小學四年級作文300字集合九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文300字 篇1

呀！我家的蠶寶寶好可愛呀！

我家的蠶寶寶先是卵，那卵差不多1毫米，先是黑色的，像蟻蠶一樣，然後又慢慢地變成了白色，又變了好幾種顏色就變成了蠶寶寶。

那個蠶寶寶很小很小，我覺得特別特別噁心。蠶真是一個吃貨，食量每天增多，一堂課差不多把一片桑葉都吃光了，一個晚上，蠶寶寶差不多把所有的桑葉全都吃光了，只剩下了桑葉的根了，我把盒子搖來搖去，蠶寶寶還是津津有味、認真專注、無動於衷地吃起來，蠶寶寶吃桑葉很有順序，蠶寶寶每次吃桑葉，都會把桑葉啃一個大洞，而且那個大洞是半圓形的呢！我們家裏有一次來了很多客人，聲音很吵，蠶寶寶還是在吃桑葉。有一次，我把蓋子蓋回來的時候，蠶寶寶還是在吃桑葉，沒有一點兒動靜。

蠶寶寶慢慢地變大，而且蛻皮了，它們蛻皮四次，就變得很白了。

蠶寶寶蛻了四次皮，就爬到盒子上面去了，都不吃桑葉，然後變成了黃色的了，都會撒一泡尿，然後吐絲，變成了蠶繭。

蠶寶寶真有趣呀！

小學四年級作文300字 篇2

一天，文具盒裏的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來。

鋼筆首先說：“哼，你們有什麼了不起，看看我，還能幫人寫字呢！沒有了我，誰還能寫字呀？”

“你也太瞧不起人了吧！沒有你我也可以寫字呀！再說了，我還可以幫小主人畫畫呢！”鉛筆搶着說。

勾邊筆大聲說：“你看我，我可以幫小主人勾邊呢！沒有了我，畫都畫不成了，哼”！

墨水趕緊說：“沒有了我墨水，鋼筆弟弟還能寫字嗎？所以，我比你們都重要。”

橡皮說：“你們瞧不起我嗎？我可以擦鉛筆寫的字呢！”

修正液慢吞吞地說：“我還能擦鋼筆寫的字呢！”

他們你一言我一語，最後還扭打在一起，只聽見“撲通”一聲，他們都掉進了池塘裏了，他們的爺爺文具盒，趕緊把他們救了出來，對他們說：“你們都是好朋友，爲什麼打架呢？在我的懷抱裏，你們都重要，在小主人的眼裏，你們各有各的用途，缺一不可，如果這時有了更高級的書寫工具來欺負你們，你們不都被消滅了嗎？”這些工具都低下頭。

第二天，他們都互相道歉，從此，他們成了形影不離的好朋友了。

小學四年級作文300字 篇3

冬天，雪紛紛揚揚地下着，空氣似乎凝固了，結成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄着，下着……

在幼兒園裏，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一羣羣可愛的孩子奔跑着，笑着……那冰冷的雪，像一個散發着快樂的溫暖的玩具，在手上快樂的傳遞着，雪，飄着，下着……

雪下着下着，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的鏡子；送給了藍天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴着；送給了樹木一層白棉襖，樹木似乎很高興，整天都穿着。

在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的不亦樂乎，歡樂在雪球中散發。瞧！一個個大雪人在快樂地揮舞着雙臂，可愛的蘿蔔鼻子、鈕釦眼睛，黑黑的、兩根樹杈做的手，就成了一個快樂的大雪人。

雪，飄着，下着，我們不怕冷，因爲有快樂的暖爐……

綿陽中學英才學校小學部四年級七班：黃雄飛

指導教師：楊寶軍

小學四年級作文300字 篇4

現在，差不多每家每戶都有汽車，那未來的汽車將會是什麼樣的呢？就讓你們先看一看我想象中的汽車。

在我想像中，汽車是環保的。這種汽車既不用加油，也不用充電，而是靠太陽能充電。汽車的“頭頂”裝有高性能的太陽能發電板，“肚子”裏裝有高性能儲電池。人們用上這種汽車，不僅能省去燃油的成本，而且會使空氣變得更清新。

在我想像中，汽車是多功能的。它不但能在海陸空等各種環境下運行，而且還會蹦、跳、滾……人們坐上這種汽車，通往目的地不要再繞彎了，可以直線行駛：在平坦的公路上，它能疾走如飛；遇到了河流湖泊，它能淌水而過；遇到了陡峭的山峯，它會猛然一蹦，輕鬆躍到山頂；下山時，它會浮在山坡上，神奇的是，車身會迅速變成圓球，坐椅和人懸浮在車內，任由車身怎樣翻滾，你都會平穩地坐在車內，透過車窗，盡情欣賞窗外美景。哈哈，這時你纔會真正感受這種汽車的魅力。

在我想像中，汽車還有複製功能。比如你家的筷子少了兩雙，你就可以讓汽車幫你複製兩雙；吃飯的碗不小心讓你打了一個，不用擔心被爸爸媽媽罵，汽車可以輕鬆幫忙……總之，如果你家擁有了這種汽車，你的生活將會沒有任何阻礙。

