【熱門】我的四年級作文錦集10篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的四年級作文 篇1

我是翟麒淇，今年10歲了，我又頑皮，又淘氣。身穿一件黑色襯衣，一條藍色的牛仔褲，一雙黑灰相間的運動鞋，顯得很帥氣。我長着一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴。我是個多變體，在每個人的眼中的我都不一樣。

在爸媽媽眼中，我是個頑皮的小男孩，在家裏我不是玩一玩這個，就是看一看那個，什麼都能成了我的玩具，而且玩完了還不收拾，媽媽摸着頭嘆了一口氣說：”你這個孩子，就不能讓人省一省心，我一天就是跟在你的後面，收拾你的爛攤子。”這樣的話我聽得多了，早就把它當成耳旁風了。

在朋友眼中，我是一個遵守諾言的人。有一次，我和朋友約好下午6點出來打籃球，不到6點我就到了，我看見有的朋友已經在那裏等我們了，其他同學還沒來，讓我們等了半天。朋友笑着對我說：“你真準時呀！”我開玩笑說：“當然了，遵守諾言，是君子應該做的。”朋友聽了我的話，哈哈大笑！

在師眼中，我是一個上進的男孩。有一次，我考試沒考好，獨自坐在教室裏，很傷心地哭着，同學們叫我出去玩，我也不出去。老師見了連忙跑過來，安慰我說：“翟麒淇，你別哭了，考試沒考好沒什麼，只要你努力了，其實你在老師眼中是一個很上進的學生。”從此我更加努力，因此，老師常常表揚我。

這是我，一個頑皮、遵守諾言、力求上進的我。你們喜歡那一個我呢？

我的四年級作文 篇2

我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。

我的媽媽長着瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻樑，白皙的臉龐總是笑眯眯地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。

我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。

現在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導我的功課。

如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃着媽媽爲我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……

媽媽我愛你！

這就是我熟悉的一個人。

“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點題，開啓下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長着瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻樑，白皙的臉龐總是笑眯眯地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。”外貌描寫形神兼備，人物形象突出。

我的四年級作文 篇3

20年以後，我已經29歲了。

到那時候，我的夥伴們或許有的成爲了救死扶傷的醫生，有的成了老師，有的成了軍人.....

20年後的我呢?我陷入了深深的沉思，展開想象的翅膀，飛去另人朝思暮想的20年後......

20年後的我，可能是一名光榮的人們教師。

我不用再爲在備課本上設計教案而發愁，因爲到那是，每位教師都擁有了自己的電腦。我只要輕輕的`敲擊電腦的鍵盤，一篇篇字跡工整的教案就會出現在電腦中。我也不必再爲上課吃到太多的粉筆灰而傷腦筋，因爲到那時，教師的顯示屏會將事先設計好的教書自動顯現。我也不必再爲批改學生的作業而挑燈夜戰，因爲到那時，學校會給每個學生提供一臺電腦，學生不用在作業本上寫作業，無論是課堂作業還是家庭作業，學生只需要在電腦上完成，然後發e-mail(電子郵件)給老師，電腦的自動判題系統會啓動，學生會很快知道自己的作業成績，這樣既方便，又快捷，極大的減輕了我的工作負擔，也能很快的提高學生的成績。

20年後的我，也可能是一個現代化的農民。春天，到了播種的季節，我會讓操作工人開動機器，爲我耕地，播種，澆水....

夏天，我會遙控無人駕駛飛機爲莊稼追加肥料，噴灑農藥。獲得指令後，

秋天機器人會再次開動聯合收割成熟的農作物，並自動風乾，運輸儲存。

冬天我會在網上發佈農場品交易信息，向全球銷售我的無公害綠色蔬菜，糧食和水果，並在網上採購優質高效的農藥，化肥和種子，爲來年的工作做好準備。

20年後的我，還有可能是一位傑出的科學家。我會研製出一種價廉物美而又能調節冷暖的空調衣服，使人在炎熱的夏天感到清爽。在寒冷的冬天會覺得溫暖。

20年後我的願望一定要實現哦!!!

