關於公園四年級作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的公園四年級作文9篇，歡迎大家分享。

公園四年級作文 篇1

昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩，我們走着走着，突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧，哦，原來是蚯蚓啊！

我看了一會兒就有了疑問：“爲什麼蚯蚓都出來了呢？”媽媽說：“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸，下過雨後，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，土壤的空隙被雨水佔據，氧氣含量降低，不利於蚯蚓的呼吸，於是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過，雨過天晴後，蚯蚓不及時爬回土壤，皮膚被太陽曬乾，它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴後，總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬，有的好像死了，應該是被人踩死的，有的還在花旁邊的臺階上，正往小路上爬，有的都被自行車壓成了兩截，看的我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的，聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。

我儘可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中，我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處，媽媽說：“它能疏鬆土壤，使土壤肥沃，有利於植物的生長。它還能處理有機廢物，它本身的營養價值也很高……”

今天，我學到了很多關於蚯蚓的知識，也鍛鍊了我的身體，真開心！

公園四年級作文 篇2

夏天是一個炎熱的季節，我和爸爸媽媽站在柳絲輕佛的南湖邊，放眼遠眺，周圍環繞着重重疊疊的樹林，彎彎曲曲的小路，四周高低不同的樓房。

突然一股香氣撲鼻而來，我順着香氣走着走着，一片碩大的荷花池闖入我的眼簾，原來這香味是荷花發出來的呀！荷花有白的，白的一塵不染；有粉紅色的；似朝霞那麼鮮豔；美麗極了。那些沒有開放的荷花含苞欲放，好像剛出生的孩子笑呀笑呀，有的纔打開兩三個花瓣，像兩三歲的孩子活潑可愛；還有的把花瓣全開了亭亭玉立，在太陽的照射下豔麗多彩，金光閃閃，它們給實寧靜的池塘增添了一份生機。碧綠的荷葉像一個大玉盤襯托着荷花，葉面上的水珠溜溜的滾動着，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日花別樣紅。”

荷花下面還有許多小魚也被荷花迷住了，在荷葉下游來游去，久久不願離去。調皮的青蛙呱呱地叫着，跳到荷葉上，好像也在欣賞荷花。一陣風吹來，這些荷花翩翩起舞花瓣上有一層層的道看起來更加生機盎然。荷花好像一位少女戴着薄薄的面紗輕盈的站在好，我看着看着好像也變成了一朵荷花隨風搖晃，好久過去我纔想起我不是荷花而是人。

傍晚夕陽西下，天邊如火晚霞，人們三五成羣結伴的在荷花池邊聽着叮叮咚咚的流水聲散步，小朋友們開心的跑呀跳呀，小狗也在撒歡的跑……這迷人的景色令我陶醉。夏日的公園真美呀！

公園四年級作文 篇3

“嗨，我們今天去泉城公園吧？”“好啊好啊，今天我還要當小嚮導呢。”我和同學一邊走一邊聊。

不一會就到了泉城公園，我向大家隆重的介紹：“這是春天之旅的第一站——泉城公園。”我們歡快的走進去。

接着我們來到了遊樂場。坐上了雙人飛車。我們在空中盤旋着，忽低忽高，我和同學高興的哇哇大叫。可媽媽卻緊閉雙眼，看樣子好像還要喊救命呢！

接着我們又做上了摩天輪，緩緩升起，到了最高頂的時候，把我嚇得啊啊啊的叫了起來。一陣陣清涼的風吹來，讓我感覺到了舒爽。接着，我又看窗外的景色，哈，剛纔做的那個大大的雙人飛車，現在看來不過是個小不點而已。另一個同學哈哈笑着說：“你這還是小嚮導呢，應該有勇氣！”

然後，我們不知不覺的來到了蒼翠的草地上，看看左邊，一片嫩綠，右邊卻一篇荒涼。哦，原來是左邊有搖擺澆水管在澆水，怪不得那麼綠呢，左右兩邊簡直就是判若兩季啊，一邊是生機勃勃的春天，一邊是一葉知秋的秋天。

緊接着我們又開始標本大采集，我們興奮的找啊找，找個不停，哈，我們興奮的找到了許多標本，找到了迎春花，找到了三葉草以及各種各樣的花草。

在快樂的旅行中，時間不知不覺的過去了，我們依依不捨的離開。爲了紀念這一站，我寫下了這篇日記—泉城公園之旅。

公園四年級作文 篇4

我的家鄉在蒲城，它風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。這裏有美麗的龍首壩景區，有歷史悠久的橋陵，還有吃貨們的天堂重泉古城，但我最喜歡的地方是美麗的紫荊公園。

