關於公園四年級作文彙總六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的公園四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公園四年級作文 篇1

當踏入西門，讓我驚呆了。哇！映入眼簾的竟然是一把大雨傘，我看了一會纔看清楚這是一棵榕樹，樹幹上垂下千萬條“鬍子”。左邊是流花粥城，沿着右邊的小路走幾分鐘，就到了流花湖。別看它那麼大，但不是天然形成的，而是一個人工湖。遠看，流花湖靜得象一面鏡子，綠的象一塊碧玉；近看，湖面波光粼粼，映出了岸邊的小草、紅花，還有天空的朵朵白雲。順着路走幾分鐘，就到了健身場。人們有的在跳繩，有的在按摩，還有的在跳舞。

再走十幾分鍾，就到了玫瑰園。據說，玫瑰園是1996年法蘭克福送來的一些玫瑰花建造的。裏面的玫瑰五顏六色、五彩繽紛：有紅的、白的、紫的、粉的和黃色的。

從玫瑰園出來，就到了荷花池。在夏天的時候，荷花婀娜多姿，有的含苞欲放、亭亭玉立；有的綻開了笑臉，在碧綠的荷葉的襯托下，彷彿正在對你說：“我美不美啊？”

看完荷花池，回頭一看，嗬！有許多小蜜蜂在這五顏六色的花朵裏採蜜呢！

流花湖公園不僅美麗，而且是一個健身的好去處！

公園四年級作文 篇2

裏水鎮有一座風景優美，風涼習習的公園，這是哪兒？原來是美麗的富壽公園。

來到了富壽公園，只要門口有一座堅固而美麗的石拱橋。石拱橋上刻着三個大字：公園橋。走過橋後，你就會看到一塊大石頭，這塊大石頭上面刻着“富壽公園”這四個醒目的大字。 進入公園，公園的東面，有一條彎彎曲曲的長廊。長廊兩邊有許多花壇，花壇裏種着五顏六色的花朵：有玫瑰，無比的月季，有綻開笑臉的薔薇，還有生機勃勃的蝴蝶蘭，花壇旁邊有一片綠油油的草地，草地上種着許多樹：有高大挺拔的大王椰；有身上帶刺的蘆薈；還有枝繁葉茂的小榕樹...... 沿着石卵路往西走，便看見了一個舞臺，舞臺旁邊有一個大劇場，聽說這個劇場可以容納上百人呢！走過劇場就是我們的裏水河了！裏水河旁邊種着許多垂柳，似乎紮了辮子的女孩。那垂柳垂到水面上隨風飄拂，就像頑皮的孩子在戲水。

啊！美麗的富壽公園真是個風景優美的地方！

公園四年級作文 篇3

今天一早，我快速地穿好衣服，準備和父母去中山公園看雪景。一路上，行人稀少，偶遇幾個，也都把自己包起來了。

進了公園，大道上灑滿了雪花。在軟軟的雪上，只有幾排腳印。路邊的樹早已脫下綠裝，露出光禿禿的樹幹，好像沒穿衣服的娃娃。

我們沿着腳印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出現了高大挺拔的樹。這些樹綠意盎然，就好像鑲嵌在雪地裏的一顆綠寶石這就是松樹。

我不由自主的停下了腳步，一邊仰望松樹，一邊想起陳毅《青松》一詩中寫道，大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。詩中充分反映了松樹不怕嚴寒風雪，困境中勇於的精神。或許這種精神，值得我們代代相傳

我的思緒忽然被一陣清香打斷了，那清香明淨舒淡。事什麼花香呢?我一時摸不着頭腦了，只能循着清香的來源緩緩前進。就在這時，指示牌告訴了我答案是臘。說着，我便向臘梅園跑去。

踏進臘梅園 ，最顯眼的就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態的臘梅花：有的白裏透黃;有的白裏頭粉;還有的黃裏頭綠有的兩邊伸出樹枝，想和人們擁抱;有的樹枝伸出，想給人們獻花;還有的樹枝四面伸展，想給人們跳舞

之後我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同，因爲冰的上頭還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉，噴泉沒有噴水，所以中間的娃娃好像有點冷。

我愛冬天，我愛下雪，我愛公園。我更愛冬天雪後的公園!

