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保護青蛙四年級作文三篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的保護青蛙四年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護青蛙四年級作文三篇

保護青蛙四年級作文 篇1

我看到許多人捉青蛙,使許多青蛙死於非命,我感到特別痛心。

青蛙不但長相活潑可愛,還是“捕蟲能手”呢,它可以把人們最討厭的蒼蠅,蚊子和水裏的孑孓,還有田地裏的害蟲吃掉,因此,使農民伯伯獲得了大豐收。可是,人們明明知道青蛙是人類的好朋友,卻經常捕殺青蛙,有些人甚至還把青蛙剪去頭,撕去皮、剖開肚,拿到市場上去賣,真殘忍呀!

我想不通,爲什麼要捕殺青蛙,它有那麼大的功勞,值得我們去捕殺它,可有些人,卻因爲可以賺點錢,因爲它美味,而把一個活生生的生命給捕殺了,多麼悽慘呀!

我一定要奉勸人們,千萬不要捕殺青蛙,它不只是一個生命,更是有很大的功勞在身。

在此,我要大聲疾呼,請保護我們的“捕蟲能手”——青蛙吧!保護青蛙,就是保護生態平衡,就是保護我們人類自己。

保護青蛙四年級作文 篇2

在炎熱的夏天,我見到很多小朋友因爲覺得青蛙很好玩,就把它們抓去,最後青蛙就被玩死了,然後那些小朋友掃興地走開了。我感覺青蛙很可憐,而那些小朋友的家長難道就沒有告訴他們,“萬物都是有生命的,都是有爸爸、媽媽的嗎?”

青蛙可是“除害專家”呢,它們以昆蟲爲食,如:蒼蠅、蚊子、蝗蟲以及地裏的害蟲,所以它也是農民們的“好幫手”。它全身是綠色的,但也有花色的,而花色的一般有毒。身長12釐米至18釐米,最獨特的是它的舌頭,上面分遍着非常多的吸盤,

一但有害蟲從身邊經過,它就可以在0.01秒的時間伸出舌頭,精準的粘住蟲子,讓蟲子沒有逃跑的機會,然後快速收回舌頭。別看它的`個頭小,本領可大着呢!它一天能吃1500只害蟲。 讓我們保護我們的“好幫手”,讓我們保護我們的“害蟲專家”吧!

保護青蛙四年級作文 篇3

下課鈴響了,丁丁整理好了書包回家去。走着走着,他在菜市場裏發現一位叔叔在賣青蛙——那位叔叔戴着一頂帽子,笑容滿面地在打開網籮,他心想:今天真是碰上好運氣,捉了那麼多青蛙,一定能賣個好價錢。

於是,他就大聲吆喝:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍,這青蛙肉很香。吃了一口,保證你回味無窮。”

網籮裏的青蛙在裏面活蹦亂跳,好像在求賣青蛙的人放了它,又好像在怪自己的命苦。

丁丁想:“我以前讀過一本書要我們保護青蛙,而且青蛙一天能吃好多害蟲。我應該去阻止他賣青蛙。”

丁丁就走過去對叔叔說:“你賣青蛙是不對的。”叔叔聽到不耐煩了,說:“走,走,走,大人的事小孩子管不着。”丁丁又說:“叔叔,放了青蛙吧!說真的如果你不保護青蛙的話,最後死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣,說:“你快點走,不走的話我要揍你了。”

丁丁實在沒有辦法了,他又想了想,想出了一個辦法。他三步併成兩步跑回家。到了家,他拿出儲蓄罐,把裏面的錢全部倒出來飛快地跑回去,說:“叔叔,我全部買下這青蛙。”叔叔被他的話嚇呆了。

於是,叔叔把全部的青蛙賣給了他,頓時非常高興。只見丁丁帶着這些青蛙來到田野裏,一隻只放回屬於它們的世界。青蛙們一隻只蹦回到了田野,叫聲更歡了,好像在感謝小男孩,也爲自己又回到了田野而高興。

偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景,他想:我一個大人還不如一個小孩呢。他紅着臉,硬把錢塞還給了丁丁。