一條小道，小道周圍的小草隨風搖曳，向我打着招呼，葉面上留存的水珠，像是剛從海底撈出來的鑽石，被陽光一照，五光十色，閃閃發光。

轉了一個彎，我來到了池塘邊的一個“小島”上了，薄荷散發出陣陣清香，我深吸了一口，感覺甜絲絲的。坐在香木的椅子上，觀賞着池塘裏的小魚，紅的、黃的、黑的……，它們嬉笑打鬧，自娛自樂。就像《小石潭記》中寫的那樣“俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。”這一刻，我好像進入了綠野仙蹤中的“奧茲國”，不能自已。

我們的校園如此美麗，每到課間，我都要跑出來飽覽風光，開心一下。

美麗的校園四年級作文 篇3

我們的學習坐落在鄭州市北郊的惠濟區，是一座建築別緻，風景美麗的校園。

大門口的上方有一條電子條幅，他每天爲我們報告新的消息。

走進校園，先是看到一條長廊，它是我們學校的葡萄長廊，天氣熱的時候，同學們就在那裏玩耍。走過葡萄長廊，一座雪白的雕像就出現在你的眼前，雕像上有一個女孩和一個男孩，女孩手上有一本書，男孩手上有一個足球，象徵着希望。再往西走，就是我們的校園，下課以後，我們就在校園裏玩遊戲。再往南走,就會看到一個小花園，那裏有許多植物，有桃花，有月季花等等。花園中間有一個魚池，魚池的上方有一塊石頭，上面寫着拼搏二字，下面的水裏有許多的魚兒在自由自在地游來游去，水面上還飄着幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。

西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進教室，整齊的桌椅就出現在你的眼前，乾淨的地板上可以映出擦得透亮的窗戶，教室兩邊的牆上貼着我們學習的成果、學習的目標，後面的黑板上寫着標語，激勵着我們向前，永不放棄，爲我們照亮前方。

校園的景色優美，它給我們帶來無窮的歡樂，把我們的童年打扮的豐富多彩。

美麗的校園四年級作文 篇4

我的校園四季如畫，春天春意盎然，夏天花繁葉茂，秋天楓紅菊香，冬天松青雪白。

春天時，春姑娘用裙襬劃過同學們的臉頰，讓同學們感覺有一條暖流緩緩淌進自己的心田。而草坪上更是生機勃勃。小草偷偷地探出小腦袋，驚奇地用“小觸角”觸碰着春日裏的空氣。小花也聽到了春姑娘的呼喚，努力地把自己最美的一面獻給春天。同學們個個欣賞着可愛的鮮花，聞着鮮花妹妹們的芳香。

“鐺，鐺”，夏天的鐘聲敲響了。一棵棵大樟樹、大榕樹像天然的小亭子一般，爲我們遮擋火辣辣的`陽光。看，同學們在樹蔭外臉還紅彤彤的，一到樹蔭待了一會兒，都喊到：“啊！真涼爽！”

秋天更是不用說了。枝頭上的綠葉漸漸變成了金黃色和紅色的樹葉。全部落在地上，使校園蓋上了一層黃紅相間的地毯。同學們一等到下課，就來操場上採集標本。

銀裝素裹的冬天是最唯美的了。枝頭並不是光禿禿的，都是純潔的白雪。而梅花獨傲在白雪中，好像一個尊貴的公主。同學們最喜歡的事就是在雪地裏打雪仗、堆雪人了。

四季的校園真是五彩繽紛，我愛我的校園。

美麗的校園四年級作文 篇5

我的學校是北海小學，那兒是我十分熟悉的地方，北海小學是一個非常美麗，裏面有嬌豔麗的花朵和同學活潑的身影。

春天各種各樣的花都開放了，爭奇鬥豔。就連小草也不甘示弱，都想快點長大，突然天空灰濛濛的，好像要下雨了，我猜的果然沒有錯，過了一會兒就開始下起雷陣雨，那些小花怕極了。

夏天來了，小花們長得更美麗了，小草長得更茂盛了，同學們也長高了，蜻蜓在荷塘上翩翩起舞，雖然味覺炎熱，但同學們還是非常高興，因爲暑假要來了。

秋天，樹上的葉子一片片掉落下來了，小草和小花都枯萎了，但是果實成熟了，這樣我們就可以吃到可的水果了。

冬天來了，天上下起在雪，外面一片冰天雪地，這時我再也見不到小草和花了。當然，冬天有好處，就是會和夏天一樣，可以放假。

我們的學校一年國季是千姿百態都是那麼美麗，它使我陶醉。

美麗的校園四年級作文 篇6

我的校園，無論春、夏、秋、冬，一個比一個美麗多彩。要說哪個季節最美麗，那就屬春天的校園了。

春天，春回大地，萬物復甦。我的校園，也是如此。快看那，紫玉蘭開花啦！有的含苞欲放；有的已經綻放出自己的笑臉：有的還是花骨朵兒，正等着綻放的那一天……再看看紫玉蘭旁邊的那幾棵樹，樹上的花骨朵兒，成千上萬，每一個枝頭的角落，都不放過，爭先恐後的爬上樹梢，綻放出自己美麗而純潔的臉頰，好像在向人們展示自己：“快看看我！快看看我！我多美麗啊！多嬌豔啊！我的皮膚多雪白啊！”這些潔白的花朵，在紅色的葉子的襯托下，簡直美呆了，讓人心花怒放。紫荊也正開花，這一從，那一簇，很不少。呀！我怎麼能把你給忘了呢？快低頭看看，你身前的“綠色的花”，那可是冬青的嫩葉和嫩芽，新葉子和老葉子形成了一個鮮明的對比，還是新葉子有一種朝氣蓬勃的勁兒。光這點，就遠超於老葉子。

好了，校園的美景，不光是花朵，葉子，還有同學呢，下課時，同學們有的唱，有的跳，有的踢足球，有的賽跑，有的打籃球……玩兒的可開心了！上課時，站在校門口，遠遠的就能聽見同學們的讀書聲，那聲音，多麼洪亮，有感情，有內涵，是多麼精彩，朗朗上口。

再看看操場那邊，同學們正在上體育課，有的在跑步、運動；有的自由活動，快樂玩耍，幹什麼的都有。

啊！我的校園如此美麗，我一直生活在一個這樣的校園裏，真是幸福啊！我愛我美麗的校園！

美麗的校園四年級作文 篇7

我們的校園很美麗，下面我帶你們來看看吧。

從南門進校，不遠就能看見操場和半畝田。操場很大，有6000多平方米，這是我們活動的樂園，每天體育課上，我們在這裏踢足球、跳繩、打乒乓球、做遊戲……可以說，操場記錄着我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學習的地方，這裏四季如春，可以認識很多種植物，還可以瞭解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。

再往北走，就能看見三棟教學樓，第一棟教學樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會問什麼是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，裏面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學到怎樣在電腦上畫畫，還可以學到很多安全知識呢。

參觀微機室和飛翔吧，就來到了教學樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創意，各個不相同，每一班都佈置得很漂亮。

教學樓裏的教室很多，我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板，後面就是這個班級的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內容都很精彩，有猜謎的，有童話的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物，它裝點着我們的班級，也美化着我們的學習生活。

聽完我的講述，你們是不是想到我們學校來呢，歡迎你們來參觀。

評語：小導遊，你擔任的很合格，語言很經典，突出了事物的特點，抓住了重點，特別是設問句式的運用，很恰當，贊一個。（637字）