紫荊公園非常大，設施齊全，有渭北第一公園之稱。裏面有清澈的人工湖泊，起伏不平的小山丘，各種樹木和花朵，歡樂的遊樂場等等。公園裏的四季景色也很美，萬物復甦的春天，萬紫千紅的夏天，一片金黃的秋天，白雪茫茫的冬天，但它最美的是一天早中晚各異的景色。

清晨，當太陽還沒出來的時候，公園的天空一片灰濛濛，天邊只有幾朵很淺很淺的白雲，不一會兒，天邊露出了一絲紅暈，漸漸地太陽升起來了，整個公園都明亮起來，小草、樹葉、花朵都好像剛睡醒的樣子懶懶的伸展着身體，空氣中飄散着清新的味道，人們三三兩兩的來公園鍛鍊，有的在跳舞，有的在打太極，還有的在跑步，小鳥在枝頭喳喳的叫着。

中午，太陽霸佔了整個天空，溫度也升高了，大樹伸出長長的枝條，小草也挺起了胸膛，享受着陽光的'照射，蝴蝶在小山丘嬉戲，湖面噴出了高高的水柱，在陽光的照射下五彩斑斕。每當夜幕降臨的時候，公園就成了燈的海洋，光的世界，湖面倒映着五顏六色的燈，湖底的小魚游來游去，月光灑在湖面上，微風吹過，湖面波光粼粼，閃閃發光，人們在湖面悠閒的划船，沉醉在這番美景中。

這就是美麗的紫荊公園，我愛它，更愛我的家鄉。

公園四年級作文 篇5

金秋的一天，我去王城公園裏尋找秋天的景色。

一走進公園大門，就感覺這裏的空氣格外的清新。擡頭仰望天空，天是那麼高，那麼藍，就像無邊無際的大海。白雲慢悠悠地在天空中移動，就像一條條在大海上航行的輕舟。

我漫步在林蔭小道上，一陣微風吹來，讓我感覺自己要飛起來似的。風兒輕輕地拂在我的臉頰上，彷彿一隻只小手輕輕的捂摸着我的臉頰，舒服極了。

小道兩旁的樹，在秋風的吹拂下，正左右地擺動着，像是用歡快的舞蹈歡迎我的到來。小樹發出“沙沙”的聲響，好像是在告訴我們“秋姑娘來了!”我看到有些樹葉已經發黃了，秋風一吹，一片片黃葉子從樹上飄下來，像一隻只蝴蝶在向我們展示優美的舞姿。

我站在拱橋上俯視湖面，湖面掀起了魚鱗似的波紋，在陽光的映照下閃閃發光。魚兒們在水裏歡快地游來游去。好一派歡樂祥和的景象!此時我多想變成一條小魚，游到世界各地，邀請他們到我們美麗的洛陽來做客，和我一起分享這裏的美景。

朋友們您們是不是也想來我們洛陽來做客?我會免費給您當導遊哦!!

公園四年級作文 篇6

今天，媽媽帶我去森林公園。我問媽媽：“媽媽，這裏爲什麼叫森林公園？”媽媽說：’因爲這裏的樹非常茂盛，且環境好，有小河、有小鳥……。。所以叫森林公園。”

我和媽媽來到小河，河面很平靜，如同一面鏡子似的。太陽照着河面，河面閃爍着光芒。上面還有一個個石頭，是要踩着過去的，就像走搭石一樣，如果不踩石頭過去，就要繞一大圈才能走當對面。

到了河對面，全是月季花的淡香味，月季花旁邊有個亭子，我坐在那裏，彷彿在仙境一般。我坐了一會，進了月季花叢，看見每一朵月季花上彷彿都有三四隻小蜜蜂。就去了另一個河邊的竹林。

這裏的竹林都是新生的翠竹，媽媽告訴我：“竹子裏卷着的那片葉子可以泡茶喝。”我很好奇，差不多一下子竹子裏的葉子都被我拔下來了。媽媽就對我說，“不能拔這麼多，不然竹林會被毀的。”我不耐煩的說了一聲：”唉呀，煩死了，我知道了！”

6點鐘了，媽媽說該回家吃飯了，我給媽媽說，“在玩一會吧”媽媽說：”已經很晚了，回家吧”我只能說：“好吧……”

