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【精品】成功四年級作文彙編6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成功四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】成功四年級作文彙編6篇

成功四年級作文 篇1

陽光明媚,和風習習,爸爸媽媽帶着我到姥姥家去玩。中午到了,我就嚷嚷着:“我要生火做飯,我要生火做飯。”姥姥說:“好吧。”我一進伙房就讓姥姥點燃了火,我使勁地往竈堂裏放木柴,可能就是木柴放的太多,火不知什麼時候滅了,濃濃地煙霧嗆得我眼淚止不住地流,噴嚏也一個之後一個的打,氣得我也煙冒三丈。難道我就點不着火嗎,還真不信這個邪了,之後我又拿着火柴先把紙點着,然後放入紙盒子,等火苗漸漸地旺了,再放木柴。哇!火最後旺起來了。看着熊熊的火苗默默地對自我說:“我成功了,我成功了……”心裏別提有多高興了。

生火做飯就是件很平常的事,看起來挺簡單,做起來可真不容易呀。可就是,只要你有信心,成功必須就是屬於你的。

成功四年級作文 篇2

在我的童年裏發生過很多事情,也學會了很多小本領,令我最難忘的事是我終於學會了拖地。

那是一個週末,我親愛的媽媽發燒了,看着她躺在牀上憔悴的樣子,我心疼極了。所以,暗自想要幫媽媽把家務活給做了。媽媽起牀看到乾淨的環境,心情肯定會很美好,病也可以快快好起來。一開始,我準備拖地,但是又想起自己並不會,看來我只能自學了。我先去拿出拖把,然後放到水池裏弄溼,就開始拖地了。我拖一塊地就向前走幾步,但回頭一看,後面一排腳印,着急的我只能求助媽媽說:“媽媽,爲什麼這地,我一直拖不乾淨啊?”“寶貝,你拖地的方法用錯了,大人們拖地都是倒着走,倒着拖的呀!不要着急,自己想一想再去試看看!”媽媽安慰我說。“好的。”我又拿起拖把拖起來。

這次我按着媽媽說的方法,把家裏都拖了一遍,功夫不負有心人,我用了九牛二虎之力,終於把家裏的地都拖得乾乾淨淨了。最後把拖把洗乾淨放在牆邊,今天的“任務”順利完成了。我也終於成功的學會了拖地。看着家裏的一塵不染,我可得意了!

我跑到媽媽牀邊高興得說:“報告,今天我的任務已完成!”她聽了,流下了感動的淚水。

也許大家都經歷了很多事情,但是我的這件事情裏都是汗水啊!

成功四年級作文 篇3

上小學時,我當班長——很奇怪,班主任設了一箇中隊長,設了一個班長。貌似中隊長的官大,可以到大隊部開會。班長呢,好像也沒什麼事兒,大概就是喊“起立”和“坐下”?現在想想原因,一來是有點兒小聰明,特別是讀課外書多一點,吹起牛來能唬人,寫起作文也是挺能拽詞兒,比如用“高考”來表示期中考試,用“故鄉”來代替“老家”。二來肯定是沾大姑的光。她是很好的老師,在那座小城市裏,隨便在街上走走,總能遇到畢恭畢敬向她問候的人。

而讓我耿耿於懷的,是運動會。

上了六年小學,當了六年拉拉隊,不過大部分時間不是喊“加油”,而是蹲在地上拿小樹枝玩“天下太平”或者津津有味地看小人書。有時候被老師批評,說沒有集體榮譽感——後來我當老師的時候也這麼批評過我的學生。可是自個兒明明覺得委屈啊,我倒是想爲集體爭光來着,可是老師總不選我;我倒是想爲本班的運動健兒搖旗吶喊來着,可是他們不是每分每秒都在跑步啊。

後來,聽到一個“笑話”,說校長講運動會必須要開,如果不開,“讓那些學習成績不好的孩子怎麼表現?”爲什麼說是笑話呢?唉,難道學習成績不好的孩子就只有運動會才能一展身手?難道學習成績好的孩子就必然四體不勤五穀不分?