我的四年級作文 篇4

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

每當我看到別人放煙花，我就會想起了我童年的趣事。

那時候是寒假，有是過年，所以我和我的家人就回老家去了。有一天，我在家裏的陽臺上看看家鄉有什麼變化。這時，我看到家後面的籃球場外邊有人在放炮。有一位小孩手裏拿着一個黃色的圓圓的東西，又見他點燃了一根芯，火苗沙沙響，等那根芯沒燒完那個小孩就把它扔在地上，然後只見到了黃色的霧從圓圓的東西里面散發出來，霧從四處散發出去，慢慢地，霧就沒了。看見他們玩得那麼開心，自己不禁想：“晚上我叫姐姐帶我去玩，順便帶上鄰居。”就這樣，晚上姐姐和帶着幾個鄰居去放炮。我們買了：蜘蛛炮、沙炮、煙花……我們先玩“蜘蛛炮”，我拿起打火機，再用打火機點燃圓柱上面紅色的部分，點燃以後馬上把它扔出去，過了一會兒蜘蛛炮就會發出雷鳴般的響聲“啪”，霎時大地好像在地震，嚇得我兩隻手直抖，可我並沒有被嚇倒，反而激起了我放炮的慾望。我再拿起一根“蜘蛛炮”，點燃後扔出去，這一次我就沒被嚇到。放完蜘蛛炮我們就放煙花。我們把它點燃後立刻走開。這時一束煙花衝上天空，我擡頭一看，一朵漂亮的煙花映入我的眼簾，它在夜空中傲然開放，五彩繽紛。花在空中沒開多久，就變成了一個個“小流星”掉了下來，就像下了一場“流星雨”。這是多麼美啊！旁邊的小孩都說：“好漂亮啊！”放完了姐姐買的所有煙花，我就回家了。

童年的趣事始終讓我忘不了，現在我是多麼想念童年的那一刻啊！

我的四年級作文 篇5

古往今來，老師常常被人們美稱爲“人類靈魂工程師”。我認爲這話說得太好了！因爲老師不僅教授我們知識，還教我們學會了許多做人的道理。在我模糊的記憶中，教過我的老師有許多，但給我印象最深刻的還是我四年級的班主任林菊老師。

林老師的身材苗條，一雙大眼睛烔烔有神，彎彎的柳葉眉顯得秀麗端莊，一頭烏黑光亮的秀髮飄在身後，鼻樑上架着一副眼鏡，真是一副標準的教師形象！

以前我班是個不折不扣的爛班級，很多老師往往是談之色變，幾乎沒有老師敢接手我們這個班。可是，在這關鍵時刻，有一位老師卻挺身而出，信心十足地接下了這個爛班級。她，就是我們四年級的班主任——林菊老師。在林老師接手之前，我班的課堂紀律十分糟糕。上課時，有些同學互傳紙條，有些同學交頭接耳，甚至有些同學鑽到桌子底下講話，時常把任課老師氣得怒髮衝冠。但自從林老師接手之後，嚴整了課堂紀律和班風，既重視整體教育，又注重個別誘導，不久，我們班的班風和紀律來了個三百六十度的大轉彎。想到這，我總會情不自禁地發出內心的讚歎——林老師真是一個管理班級的好能手！

記得在四年級第二學期的時候，林老師調整了一下座位，讓我和班上有名的“搗蛋大王”施茜木同學同桌，本來想讓我感化施茜木，可經過一段時間的嘗試，事情並不像林老師想象的那樣。課堂上，施茜木同學總是嘰嘰喳喳地說個不停，時常打斷了我的思路，甚至還對我動手動腳，在我忍無可忍的情況下，我就毫不留情地進行反擊……林老師看在眼裏，疼在心裏。眼看我快被施茜木同學“拉下水”了，林老師便當機立斷地找我談話：“你和施茜木同學同桌，有沒有受影響？”我吞吞吐吐地回答道：“有。”林老師沉思了一會兒說：“從明天開始，你們兩個就分開坐吧！”我聽了這話，一下子心花怒放：耶！終於解放了！通過這件事情，說明林老師是一個善於觀察、認真負責的好老師！