公園四年級作文 篇4

夏的旅行結束了，秋姑娘便踏着夏的腳印悄然來臨了。公園，則是秋姑娘的最愛，她首先就要來看一看。

信步走進公園，首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花。它們競相怒放，你爭我搶，唯恐被別的花趕上，一個比一個開得燦，一個比一個笑的美，讓人瞧見了不禁嘖嘖讚歎：“多美麗的菊花啊！”菊花們聽了，開心的大笑起來，自然讓這裏又成爲一道亮麗的風景線。

相比起菊花們的熱鬧，這邊的楓樹姐姐可是非常安靜。她們其實並不想多麼的顯露自己，但秋姑娘可是不會答應的：她左瞅瞅，右瞧瞧，前拍拍，後錘錘，直把楓樹姐姐羞得滿臉通紅。爲了給楓林增添些生氣，秋姑娘還特地拜託風哥哥把楓樹姐姐的紅葉信分發給了人們，不一會，人們就應邀前來參觀，秋姑娘便滿意的飛走了。

這一邊是熱熱鬧鬧的菊花，一邊是文文靜靜的`楓樹，看着看着，與他們相隔不遠的小果樹們可坐不住了，她們不等秋姑娘通知，一商量，便決定把自己的果實全都掛出來，不能比菊花楓樹差！於是，又大又紅熟透了的蘋果一個一個悄悄地爬上了小蘋果樹的枝丫；梨樹們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹梢，向世界大聲宣佈：“我的果實才是最棒的！”……就連最年長的桃樹爺爺見到孩子們都那麼高興，也笑嘻嘻的粉裏透紅、紅裏透白的精品大桃子拿出來，要和孩子們一高下呢！

其實，這都是秋姑娘故意安排的，她已經把公園當做了自己的家，既然是家，又怎麼不該把家打扮得更漂亮些呢？

公園四年級作文 篇5

星期六的下午，我和媽媽一起去美麗的中山公園玩。

來到正門，首先映入眼簾的是兩邊的石獅子，石獅子在陽光下顯得格外威武，像在恭敬地迎接我們的到來。

走進大門，踏着光滑的石子路，經過仰山亭，不久就來到了荷花池。水池中有一條石頭魚，那條魚雕得栩栩如生，好像隨時會從池子裏跳出來一樣。

登上幾步臺階，經過一條寬闊的石子大道，正前方有一座歐式建築，媽媽告訴我：這就是鐘樓，以前每當整時，鐘樓上的鐘就會敲響，整個奉化都可以聽見那悠揚的鐘聲。

我們邊說邊走，不知不覺走進了大廳。裏面有濃濃的書香味，桌子旁還有兩個蠟人，我用手捏了一下軟軟的。

走出了鐘樓，踏着一格一格的臺階，我們觀賞着兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木，不知不覺我們登上了山頂。從山頂往下望，奉化的美景盡收眼底，真是一幅美麗的圖畫啊！

我喜歡美麗的中山公園！

公園四年級作文 篇6

春姑娘邁着輕盈的步伐，一步一步的向我們走來。跑到大自然：瞧一瞧，春姑娘是否給大地換上了嫩綠的春裝，嗅一嗅，春姑娘是否帶來了絲絲春的氣息，撫一撫，春姑娘是否挽起那五彩的裙襬隨風盪漾。大自然裏：放眼望去，漫無邊際，一片嫩綠，而逼近一看，那淘氣的小草好像再和你玩捉迷藏一樣的躲了起來，它們可是這春天的使者，一嗅到春的氣息，便激動地探出那綠油油的小腦袋。一旁的大樹，也舒展出新的枝丫……這是春的腳步，一切都甦醒了，那麼着沉睡了一個冬天的心靈，是否也要展開雙眼？張開雙臂，閉上雙眼，一陣微風拂過，深深地吸一口氣，便嗅到了花的芬芳，風若是春天的五線譜，那麼花兒就是春天的音符，它們相輔相成，一同奏出了春的樂曲。悠閒漫步，無意一觸，花瓣輕易落在手間，微紅的邊緣，羞澀的暈圈，像九天仙女把撕碎的綵緞撒向人間。春雨過後，清新的空氣中略帶着些泥土的芬芳，一碧如洗的天空，是那樣的藍。一場大雨帶走了所有的灰塵，同時也帶人們了我心底的那份煩躁。調皮的小雨珠不自覺的迸落在我的身上，我也毫不介意地接受了這份“田野的禮物”。

穿上雪白的連衣裙，配上潔白的小皮鞋走出家門，心情的舒暢，看到那泥濘的小路，也忘卻了泥水會不意地打溼鞋子。

隨意地漫步……

一個花圃，一片五顏六色的花，一位老人。

精心栽培的花圃，這裏的花兒是顯得那麼美麗，像仙子般散發着靈氣，我似乎看到了這位老人對這些花兒一點一滴的關愛。大雨帶走了花瓣上的灰塵，同時，也打落了許多的花瓣，心底感到由衷的憐惜，到底是該感謝這場大雨的洗禮，還是該憎恨這場大雨無情的拍打？

一片片花瓣零散的落在土地上，撿起一瓣，嗅一嗅那絲絲花香，入鼻的，有泥土的純樸，也有落花的芳香，看來是要感謝這場雨愛的洗禮。陣陣微風吹過，空氣中瀰漫着花香！

春是美好生命開始的起點和標誌。

在這清溪花影中，我看到了生命長河的自此長流不息。

春的到來，把人們心底被冰冷所覆蓋了一冬的愁思碾碎，所以我們要想春一樣，給心底的大地換一套新的素裝。