我爲什麼會來當加斯頓小學的校長?一個最直接的原因,是我們一家參加了加斯頓幼兒園的運動會。如果說之前和Julie的接觸,只是在聽她講“尊重、關愛、平等、自由”的話,那麼那次運動會上人人歡樂的場面則是讓我實實在在地感受到了理念的落地。

每個孩子都有權利成功。

但我們必須反省,自己是否給了孩子以成功的權利。

摘錄一位媽媽發給我的微信吧,她的孩子在另一所學校上五年級。這是一位很有憂患意識的媽媽,她不僅矚目於自己的孩子的成長,還有一顆關愛所有孩子的心。

“我發現,每個孩子都是渴望表現的,但是在學校所注重的項目上,大部分孩子則是被剝奪了哪怕參與的機會。比如演講比賽、文藝演出……更不要說三好生和班幹部的評選。而這次幫孩子們排節目,班主任老師非常信任地交給了我們幾個家長負責。於是,那些平時在班上沒有什麼突出表現的孩子嶄露頭角。原來,他們是那麼專注,那麼認真,身上有那麼多的閃光點,讓我看着很心痛。因爲我知道,他們太缺少成人所給予的嘉許了。”

“我認爲,學校應該是一個積極創造機會的機構,而不是把機會永遠集中在那幾個孩子身上。芬蘭教育的成功,就是因爲讓那些沒有跟上大家的孩子跟上來,從來沒有嫌棄任何孩子,而是給了他們更多的關愛。所以,芬蘭的國民教育在世界上是名列前茅的。”

“細細想來,我給這些孩子以指導了嗎?其實也沒有。我只是在觀察,然後不斷地鼓勵——孩子們爲什麼那麼缺乏自信?缺乏在成人面前的自信,缺乏在學校面前的自信,缺乏在社會面前的自信。學校教育啊,正在做這麼一件殘忍的事情,扼殺自信,也扼殺公平。”

絕非危言聳聽。

近日,我將赴洛陽的幾所學校,和孩子們見面,也和老師們座談。作爲作家,我是去講課,而作爲老師,我則是向我的同行們進一步學習。

在加斯頓小學建校之初,我們曾邀請一部分家長到洛陽西工區的西下池小學觀摩。當時,令家長們倍受鼓舞的,就是那些孩子們的狀態。那是一所生源多爲外來務工子女的小學校,可是每一個孩子站在講臺上那侃侃而談所呈現出來的生命力太可喜了!

我們告訴大家,加斯頓小學的培養目標,就是要讓孩子從自由走向自主,而自信就是我們每一個孩子必有的氣質。

怎樣才能實現這一點?

唯有通過積極貫徹學校的教育理念,在給孩子安全感的前提下,讓孩子們在每一個平臺都可以獲得公平的機會,去實現自己的以及團隊的成功。

課堂就是我們的主陣地——夯實基礎、建立體系的目的,是爲了打破老師的一言堂,提倡小組合作,鼓勵人人發言。上週聽課,最讓我驚喜的是,哪怕是最不愛講話的孩子,竟然也高高地舉起了手!

寫到這裏,我想起在省實驗小學時,最爲欣賞的一次六一文藝匯演。在那次活動中,不僅僅是會唱歌、會跳舞、會演奏樂器的孩子們各顯神通,擁有顛球、騎獨輪車等才藝的孩子也露了一手。最牛的`是那麼幾個孩子——他們玩的是“轉”把戲,就是把書本啊、籃球啊、棋盤啊、掃帚啊……凡是能想得到的能轉起來的,他們統統信手拈來,精彩紛呈。

這個節目的策劃人,是孩子們的音樂老師。在課堂上,她發現有的孩子轉筆轉書本,並沒有責怪他們不注意聽講等等,而是視爲趣味,反而鼓勵他們不妨練出花樣來。

這位老師是智慧的,因爲她愛孩子,也懂孩子——她愛每一個孩子,也懂每一個孩子。

請相信孩子。

他們並非“不能”,而是沒有被放在合適的位置上,沒有被喚醒其了不起的潛能。

責任,在你我。

成功四年級作文 篇4

時間被停留,停留在某個瞬間,某個角落、某個人┈┈

我還清楚記得,我第一交學習書法。一踏進書法教室,濃濃墨香,紛擁沓來,讓我不禁沉醉於此,陶醉、陶醉┈┈多麼想嘗一口墨汁的味道,多麼想聞一聞那宣紙的清香,啊!我彷彿來到了天堂,召喚着我,奮勇向前!

不知不覺,三年過去了,老師也邀請我參加全國書法大賽,到了比賽現場,哇!人好多呀!從全國各地來的人,不多才怪呢!

我不禁嚇了一驚,手不禁握緊了些,我目光堅定着,我一定要取個好的名次!