學期結束，領學生手冊的時間到了，那天一大早，媽媽就送我到了學校。到了之後，我看見一堆學生手冊旁還放着許多禮物，有棒棒糖、圓珠筆等，我一看到有這麼多禮物，欣喜若狂，跑上前去高興地挑了起來。這時，媽媽嚴厲地責備了我：“這些禮物都是老師從她那微薄的工資裏面拿出錢來買的，而你還在這挑來挑去的，你對得起林老師嗎？”我聽了哈哈哈話，慚愧地低下了頭。心想：對啊，這是用林老師的血汗錢買來的，而我還挑來挑去的，這真是對林老師的不敬啊！這時我覺得我是那麼地渺小，而林老師是那麼地偉大。這時，我突然想起了什麼，急忙跑上前去，問道：“林老師，您下學期還教我們嗎？”林老師微笑地回答說：“這還得等回學校開會才知道呢！”聽了這話，我當時就有一種不祥的預感。果然，第二天，我就得知了林老師不教我們班的消息。當時我覺得很可惜，又覺得很無奈。

如今，每當我打開筆盒，看見林老師送給我的那支圓珠筆時，我總會情不自禁地說：“林老師，您真好，我會永遠記住您的！”

我的四年級作文 篇6

下課了，我坐在教室裏，獨自望着窗外，不禁聯10年以後的。

10年以後，這裏的四周着樹木，。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥兒，熊貓在吃竹了，像美麗的大森林。教學樓大門，是用竹子做的，牆壁上還風鈴，只要有風吹來，風鈴發出悅耳的響聲。裏也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹和花草。當電梯向上升時，會彈跳着，以四周的彈力來回跳，等到想去的樓層，自動停。

電梯又會彈跳着自動回到一樓。當走進教室時，你會，給你講課機器人，他打你，只會當你犯錯時，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在幹。而教室要有一百多平方米。在教室裏，也有花草，長在牆裏，電腦的花草，會隨時給教室增添芳香。牆是綠色的，在綠色一點粉色，讓人覺得很。“上課了。”有人叫，伴着悅耳的音樂，上起了音樂課，可我仍然浮着美麗的。

我覺得，這想像，我以後的要比這座還要美麗你想10年以後的是樣子的嗎？就讓我帶你去看一看吧！早晨，我睜開了的眼睛。望了望在與窗戶遊戲的白雲，一下子又坐在了自動梳洗機上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機器就開始工作了。我先把嘴張開，機器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以後，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進了餐廳。桌上放好了早點。我便津津有味地吃了。等我吃以後，機器人便把宇宙飛船吆喝來了。（順便說，我住在火星上，地球實在是太小了。）我乘宇宙飛船來地球，踏上了我離別的土地，來瑞金路高科技教程小學。巨大的屏幕呈我。上面顯示着“歡迎您來到瑞金路高科技小學，如您想參觀請看下列菜單。我看見菜單上寫着操場、教室，等場所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來教室。

這間教室裏擺100多臺電腦。臺電腦都歸學生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學們也。經介紹我了的奧祕。東西叫做“聯想通”。老師上課不用說話，只想說的話在腦子裏想一遍，便會傳到同學們那裏去。老師上課就不用說話了，也就不用辛苦了。並且，在上課的有同學思想開小差，老師也會的，“聯想通”的線路是互通的。家長想孩子在學，也可以“聯想通”來查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年後的瑞金路小學，後來，我便回火星。，我做了夢，夢見了10年後的老師與同學

我的四年級作文 篇7

每一本書都是我喜愛的一本書 ， 每一頁都是像金子似的發出光芒 。

別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時的安慰 、 孤獨時的陪伴。

每一本書都是我生命中的一部分 ， 就像人體的器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。

有時我看書看的入迷了，甚至把我都當成書中的角色，那種感覺能讓我有一天的好心情。

書就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。

我之所以這麼愛讀書，是因爲陳壽說的一句話：一日無書，百日荒蕪，鼓勵了我。

我開始發奮讀書。有一次，老師讓我們寫《一件難忘的事》，我高興極了，因爲我最擅長寫這樣的作文，而且平時也積累了一些這樣的詞語，也積累了一些關於這方面的句子。最後，我得了個“A優”，老師讓我讀給同學們聽，我高興極了，但我也有點慚愧，因爲它不是自己一字一字的編出來的。

如果一個人能表達出自己的感受，無論他用的語言多麼樸素，無論寫的多麼的短，都是最優秀的，因爲它是憑自己的努力創造出來的。

我的四年級作文 篇8

要是有人問我敬佩的人是誰，我一定不假思索地說：“當然是我的老師—遲老師啦！”