這就是我想象中的“十全十美號”汽車。

小學四年級作文300字 篇5

梧桐樹像一個高大的巨人，高大挺拔。又像一名軍人，威武不屈。你如果想知道梧桐樹長什麼樣？就來聽聽我的`講解吧！

春天，梧桐樹抽出了嫩牙，樹葉上有許多一條一條的，就像就像繫上去地綢帶，隨風飄蕩，樹葉的葉柄剛剛抽出一點的分葉柄，過不了幾天它就會慢慢長大，葉柄長得脈絡清晰後葉子也會逐漸變綠。

夏天，葉子已經變成深綠色的，分樹枝越來越多，梧桐樹越來越茂盛，綠樹成蔭。附近的人的人都喜歡來這乘涼，而它的果實在不爲人知的情況下慢慢地長大。

秋天，葉子從邊上逐漸向中心變黃，最後葉子也逐漸慢慢地落下，它的果實也長大了，由外面向裏面變黃，變黃後就會掉下來，完全成熟的果實特別硬。它的殼上的花紋透露了曾經的滄桑。

冬天掉落下來的果實變黑，化作養分，輸送給整棵樹，葉子也不甘示弱飄落在地上，光禿禿的樹，從美不勝收變成了一絲不掛的巨人。它並不會介意自己的樣子，只爲來年長得更好而默默努力。

正因爲梧桐樹是這樣的，我才這麼喜歡它。

小學四年級作文300字 篇6

每個人的生命都只有一次，生命就像是用鉛筆寫下的字，終究會慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。

人類的頭顱骨可以說是世上最堅硬的了。連最鋒利的工具也不能打開它。可是，小小的種子卻能打開它。有人在頭顱骨裏種了棵小草，後來，那棵小草居然衝破了頭顱骨，頑強地生長!真是令人難以置信!

前些日子，又有人鬧自殺了。生命，只有一次。生命是自己的，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。生命是屬於自己的。如果自殺，毫無意義地自殺，去死，爲什麼，就不爲國家和社會貢獻呢?比如，有些人爲了救落水的人，而犧牲了自己。那些人才是真正的偉大。

有一次，我擦窗。一隻小飛蛾在透明的窗戶上撞來撞去。看樣子是想飛出去。但是這扇玻璃是壞的，拉不開。我只能愛莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻，又繼續撞。我被這小小的飛蛾震撼、感動了。這隻小飛蛾就像是《生命生命》中的飛蛾，生命的力量，是那樣強烈，那樣鮮明!我居然忍不住地把它給“逼”了出去!

珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值，使自己的人生活得光彩有力。

小學四年級作文300字 篇7

星期天，我做了一臺登陸艦，我給它取了一個名字：喬米斯登號。它的重量不是“噸”，而是克，因爲它是用我的泡沫做成的。它與衆不同，因爲它是利用排水裝置，在中間挖一個大洞，兩端各放一個細棒子，用橡皮筋系起來，放在細棒子上，中間有一個薄木片。這樣，薄木片可以不斷排水；登陸艦裏面的空間比較大，可以坐幾十個玩具人，兩旁的魚雷、探照燈把登陸艦裝扮得十分美麗。向上看，還有漂亮的五星紅旗呢！正前面，眺望臺上，還有一個望遠鏡，當敵人來臨時，可以及時發現。

登陸艦不但美觀，而且實用。昨天，我把它與買來的登陸艦比賽，居然獲得第一名。

設計登陸艦不但培養了我的動手能力，還讓我養成了愛動老筋的好習慣，真是一舉兩得。

小學四年級作文300字 篇8

我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿着華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在說：以後我們會成爲形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。

打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”裏。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小牀”裏，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”裏；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張爲它特製的“大牀”裏。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！

別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會爲我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……

文具盒忠實地爲我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

小學四年級作文300字 篇9

炎熱的下午，大地似乎快要融化了。我熱得坐在沙發上懶得連動也不動，而寶寶則在熱得像烤箱一樣熱的客廳裏繞圈圈。我想：寶寶不會悶嗎？更不會覺得熱嗎？

隨後，我懶洋洋地站了起來，跳了韓國無“嗦力，嗦力，嗦力！”我雙手摩擦着，然後又把腳擡起來。寶寶喜歡動作大的舞蹈，所以我故意把腳擡得高高的。每當他看到這一幕時，都會大大聲“咯，咯，咯”地笑。

沒想到，他也和氣雙手，隨着我的舞蹈配合掌聲，好是快樂。薄薄的樣子可愛，十分吸引人陪他一塊兒玩。突然，可愛的寶寶竟然爬上高高的沙發上，站了起來，小小的身體差點失去平衡，嚇得我魂飛魄散。他每當一舉起腳時，都會叫一聲“啊！”，他的一舉一動，使我笑得合不攏嘴，我常常都會糾正寶寶。是向內擡，不是往外擡，但是他還小，仍然不明白我在對他說些什麼。

這是，姐姐從後廳走來，我說：“腳腳呢？”語畢，寶寶立刻找個地方支撐着，把腳擡起來，然後自個兒在那裏傻笑。姐姐看了首先是笑，接着便說：“向購銷變死的，不要亂腳壞他！”

“那你爲甚笑呀？”

“……。”姐姐無語