“3、2、1,比賽開始!”一聲令下,我從容地倒下墨汁,讓狼毫喝下“一肚子墨水兒”,使毛筆變得柔軟,卻不失韌性。我拿起一張宣紙,用尺方壓好,靜等那一刻。

我提起筆,手如同天鵝一般翩翩起舞,正如唐詩所說:“白毛浮綠水,紅掌撥清撥。”一個個字在我筆下誕生,字裏行間,流露了一種真摯的情感。就如同腦洞大開,手裏妙筆生花。

橫是沙漠上一排排的胡楊,在這時紮根、發芽。

豎是“大漠孤煙直,長河落日圓”的景象,裊裊炊煙,吹開了人們的心扉。

撇是戰場上浴血的士兵,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”說的就是這個。

捺是足球場上的飛鏟,精確截球,從不有失。一個筆鋒一種調,勾勒美妙。

我的作品完成了,我給它起了個名字:成功的滋味。是的,我的作品獲得了一等獎,那種感覺,你是體會不到的!

這事又過去三年了,至今依然歷歷在目,這讓我知道:成功的滋味,只會參你努力奮鬥、拼搏時,纔會有體會!

成功的滋味,依然歷在在目,依然在我的腦海飄揚、飛轉┈┈

成功四年級作文 篇5

我一直覺得自己是個終極怕黑者,總覺得黑暗中藏着鬼怪。可是不久前的一次嘗試讓我改變了想法。

每天晚上,我都有等媽媽關閉所有門窗、開啓暖氣後纔開始練琴。那天又要練琴了,媽媽說:"你自己去關門吧!"我頓時嚇了一大跳:爲什麼是我?反正你不怕黑,也不怕鬼,你去關唄!我嬌氣地說:"媽媽,我不要去!我怕黑!"可媽媽並沒有心軟,她堅定地說:"去吧,別怕!我會看着你的。"

我鼓起勇氣,慢慢地挪到走廊邊,探頭望了望漆黑的過道,彷彿每個門口都有許許多多的鬼在向我招手!我急忙跑到媽媽身旁,媽媽推了我一下,溫柔地說:"去吧!沒事的。"我拍了拍心臟,緊緊抓着衣服,靠着牆壁,小心翼翼地走進入伸手不見五指的走廊。我生怕被鬼發現,腦海裏浮現鬼的樣子:它們滿身是血,皺巴巴的臉上佈滿眼睛,飢餓的嘴巴里伸出長長的黃牙。我怕鬼用爪子把我抓走,讓我變成鬼,我更怕鬼逃出來繁衍後代……我像風一樣,衝向一道道門並奮力地關上!

當我吃力地關上所有門,閉着眼,快速地跑出走廊,我興奮極了!嘿!我成功了!我竟然克服了怕黑、怕鬼的恐懼!

通過這次嘗試,我知道了世上並沒有鬼,黑也沒什麼好怕的,最怕的其實是自己的內心。

成功四年級作文 篇6

我是一隻可愛的小倉鼠,名叫“橙橙”,住在一個設備簡陋的“家”裏。

最近,我異常開心,爲什麼呢?你們一定會問。讓我把這件事的來龍去脈給大家簡略地講一下吧!

星期一晚上,小主人照常給我餵食,把食物像天女散花一樣從我的“臥室”上一扇“窗戶”裏倒進來,我把一顆顆穀粒接住,開始津津有味地吃起來。這時我有一個天大的發現,這個發現可以改變我的下半生命運?——小主人忘記把“窗戶”關住了!(“噓!輕點兒,當心被小主人的媽媽聽到!”我接着講。)然後我就立刻跑上臥室,使勁全力爬上房頂,拉住兩根鐵絲,一蹬,就出了我那簡陋的屋子。當然,我幸運的事還沒結束,由於旁邊就是毛絨玩具,所以我一跳,就來到了“軟綿綿世界”,啊,真舒服!

我想,接下來的幾天呢,我就要痛痛快快地享受生活,曬曬日光浴,去廚房拿幾顆香香的花生米,聽聽鳥兒歌唱……多麼愜意,多麼快樂!

“這隻小倉鼠會不會跑到樓下去了呢?”小主人的爸爸說。“以我的經驗,這隻老鼠還在附近。”小主人的媽媽說。“不管怎麼樣,我一定要把‘橙橙’找到!”我得意地笑,我得意地笑。晚上,小主人鑽進了被窩,男主人關上了房門,我興奮地跳起了“江南style”,嘴裏還哼起了小調,完全陶醉在無邊無際的幸福之中。“媽媽,老鼠!老鼠!”小主人尖叫道。

“天哪,怎麼辦?被發現了。”“嘭!”門被打開了,小主人的爸爸以迅雷不及掩耳之勢向我跑來,我不知所措,一會兒向東跑,一會兒向西跑,最後決定躲在窗簾後面,可還是被“捉鼠心切”的小主人爸爸捉住了。

我將繼續我無限期的“牢獄”生活了。

最後贈給大家一句話:“遇到好事時,千萬別得意得太早!”