“同學們，你們的小眼睛不要看着窗外呀！看看我這個大美女啊！”聽，這就是我們的開心果老師在講幽默故事導課啦！原本同學們遊離的目光又聚集在她身上了。瞧，這個遲老師總是用別出心裁的方法把個別幾位同學飄飛的心思拉回課堂，真不愧是我們的開心果老師。

有一次，老師突然說下節課要考試，正當同學們抱着“臨陣磨槍不快也光”的心思來複習的時候，遲老師轉過身，在黑板上寫了四道算術題，分別是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同學們一看，有的就說：“這幾道題目這麼簡單！”有的說：“老師不是教語文的嗎，怎麼考起數學題來了？”這時，遲老師轉過身來，說：“那位同學能全部答對這四道題，我就獎勵一個小禮物給他。”同學們聽了，紛紛搶着答題。可當他們報出答案的時候，老師卻搖着頭，看着同學們疑惑不解的神情，她又轉過身，在每道算術後面分別寫上“1”，並解釋說：“1隻手+1隻手=1雙手。”這樣，同學們很快明白了，並接着說：“8個月+4個月=12個月=1年9時+4時=13時=下午一點，10個小時+14小時=24個小時=1天。”隨後，遲老師讓我們寫了一篇作文。

小朋友，你現在難道還不敬佩我們的開心果老師嗎？她讓我們在歡樂中學習，在快樂中成長。

我的四年級作文 篇9

冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘帶來了溫暖，讓大地萬物重新甦醒，充滿生機。大家聽說春姑娘要來了，紛紛準備了美麗的衣服。

藍天姑娘穿上了一件藍色的紗裙，又找來春風妹妹，幫自己把之前那灰濛濛的霧霾吹走了，使自己變得更加清新靚麗。她還戴上了許多白雲髮卡，使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚來花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風……大家都費盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。

春風，春雨，太陽也忙了起來。春風輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。調皮的春雨小弟弟，扔下了幾粒“銀豆豆”，本想辦一場“潑水節”，可是被太陽公公給攪和了。大家都在準備最好的禮物送給春姑娘，太陽公公則在一旁忙不迭地說着對不起，時而不好意思地撓撓頭，嘴中呼出的熱氣灑向萬物衆生。

小鳥們也展開了很久未展示的歌喉，練習着悅耳的歌曲，準備在春姑娘來臨之際，爲她唱上一曲。小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動聽的歌謠：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”

正在大家忙得手忙腳亂的時候，小草弟弟突然問道：“今天就是春姑娘光臨的日子，可爲什麼，春姑娘還沒來？”大家也產生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧！”藍天提議道。於是大家都四處找尋了起來。這時，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經來了嗎？”大家紛紛思考了一會，都恍然大悟：“對呀，春姑娘已經來了！”伶俐的小朋友又問道:“大家，你們都喜歡春姑娘嗎？”大家立馬異口同聲地說:“當然，我們都喜歡春姑娘！”說完，正在忙活的大家一起笑了起來。

是啊，我們都喜歡春天，喜歡春天的溫暖，喜歡春天的無私，喜歡春天的一切！

我的四年級作文 篇10

我叫舒曉芸，今年已經11歲了，我的性格特別膽小，每次爸爸媽媽不在家的時候我就會關着門躲在家裏和姐姐看電視。

真的有一天爸爸媽媽都去加班了，只有我和姐姐在家裏，姐姐拿起恐怖片直往樓上跑，我抱着姐姐生怕那些殭屍跳出來吃掉我，我的手更抓着姐姐不放了，姐姐看到我這個樣子就騙我說：“姐姐先下去喝水很快就回來了。”說着姐姐就下去了。忽然我聽見“咚咚”的聲音是不是殭屍跳上來了，我心裏很害怕，就躲到被子裏一根頭髮都不敢露出來，我在被子裏大聲的叫：“姐姐，姐姐你快上來！”姐姐沒有回答我，我心裏想着：姐姐是不是被殭屍吃掉了！下面又傳來“砰砰”的聲音是不是下面的門打開了，吃人的殭屍進來了，我穿好鞋子開好燈就小心翼翼地走下去，看到姐姐在下面喝水我就高興地擁抱姐姐，姐姐說：“別哭了我不是在這嗎？”我就擦掉眼淚不哭了。

爸爸媽媽也就回來了。