公園四年級作文 篇7

水上公園坐落於石家莊市友誼大街以東，聯盟路以南，佔地38公頃，是遊玩、踏青的好去處。

公園內有仿造的滄州鐵獅子，有“山”字形的古中山國標誌，有仿真趙州橋……真是讓人大開眼界。

從進入四月以後，水上公園聚集了比平時多幾倍的市民，因爲園內的牡丹正競相開放。這個週末我有幸一睹牡丹的風采。遠遠望去，粉色、黃色、紫色、白色融合在一起，就像是一個頑皮的孩子打翻了調色盒。隨着人羣，我慢慢地向牡丹靠近。白色似玉盤、紫色似寶石、粉色似彩霞……各色各樣的牡丹花綻放在眼前。支撐在翡翠盤中的碩大的花瓣一層一層地重疊在一起，託着嫩黃色的花蕊，一團團、一簇簇。暖風拂過，陣陣花香襲來，彷彿沐浴在香海當中。這讓我不禁想起劉禹錫的《賞牡丹》“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”自古以來牡丹就爲人們所喜愛，它雍容華貴、富麗端正是富貴吉祥、繁榮興旺的象徵。

牡丹花更有“焦骨牡丹”的美譽。相傳一年冬天，武則天下旨令百花齊放，以供其觀賞。次日，羣花爭豔，唯有牡丹依然凋零。武則天大怒，火燒牡丹，貶至洛陽，結果焦黑的牡丹卻開出了豔麗的花朵。

我愛牡丹的多姿，更被它凜然正氣和不屈於權貴的精神所折服。

公園四年級作文 篇8

春天，是個美好的季節。鳥兒們從南方飛來，享受春天的懷抱。公園裏，原來光禿禿的樹枝上發出了嫩綠可愛的新芽，彷彿在說：“我又來了，春姐姐！”仔細扒開地上的枯草一看，哈！青裏透白的小嫩草從潮溼的土地裏鑽出來。柳樹長出了又細又長的葉子，給人神清氣爽的感覺。小鳥在樹枝上嘰嘰嘰地歌唱，彷彿在奏着春天的交響樂。

夏天，太陽彷彿着了魔，把知了烤得直叫：“知了，知了！”綠油油的小草彷彿吃了增高片，一個勁兒地往上長，從我的腳底長到了小腿肚那般高。柳樹更是厲害了，柳葉快垂到了地上。鳥兒們爭先恐後地飛到樹蔭下，生怕被曬着。

秋天，是個有濃郁藝術氣息的季節。公園裏落葉鋪了一層金色的地毯，勤勞的秋風婆婆不時地打掃着落葉。

冬天，公園披上了白色的狐皮大衣，所有生物像沒了生命動力，只有那晶瑩剔透的、涼絲絲的小雪花是這個季節的主角。它是那麼快樂地在天空中飛舞着。一羣孩子在雪地玩耍，一個調皮的孩子一腳踢在樹上，“嘩啦啦——”頓時，樹葉上的雪紛紛落了下來。

公園的四季永遠是那麼美麗！

公園四年級作文 篇9

今天，我們揚子晚報的小記者要去西太湖滆湖公園看風景，學一些關於水生植動物的科普小知識。我們班的小記者都很開心，我也不例外。

第一節課剛結束，我就拉着丁景灝“噌噌噌”地快速跑下樓，風一樣快地拿好筆記本，排好隊，跟着大家一起坐上校車走了。

校車上很悶熱，但是大家對參觀公園的熱情不減，都嘰嘰喳喳的聊着，笑着，也不知聊些什麼，笑些什麼。車上洋溢着愉快的感覺。

一下車，就發現連停車場都是綠樹成蔭，鳥語花香，沒有看到一個人在這裏大聲喧鬧，製造噪音，一切都是那麼的靜謐美好。這使我對這兒油然生出一股不知名的好感。

我們排好隊走進了公園，這兒安靜不已，使我們心中沒有一絲的雜念，心中全都是對這兒優美環境的讚歎，石頭鋪的小路兩邊種着一排排樹，樹下有着一片片既數不清，又說不上名字的花花草草。草和樹的綠色襯托着花朵鮮豔的紅色，給人一種說不出的美感。湖中之水清澈無比，從橋上看去可以看到底下的水草在緩緩搖動着，魚蝦也在遊着。

我們來到科普館，一位工作人員告訴我們：在20xx年的時候太湖的藍藻爆發了（藍藻並不是藍色的，它在水中呈綠色，但這種植物在死後會釋放一種叫藻藍素的物質，並因此得名。），當時水中一片綠色，大家在採用了許多技術方法之後，20xx年，湖中的水藻才恢復生長。他還給我們看了一種蝦，名字叫鉤蝦。這蝦呀大約只有6000—7000微米長，連螞蟻都比它大。咦？那這種蝦我們是怎麼利用的呢？我們的技術人員通常用它來作實驗材料。

我們依依不捨地離開了公園，下次我一定還來！