【精選】春節小學四年級作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的春節小學四年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節小學四年級作文 篇1

今年的冬天格外的冷，我天天看天氣預報，知道這幾天最高溫度才十度左右。這種天氣很容易感冒，所以要多穿衣服。可我的春節跟天氣比起來有點兒不一樣，是“暖和”的。

我的爺爺、奶奶最疼、最關心我了，他們不僅關心我，而且還會原諒我，給我講道理。不像衝動的我的爸爸，我做錯事，他不是打，就是罵。可是也不能完全說我的爸爸很衝動，只要我不調皮搗蛋，我的爸爸還是很和藹地對待我。近年來，我的表現比以前進步了，以前總被捱打，今非昔比，如今他們對我可好了。我心裏感到暖烘烘的，讓我忘記刺骨的嚴寒。因此，儘管今年的天氣是那樣的寒冷，但是我的心裏卻總是涌着一股暖流。

希望大家能和我一樣，度過一個愉快的春節。

春節小學四年級作文 篇2

上週六的早上，媽媽興沖沖地對我說：“辰辰，媽媽去買年貨，你願意幫忙嗎？”我高興地點點頭和媽媽一起出發了。

很快，我們就來到了農貿市場，市場裏一片繁榮的景象。這裏人們摩肩接踵，可真熱鬧。物品也是一應俱全，有賣肉的，有賣水果的，還有賣蔬菜的……我和媽媽精心挑選着喜歡的物品，看着看着，我們被一些色彩豔麗、品種繁多的花饃所吸引。看到剛剛出籠的棗花饃、金罐罐饃、老虎饃、鯉魚饃、蓮花饃……面前這些形形色色、千姿百態的.花饃，令人眼花繚亂，美不勝收。媽媽告訴我說：“這是晉城的花饃，是山西省級非物質文化遺產。一團團的白麪，在他們的捏製下，能變換出形態各異、栩栩如生的花饃。這些花饃既可食用，又可觀賞，是人們寄託美好心願的一種方式。”我聽得入了迷，心想：一個花饃，居然還有這麼多的文化內涵。我對媽媽說：“咱們就買這個吧，不僅好看而且好吃。咱們能多買幾盒嗎？”媽媽不解地問我：“爲什麼，咱們一大盒就足夠了。”我告訴媽媽：“這麼好的東西我們應該給長輩也帶些呀，還有社區的鵬鵬，父母常年在外打工，就他和奶奶相依爲命，給他們家也買一盒，行嗎？”媽媽聽了連連點頭說：“兒子當了小記者，越來越懂事啦！”

我們滿載而歸，不僅拎着對花饃濃濃的情懷，也拎着對幸福生活的嚮往與追求。

春節小學四年級作文 篇3

中國有許多傳統節日，其中我最喜歡的是春節。每到春節，人們喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候，每個人臉上都洋溢着節日的喜悅。

年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結綵，十分熱鬧，家家戶戶貼着“倒福”、掛着燈籠。人們穿着節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的遊玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊!

晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了!等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多麼激動人心呀!我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。

大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯糰，即希望“年年高、團團圓”的意思;大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時，首先要到最親的長輩家裏拜年，然後是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦!哦!我差點忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子裏都要放兩三根甘蔗，因爲甘蔗代表“節節高”;年夜飯中也總有一道菜是魚，因爲“魚”和“餘”是諧音，表示“年年有餘”的意思。當然，在春節裏，千萬不要說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。

春節小學四年級作文 篇4

過年啦！過年啦！大家都知道春節肯定要吃餃子，除夕晚上，我家開始包餃子。

晚上我看見媽媽和爸爸在廚房裏剁肉，和麪準備餃子。我見他們都很累，就走進廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，擀成餃子皮，用筷子夾了一點餃子餡放到餃子皮上，然後我照這媽媽包餃子的樣子捏着餃子，可是我怎麼捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見我包的餃子說：“你包的餃子怎麼是圓形啊？”媽媽看我不會包，就慢慢地教我，要麼放的餡太少，要麼就是餡露出來，費了好大的勁兒，我終於勉強學會了包餃子。

我們就這樣一直包一直包，直到餃子餡包完爲止，我包到最後的形狀還是和大家的不太一樣，有點像湯圓，但是我努力了。

第二天早晨春節，我們的餃子就派上用場了，媽媽把鍋放到火上，加上了水，等水開了，把餃子下到了鍋裏，我們坐在餐廳等了一會兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端上來，我們吃得津津有味，因爲我吃上了自己包的餃子。

雖然包得不是很好，但這是我包的餃子，是我的勞動成果，吃着這碗餃子別提有多好吃了！這是我春節期間最難忘的一件事！